Tabla #1: Herramientas Diagnosticas en el Campo de la Psicología
Campo de acción de la Herramienta diagnostica:
psicología:
Educativo 1) Entrevista psicológica.
2) Observación psicológica.
3) Test psicológicos.
¿Cómo se utiliza esta
herramienta en el campo
de acción?:
Las herramientas en este
campo educativo en la
psicología se utilizan de esta
manera:
1) Entrevista psicológica: La
entrevista psicológica se
utiliza en la psicología como
herramienta de
comunicación entre el
profesional en este caso el
psicólogo y el paciente, esta
herramienta sirve para que el
profesional pueda conseguir
datos del paciente y así
mismo llegar al fondo de la
situación por la cual el
paciente acude al psicólogo.
Así mismo la entrevista
psicológica sirve para
ahondar en la vida del
paciente y ciertas
situaciones que han llegado
a marcar la vida del mismo,
también hay que tener en
cuenta que dependiendo del
tipo de información que el
profesional quiera obtener es
como se llega a estructurar
la entrevista, ya que no todas
tienen una misma estructura
y se desarrollan de una
manera diferente.
2) Observación psicológica:
Se basa en observar al
paciente mediante a ciertos
protocolos, el profesional la
aplica mediante los
movimientos, situaciones,
acciones, emociones y
conductas del paciente. De
este mismo modo el
profesional implementa
ciertas acciones para ver la
reacción del paciente frente
a la situación que el
psicólogo implemento, y es
así mismo como el
 psicólogo da una valoración
de la conducta de la persona
a la cual está observando.
3) Test psicológicos: Son
aplicados para conocer
ciertos aspectos de la
personalidad de la persona,
y así generar un resultado.
Estos test no siempre
contienen las mismas
preguntas ya que cada uno
de estos tienen y cumplen
una función como tal en la
psicología, algunos se basan
en la vida de la persona,
situaciones presentes,
pasadas y futuras, preguntas
basadas en situaciones
emocionales o de conducta,
y finalmente pueden estar
basadas en el
descubrimiento del tipo de
proceso cognitivo que el
paciente llega o no a tener
más desarrollado.
Social 1) Técnica de dramatización. Las herramientas en este
2) Autobiografía asistida. campo social en la
3) Pruebas subjetivas. psicología se utilizan de esta
4) Análisis documental. manera:
1) Técnica de
dramatización: Esta técnica
se utiliza dramatizando
cierta situación frente al
paciente y de ese modo
llegar a obtener información
sobre aquellos aspectos que
se están tratando en este
campo de acción social.
Cabe mencionar que cada
dramatización que hace el
psicólogo va a generar una
reacción y una opinión
diferente en el paciente
como tal.
2) Autobiografía asistida: El
profesional recure a esta
herramienta para que el o los
pacientes recuerden como ha
sido su recorrido por el
mundo y así mismo se den
cuenta del vínculo que llega
a existir entre el camino o
 situaciones vividas y el
sujeto.
En esta herramienta las
situaciones y el sujeto puede
llegar a generar ciertas
relaciones entre personas
debido a el camino recorrido
y las diferentes situaciones
vividas que llegan a
identificar a un determinado
grupo social.
3) Prueba subjetiva: Basada
en obtener una opinión o
pensamiento por parte del
psicólogo la cual es aplicada
a la persona o a un grupo de
personas, en este tipo de
herramienta se busca
obtener respuestas sobre
ciertas situaciones que son
pasadas, presentes o pueden
llegar a ser futuras en la vida
de la persona.
4) Análisis documental: Se
basa en el análisis histórico
de la persona o grupo social
como tal, en el cual se busca
generar resultados a ciertas
situaciones que han sido
generadas en el transcurso
de vida de la persona y
como ciertas situaciones de
la humanidad lo han llegado
a marcar de forma buena o
mala.
Comunitario 1) Árbol del problema. Las herramientas en este
2) Matriz FODA. campo comunitario en la
3) Diagrama de causa y psicología se utilizan de esta
efecto. manera:
1) Árbol del problema: Se
aplica a una comunidad en
específico para lograr
identificar el problema que
los afecta y así mismo llegar
a obtener ciertas opciones
para llegar a resolver el
problema de la comunidad
que está interviniendo.
