UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Teoría de la personalidad

TEMA:

Tarea 2

PARTICIPANTE:

Paulina Altagracia Salcedo Cabrera

MATRICULA:

07-1460

FACILITADOR

ANNERY MARIEL HIRALDO GRULLON

Julio 2021

Santiago, República Dominicana

 Introducción

La Evaluación Psicológica es un proceso mediante el cual el psicólogo extrae

conclusiones respecto a los problemas de una persona, su inteligencia, su
rendimiento, su capacidad de concentración y trabajo, sus rasgos de personalidad,
etc. Normalmente, se realiza por medio de la aplicación de una serie de tests
objetivos y de una entrevista clínica; y culmina con la redacción de un informe.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realices las
siguientes actividades:

1. Elabora una tabla informativa que contenga:

Definición de métodos de evaluación En algunos aspectos, medir la

de la personalidad. personalidad, se asemeja mucho a
evaluar la inteligencia, En uno u otro
caso se intenta cuantificar algo que no
podemos ver ni tocar, y en ambos
casos una buena prueba ha de ser
confiable y valida a la vez.
Al evaluar la personalidad, no nos
interesa la mejor conducta, lo que
queremos averiguar es la conducta
típica del sujeto, es decir, como suele
comportarse en situaciones ordinarias.
El proceso de medición se complica
además por el hecho de que factores
como la fatiga, el deseo de impresionar
al examinador y el temor de ser
evaluado puede afectar de manera
profunda la conducta de la persona en
una situación de evaluación de la
personalidad.
En la intrincada tarea de medir la
personalidad los psicólogos recurren a
cuatro instrumentos básicos: la
entrevista personal, la observación
directa del comportamiento, los test
objetivos y los test proyectivos.
 Cada vez que un psicólogo se enfrenta
a la difícil tarea de medir la
personalidad de un individuo, asumen
un reto ya que la personalidad es algo
que ellos no pueden ni ver ni tocar,
pero que saben que esta presente en
cada una de las persona, y tratar de ver
como es la personalidad de un
individuo en particular no es tarea fácil
para los mismos.
Tipos de métodos. MÉTODO EXPERIMENTAL: Basado
en el control y la manipulación de los
datos con el fin de lograr una
explicación funcional de la conducta.
La psicología experimental es una
disciplina científica que considera que
los fenómenos psicológicos pueden ser
estudiados por medio del método
experimental. Se refiere al trabajo
realizado por los que aplican métodos
experimentales para el estudio del
comportamiento y de los procesos que
los sustentan. Los psicólogos
experimentales emplean participantes
humanos y sujetos animales para el
estudio de un gran número de temas,
incluyendo, entre otros: sensación y
percepción, memoria, conocimiento,
aprendizaje, motivación, emoción,
procesos de desarrollo, psicología
social, junto con el soporte neural de
todos ellos.
MÉTODOS PROYECTIVOS: En donde
se muestra a una persona con estimulo
ambiguo para que lo describa, las
respuestas serán las proyecciones del
modo de ser de la persona.
Las técnicas proyectivas utilizadas por
algunos psicólogos, son un método
para obtener información contenida en
lo más profundo del inconsciente
individual
Es necesario aclarar que el término
proyección tiene muchas acepciones, y
que lo utilizaremos aquí vinculado a la
psicología, específicamente a la
corriente del Psicoanálisis que la define
como un mecanismo de defensa.
Este mecanismo es una defensa de la
psiquis, mediante la cual el individuo
sano o aquel que padece patologías
psiquiátricas como la psicosis o
neurosis, rechaza cualidades,
emociones, sentimientos, e incluso
objetos, que no acepta como suyos.
MÉTODO CORRELACIONAL
Basado en la observación natural y el
tratamiento estadístico de los datos. Es
el procedimiento experimental que nos
permite descubrir si distintas
características de las personas están
relacionadas entre sí. El conocimiento
de que las variables X e Y están
 correlacionadas, indica que ambas
variables están asociadas y nos permite
predecir la ejecución en una de las
variables a partir del conocimiento de la
puntuación obtenida en la otra variable.
MÉTODO ESTUDIO DE CASOS
El estudio de caso es un instrumento o
método de investigación con origen en
la investigación médica y psicológica,
se basan en la recopilación de
información detallada sobre el mismo
individuo o grupo a lo largo de un
tiempo considerable; el material
proviene principalmente de entrevistas,
observaciones directas y otras
herramientas descriptivas.
Generalmente es usado en los
ambientes de salud mental.
MÉTODO DE ENTREVISTA, Método
De “Pregunta-Mentira, método de
entrevista personal es más
comúnmente utilizado por los
psicólogos para poder descubrir la
verdadera personalidad que tiene
persona y para ver en qué etapa de su
vida tubo algún trauma psicológica para
poder resolver su problema.
Características de cada método TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
CONDUCTUAL
Pruebas o tests perfectamente
estructurados con una serie limitada de
alternativas y objetivos a través de los
cuales se miden las características de
personalidad. No cumple los criterios
tradicionales de validez, fiabilidad y
estandarización.
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
PSICOFISIOLÓGICA: suponen una
aproximación biológica a la evaluación
de la personalidad y se basan en la
premisa de que en el comportamiento
humano los procesos biológicos y
psicológicos constituyen un todo.
Utilizadas para medir el SNC. −
Registro de la actividad cardiaca −
Registro de la actividad electrodermal −
Registro de las variaciones en el
tamaño de la pupila.
− Electroencefalograma (EEG): mide la
cantidad de energía eléctrica que se
produce en el cerebro en un momento
determinado.
− Potenciales Evocados Cerebrales o
Potenciales Evocados
TÉCNICAS ELECTROMIOGRÁFICAS
Registros psicofisiológicos
senso−motores para obtener
información sobre la actividad muscular
o el grado de relajación de un individuo.
TÉCNICA PRUEBAS
PSICOMÉTRICAS: Pruebas
psicológicas no muy diferenciadas de
las pruebas objetivas, dirigidas en
 general a la medición de determinadas
formas de comportamiento. Donde más
se han utilizado es en medición y
evaluación de los rasgos cognitivos y
de personalidad. Asume que la
puntuación obtenida en una de estas
pruebas permite ubicar a la persona
dentro de la dimensión que mide dicha
prueba, comparar su puntuación con la
del grupo normativo y conocer en qué
medida el comportamiento de la
persona se ajusta a dicho grupo
normativo.
TÉCNICAS PROYECTIVAS
Pruebas no estructuradas que
consisten en la presentación de una
serie de estímulos ambiguos con
instrucciones para que los sujetos
interpreten, dibujen o cuenten una
historia acerca de tales estímulos con
objeto de identificar aspectos
inconscientes de carácter cualitativo de
la personalidad del individuo en
términos globales, aceptando el
supuesto de que su significado no es
conocido por la persona.
Aplicación y aportes de cada método Los instrumentos psicológicos para
de estudio de la personalidad. evaluar la personalidad son
procedimientos diseñados para
describir las características de la
conducta de un individuo.
TÉCNICAS SUBJETIVAS: Se
 caracterizan por la utilización de la
información que los individuos aportan
sobre sí mismos de manera
intencionada basada, generalmente en
las experiencias y vivencias propias de
la persona. Un ejemplo: la
autobiografía. Se utiliza la información
que aporta el individuo sobre sí mismo.
TÉCNICAS OBJETIVAS
Se centran en la medición de las
conductas observables mediante la
elaboración sistemática y controlada de
la conducta y, en los casos en que es
posible, la utilización del método
experimental, así como todos aquellos
instrumentos que permiten un riguroso
registro de los datos de interés, a fin de
evitar posibles distorsiones
intencionadas en las respuestas.

