CIENCIA Y TECNOLOGÍA

PROMOVEMOS LA PRÁCTICA
DE ACCIONES PARA EL
CUIDADO Y CONSERVACIÓN
DEL AMBIENTE
Descontaminación Del Suelo - A.S.
 INTRODUCCIÓN
El Perú es un país megadiverso, y además de ello,
poseedor de gran cantidad de minerales. Sin embargo, el
descuido de las actividades que se encargan de extraer
estos minerales (como la Minería) han llegado al punto
de perjudicar a un recurso natural tan importante para
la humanidad, el suelo. Aquel recurso que sí es bien
gestionado, proporcionará los nutrientes, agua y otros
elementos para el crecimiento vegetal. Ante esta
problemática que aqueja a algo tan valioso, proponemos
la siguiente solución tecnológica: La fitorremediación.
En las próximas diapositivas comprobaremos la
efectividad de esta alternativa en el ambiente.
LA ESPINACA COMO
TÉCNICA DE
FITORREMEDIACIÓN
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
EMPLEADAS:
- Cuaderno de apuntes - Tierra
- Planta de espinaca - Cuter
- Cultivo de lentejas - Guantes
- Botella de 2 litros - Regla
- Bidón
- Insecticida
- Detergente en polvo
MEDIDAS DE SEGURIDAD:

1. Uso de materiales de manera

responsable

2. Utilizar guantes al entrar en

contacto con la tierra contaminada.
FASES DEL
PROYECTO
1º FASE
Identificar la 2º FASE
problemática: La Informarse sobre 3º FASE
Contaminación de el tema y
los suelos Coordinación de 4º FASE
determinar la
los procesos y
alternativa más Adquisición de
acciones para
adecuada materiales, toma
diseñar la
de muestras,
alternativa de
selección del
solución
cultivo de lenteja
y la planta de
espinaca más
adecuada
5º FASE
Se da el visto bueno 6º FASE
y se divulga con las Evaluar la 7º FASE
demás personas efectividad de la
para que también Se realizarán 8º FASE
alternativa
puedan llevarlo a la pruebas, las cuales
Llevar a cabo la
práctica. nos darán a
elaboración e
conocer si
implementación de
realmente esta
nuestra
idea tiene una
alternativa, es
buena función
decir, llevar la
idea a algo real.
 ¿CUÁL ES LA PROBLEMÁTICA
IDENTIFICADA?

Contaminación del
suelo
La contaminación del suelo es una
amenaza global que aparece cuando
la concentración de contaminantes en
la superficie es tan alta que daña la
biodiversidad del suelo y pone en
riesgo nuestra salud a través, sobre
todo, de la alimentación.
 BOCETOS
(DISEÑOS PREVIOS) 
 CRONOGRAMA DE ACCIONES
ACCIONES 1 2 3 4 5 6 7

ADQUISICIÓM DE IMPLEMENTOS NECESARIOS

GERMINACIÓN DE LAS SEMILLAS

PREPARACIÓN DE LOS MACETEROS

TRANSPLANTE DE LAS SEMILLAS GERMINADAS

RIEGO PERIÓDICO Y CUIDADO DE LAS PLANTAS

OBSERVACIÓN DEL CRECIMIENTO

REGISTRAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA ALTERNATIVA

COMUNICAR LA EFECTIVIDAD MEDIANTE UN INFORME

RESULTADOS Y
EVIDENCIAS
 DÍA 1
Al verter una misma cantidad de contaminantes
en ambas macetas, notamos que el color de la
tierra se volvió oscura y su olor se convirtió en
uno fuerte y tóxico.
En el primer día de evaluación de esta
alternativa, se pudo observar que la espinaca
junto al cultivo de lentejas crecían,
demostrando un mecanismo eficiente de
supervivencia y defensa gracias a la especie
remediadora.
A diferencia del otro cultivo que con las horas
mostraba una inclinación de tallos no normal a
causa de una notoria perdida de fuerza.
 DÍA 2
En este día se pudo notar que en la
segunda maceta empezó a mostrar en
sus tejidos un color amarillento, esto fue
una reacción al contaminante. Así
mismo, se pudo ver en ese día como
empezaba a marchitarse como efecto de
toxicidad. Mientras que en la primera
maceta los bordes de las hojas de la
planta remediadora comenzaban a
tener un pigmento amarillo, y la lenteja
trataba de tener un crecimiento
adecuado.
 DÍA 3
En este día evaluamos las características del suelo:
Se observa que en la primera maceta el color
de la tierra estaba más clara, y el olor
disminuyó.
Sin embargo, en la segunda maceta el olor y
color se mantenía, también observamos como
el crecimiento de la lenteja se había detenido.
A causa de esto último, cultivamos las especies y
comparamos el crecimiento radicular, es decir, las
medidas de sus raíces, viendo que la lenteja en
compañía de la planta remediadora tenía un
crecimiento de 3,5 cm, mientras que la otra
muestra solo tenía 1,7 cm.
COMPARACIÓN
RADICULAR
 CONCLUSIONES
1º Conclusión 2º Conclusión
La fisiología de la El sistema de la espinaca mostró
tolerancia frente a los elementos
planta se vio
tóxicos, también presentó otras
afectada de forma características que nos hacen
significativa a pesar considerarla una opción tanto
de las dosis pequeñas económica como viable para ser
utilizada como método sustentable
de contaminantes. de descontaminación, dado que no
lleva la contaminación a otro lado,
sino que la elimina in situ.
Integrantes:
- Condori Vilca, Dazumy
- Castro Burgos, Valery
- Pillaca Ayala, Dulce
- Lanchipa Fernández, Anyelina