2) Matriz FODA: Aquí se
buscan aquellos factores
negativos y positivos que
llegan a influenciar o llegan
 a generar un factor de riesgo
para la comunidad que está
interviniendo, se analizan
aquellas fortalezas que tiene
la comunidad como tal y así
mismo la hace fuerte ante
otras, las oportunidades de
la comunidad las cuales
ayudaran para que salga a
adelante en su proceso de
desarrollo, las debilidades
las cuales le pueden generar
problemas en su desarrollo
como tal y que así mismo
pueden llegar a ser
trabajadas para generar un
buen resultado y finalmente
las amenazas las cuales
pueden ser directas e
indirectas y llegan o
llegarían a causar malos
resultados en la comunidad.
3) Diagrama de causa y
efecto: Es una
representación gráfica la
cual busca plantear la
relación cualitativas e
hipotéticas con ciertos
factores que pueden o
llegarían a generar un efecto
o situación en determinado
momento.
Clínico y salud 1) Test psicológicos Las herramientas en este
psicométricos. campo clínico y salud en la
2) Juego de roles. psicología se utilizan de esta
3) Test psicológicos manera:
proyectivos. 1) Test psicológicos
psicométricos: Aquellos test
psicológicos se basan en la
generación de información
para la intervención del
paciente como tal, cada uno
de estos psicológicos
contienen preguntas sobre el
estado clínico, mental y de
salud de la persona, las
cuales buscan llegar a la
situación que afecta o
afectaría a la persona. Los
test buscan obtener
información sobre la
personalidad, situación

Organizacional 1) Encuestas del clima
organizacional.
2) Etnografías de cultura
organizacional.
3) Técnicas de detección de
liderazgo gerencial.
emocional presente y de
aquellas situaciones que
pueden llegar a generar un
riesgo en la persona.
El profesional genera las
preguntas al paciente y es
por medio de estas
respuestas que el profesional
genera un diagnóstico.
2) Juego de roles: El
profesional (psicólogo) llega
a generar una situación
determinada en el paciente
que se está tratando y es de
ese modo en el que el
paciente se llega a
“convertir” en otra persona y
de ese mismo modo
experimenta las situaciones
ajenas de la misma.
Se utiliza en cierta manera
para que la persona entienda
como cada persona tiene una
vida diferente y así mismo
no llega de cierta manera a
pasar por las mismas
situaciones de las personas.
3) Test psicológicos
proyectivos: Utilizados para
ver como la persona
reacciona o reaccionara en
un futuro frente a
situaciones o avances de su
vida, en los cuales se busca
obtener resultados de cómo
se llega a ver la persona en
un futuro y aquellos planes
que tiene para mejorar su
calidad de vida.
Las herramientas en este
campo organizacional en la
psicología se utilizan de esta
manera:
1) Encuesta del clima
organizacional: Son
utilizados para determinar la
forma en que la persona se
siente en el trabajo, el
desarrollo de este en el
trabajo, la manera de
involucrarse con sus
compañeros y jefes, la
proyección de su trabajo en
futuro y aquellas ideas que
ha o le gustaría aportar para
el desarrollo del mismo.
Es decir que esta se aplica
para ver el comportamiento
del trabajador y aquellos que
se encuentran involucrados
en el trabajo del mismo,
estas pruebas cumplen con
ver el cierto animo o lo
conforme que esta esta
persona en la realización de
su trabajo.
2) Etnografías de cultura
organizacional: Un método
de observación sobre la
cultura organizacional, es
utilizada para hacer lo
explicito lo implícito. El
profesional observa toda la
cultura organizacional, así
mismo también se
entrevistan a los
participantes y se llegan a
ser preguntas sobre la forma
como se trabaja y como han
sido los últimos años de
trabajo en aquella empresa
en donde él o ella trabaja, y
cuantos puestos de trabajo
ha tenido durante los últimos
cinco o diez años.
3) Técnicas de detección de
liderazgo gerencial:
Utilizadas para obtener
resultados sobre aquellas
personas que podrían tener
ciertas actitudes para
gerenciar o liderar a un
grupo dentro de un puesto
de trabajo, aquí se aplican
ciertos test de creación o
planificación de ideas las
cuales llegan a generar
resultados de los posibles
prospectos que podrían
llegar a liderar a un grupo
como tal.
Forense 1) Medición de habilidad
intelectual BARSIT.
2) Test gestáltico visomotor
de Bender.
3) Instrumento no verbal de
inteligencia Beta III.