2. Elabora un mapa mental donde se diferencien los diversos procesos

biológicos así como también las hormonas influyentes en la personalidad y
el efecto que producen.

Un proceso biológico es un proceso de un ser vivo. Los

procesos biológicos están hechos de algún número de
reacciones químicas u otros eventos que resultan en una
transformación.
 La regulación de los procesos biológicos ocurre cuando
algún proceso es modulado en su frecuencia, velocidad
o alcance. Los procesos biológicos están regulados por
muchos medios; entre los ejemplos figuran el control
de la expresión génica, la modificación proteica o la
interacción con una molécula de proteína o sustrato.

Los procesos biológicos están regulados a menudo por la

genética. En algunos casos, la mutación puede llevar a
interrupciones a un proceso biológico. Los virus tienen un
conjunto de procesos biológicos por los que se reproducen.

Entre los procesos biológicos están:

 Adherencia celular, la unión de una célula, a otra célula o bien a un sustrato subyacente como la matriz
extracelular, a través de moléculas de adherencia celular.
 Comunicación celular o unión entre una célula y otra célula, entre una célula y una matriz extracelular, o
entre una célula y cualquier otro aspecto de su entorno.
 Morfogénesis, crecimiento celular y diferenciación celular
 Proceso fisiológico celular, los procesos pertinentes a la función integrada de una célula.
 Reconocimiento celular, el proceso por el cual una célula en un organismo multicelular interpreta sus
alrededores.
 Proceso fisiológico, aquellos procesos específicamente pertinentes al funcionamiento de las unidades
vivas integradas: células, tejidos, órganos y organismos.
 Pigmentación
 Reproducción
 Digestión
 Respuesta a estímulos, un cambio de estado o actividad de una célula u organismo (en términos de
movimiento, secreción, producción de enzimas, expresión génica, etc.) como resultado de un estímulo.
 Interacción entre organismos. los procesos por los cuales un organismo tiene un efecto observable en
otro organismo de su misma o diferente especie.
 También: fermentación, fertilización, germinación, tropismo, hibridación, metamorfosis, fotosíntesis,
transpiración.

Conclusión
La utilización de unas pruebas válidas y previamente baremadas (los tests
psicométricos) supone una garantía para el cliente en el proceso de evaluación y
diagnóstico, pues permite complementar la impresión o el “buen ojo clínico” que el
profesional pueda tener con herramientas que han demostrado su fiabilidad en
muchos pacientes anteriormente.

La Evaluación Psicológica permite mejorar el conocimiento de uno mismo y

favorece una toma de decisiones realista respecto al trabajo, la vida familiar y de
pareja o las relaciones sociales.