Centro Universitario Montejo

Sección Preparatoria
Asignatura: Organización de la Información
Primer Grado
V.J.M.J.CH.
LISTA DE COTEJO
Unidad 3. Lectura de comprensión.
Reporte de lectura.
Valor: 5 puntos.

Nombre: ___________________________________________ Clave: _________ Salón: _______

INSTRUCCIONES: La siguiente lista es para la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
Marca con una “ü” si lograste el cumplimiento del indicador en el apartado de registro de alumno o
una “X”, si no alcanzaste el cumplimiento del indicador. Y coevalúa a un compañero en el trabajo
colaborativo marcando con una “X” en la columna correspondiente a la calidad de participación de
cada miembro del equipo.
Indicadores del reporte de lectura: Registro Registro
del del
alumno maestro
1. El formato está requisitado en su totalidad (0.5 puntos).
2. Describe el tema central, las ideas/personajes en forma clara y
ordenada (1 punto).
3. El resumen cuenta con la extensión solicitada (150 a 200 palabras) y
está redactado con claridad, organización y sin errores ortográficos (1
punto).
2. El alumno presenta su opinión del libro, cumpliendo con la extensión
solicitada (120 a 150 palabras), las ideas son claras, congruentes, se
presentan ordenadas y sin errores ortográficos (1 punto).
3. Los argumentos que presenta respecto a si recomendaría o no el libro
están sustentados, además tiene coherencia y claridad en la redacción
de las ideas (1 punto).
4. La evidencia se presenta en tiempo, sin errores ortográficos y de
conformidad con los requisitos establecidos, incluyendo portada en
formato APA (0.5 puntos).
TOTAL: 5 PUNTOS
Registro personal del alumno evaluado
Reflexión personal de lo que aprendí de mí mism@ al trabajar en esta ADA:

Observaciones Calificación
(del profesor)
Notas:
 Para calificar sobre el total de los puntos del valor del ADA, se debe entregar el producto de aprendizaje en tiempo y forma.
 La actividad de aprendizaje se anula si copias y pegas de cualquier página de internet u otro sitio, es decir, cometes plagio.
 Es indispensable incluir las referencias consultadas y empleadas para realizar la actividad de aprendizaje.
 Queda prohibida la reproducción parcial o total del trabajo realizado, en caso de presentarse plagio se pierden los puntos de la actividad.
 Para tener derecho a la calificación deben aparecer las aportaciones de cada uno de los integrantes y estas deben ser proporcionales o
equivalentes (apartado “Calidad de participación de cada participante”).
 La lista de cotejo del producto de aprendizaje se entrega impresa con el autoregistro del alumno para evitar la pérdida de puntos.
 El vocabulario vulgar, uso de vituperios, empleo de expresiones que resulten ofensivas o que vayan en contra de la moral y valores maristas
anula los puntos de la actividad de aprendizaje.

Elaborado por: MAOE. Laura P. Guzmán Bonilla Página 1 de 1