Jurídico 1) EPV-R (Escala de
predicción del riesgo de
violencia).
2) SARA (Manual para la
evaluación del riesgo de
violencia contra la pareja
sentimental).
3) HCR-20 (Valoración del
riesgo de violencia).
Las herramientas en este
campo forense en la
psicología se utilizan de esta
manera:
1) Medición de habilidad
intelectual BARSIT: Es
utilizada para el análisis y
recolección de información
frente a una situación, la
cual evalúa el nivel de
inteligencia y razonamiento
de la persona, esto llega a
determinar si la persona
como tal está en sus cinco
cabales o tiene un trastorno
mental que genera que
cometa ciertas situaciones
de la que la persona no es
consiente.
2) Test gestáltico visomotor
de Bender: Utilizada para
detectar ciertos retrasos
mentales o lesiones
cerebrales del paciente,
busca confirmar o negar si
este es el principal factor por
el cual la persona llega a
tener comportamientos y
acciones que no son
normales dentro de la
sociedad como tal.
3) Instrumento no verbal de
inteligencia Beta III: Esta
prueba se utiliza para
evaluar y medir el
razonamiento de la persona,
en esta prueba se aplican
preguntas de reacción de la
persona en ciertas
situaciones que se aplican
como tal a la prueba.
Las herramientas en este
campo jurídico en la
psicología se utilizan de esta
manera:
1) EPV-R (Escala de
predicción del riesgo de
violencia): Se utiliza en el
campo jurídico para la
predicción de los riesgos en
el que puede estar
involucrada la persona o

Neuropsicológico 1) Test conductual de
memoria Rivermead.
2) ENFEN (Evaluación
neuropsicológica de
funciones ejecutivas en los
niños).
3) D2 (Test de atención
visual).
personas dentro del
ambiente o entorno en el que
se encuentra la persona.
Aquí se busca determinar los
riesgos de la violencia por la
cual la victima seria afectada
física, mental y
emocionalmente por su
victimario.
2) SARA (Manual para la
evaluación del riesgo de
violencia contra la pareja
sentimental): Utilizada para
valorar el riesgo de violencia
entre parejas sentimentales,
se plantean situaciones de
violencia en contra de los
dos géneros (masculino y
femenino) y así mismo se
plantean ciertas situaciones
en las cuales se podría
generar violencia en las
parejas.
3) HCR-20 (Valoración del
riesgo de violencia):
Mediante a los distintos
comportamientos de la
persona involucrada se llega
a ser un análisis y
observación de como este
podría llegar a violentar a
otra persona, ya que
aquellos comportamientos
llegan a predecir otros
futuros comportamientos de
la persona. Es por eso que
también se plantean
situaciones para ver la
reacción conductual de la
persona frente a cierto
planteamiento.
Las herramientas en este
campo neuropsicológico en
la psicología se utilizan de
esta manera:
1) Test conductual de
memoria Rivermead: Es
utilizado para detectar el
deterioro cognitivo de las
personas, lo que quiere decir
que el profesional busca
4) PROLEC-R (Batería de encontrar las posibles
evaluación de procesos alteraciones que afectan la
lectores). memoria de la persona. Aquí
se evalúa a la persona frente
a situaciones cotidianas de
vida y como responde o
llega responder su memoria
en ciertas situaciones.
2) ENFEN (Evaluación
neuropsicológica de
funciones ejecutivas en los
niños): Esta prueba es
utilizada en niños entre 6 y
12 años en donde se busca
ver el desarrollo madurativo
y cognitivo de niño es una
prueba la cual se aplica
individualmente y así mismo
busca evaluar las funciones
ejecutivas del niño mediante
preguntas que influyen
situaciones funciones
ejecutivas.
3) D2 (Test de atención
visual): Se utiliza para la
medición de atención de la
persona frente a una tarea de
cancelación, la velocidad de
procesamiento de ideas, el
seguimiento de instrucciones
planteadas por otras
personas y la ejecución de
tareas frente a estímulos
visuales.
4) PROLEC-R (Batería de
evaluación de procesos
lectores): Utilizada para el
análisis y evaluación de
procesos lectores en el ser
humano, acá se tiende a
generar preguntas sobre el
proceso de lectura que tiene
la persona y como los aplica
en su vida personal, laboral
y educativo. Se tienden a ser
pruebas sobre la lectura y la
retención de esta.