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Es una de las actividades comunicativas humanas más antiguas y aún se practica en cientos de
culturas. Es considerada por la Unesco como patrimonio intangible de la humanidad, recurso
necesario para la sobrevivencia cultural de muchos pueblos.
2. MITOS
Ejemplo
Rómulo y Remo (mito romano)
Numitor era el rey de Alba Longa, pero fue destronado por Amulio, su hermano. Rea Silvia,
la hija de Numitor, tuvo dos hijos gemelos, Rómulo y Remo. Ella tenía miedo de que su tío
los asesinara, entonces los colocó en una cesta que dejó en un río.
Una loba los encontró y los crió como si fueran sus hijos. Después los encontraron dos
campesinos que cuidaron de ellos. Un día, los gemelos descubrieron cuál era su identidad
y fueron a Alba Longa para matar a Amulio y para devolverle el trono a Numitor.
Su abuelo les agradeció la hazaña y les dio tierras en el Lacio, donde al poco tiempo
Rómulo fundó Roma.
3. LEYENDAS
Ejemplo
Tío conejo y tío tigre
Tío Conejo estaba muy tranquilo recostado en una piedra. Sin darse cuenta, llegó
silenciosamente Tío Tigre por detrás y…
-¡Hola Tío Conejo! -le dijo¦. ¡Al fin te he atrapado! ¡Voy a devorarte!
Tío Conejo abrió sus grandes ojos cuando vio que era Tío Tigre:
– Pues usted sabrá. Yo tengo muy poca carne y soy muy flaquito.
Y viendo unas enormes piedras que sobresalían en lo más alto de la colina, le dijo:
– Allá arriba tengo unas vacas muy gordas y le puedo regalar una.
Tío Tigre se quedó pensativo y le dijo a Tío Conejo
– Está bien. Si me da una vaca gordita le perdonó la vida.
Tío Conejo se puso muy contento y le dijo:
– Cómo no, Tío Tigre.
Y se fue corriendo cerro arriba. Cuando llegó, le gritó:
– ¡Abra bien los brazos, Tío Tigre, que estoy arreando una novilla muy gorda para que
baje!
Tío Tigre abrió los brazos y se puso a esperar a su novilla. Tío Conejo se armó de todas sus
fuerzas y empujó la piedra más grande de la cima, que cayó cerro abajo rodando a toda
velocidad.
Tío Tigre, que sólo pensaba en el banquete que se iba a dar, no se fijó en la piedra y se
dispuso a cogerla creyendo que era la novilla. En segundos, la piedra cayó encima al pobre
Tío Tigre y lo dejó aplastado como una cachapa de jojoto (tortita de maíz).
Tío Conejo aprovechó el momento para huir nuevamente de su feroz enemigo y se perdió
dando saltitos alegremente.
5. FABULAS
La fábula es un tipo de relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y
moralizante. Por eso, suele estar acompañado de una moraleja, es decir, una enseñanza
explícita sobre la interpretación del relato.
Ejemplo
La rana que quería ser una rana auténtica
“Había una vez una rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba
en ello.
Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada
autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la
hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.
Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la
gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro
recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica.
Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus
piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada
vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la
consideraran una Rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y
ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía
pollo.”
Moraleja: Los individuos no deberían basar la opinión que tienen de sí mismos en lo que
otros opinen o piensen. Por muchos esfuerzos que hagan, no podrán complacer a
todos los que lo rodean.
6. ADIVINANZAS
Las adivinanzas son una forma de acertijo sencillo, generalmente rimado, en los que se
describe de manera enigmática o figurada un referente concreto, para que la
otra persona intente descubrirlo. Se trata, al mismo tiempo, de una forma
de juego popular, así como de un instrumento de enseñanza para los niños empleado
con mucha frecuencia en escuelas, libros infantiles y en la propia familia.
Ejemplo
EL COCO
7. COPLAS
La copla es una forma de expresión poética, que sirven para relatar historias apasionadas,
que en ocasiones, se encuentran cargadas de un fuerte contenido emocional y en donde el
tema se centra en el amor y el desamor. De igual manera, la copla es empleada para
narrar costumbres o eventos históricos de una región o localidad, empleando un lenguaje
un tanto jocoso y de doble sentido, añadiendo un toque de humor a su interpretación.
Ejemplo
Si porque canto me arrestan
Me la pasaré llorando.
¿Por qué no arrestan los gallos
Que se la pasan cantando?
8. DECIMAS
Las décimas son composiciones poéticas escritas en una estrofa de 10 versos, en general,
octosílabos.
Ejemplo
Poeta
9. GLOSAS
La glosa es una forma poética en que un poema comenta o desarrolla otro poema, usando
líneas sucesivas del poema original como línea final de cada estrofa del poema nuevo.
Ejemplo
Ingredientes
2 pechugas de pollo
1 pimentón
1 tomate
1 cebolla
1 taza de arroz
3 dientes de ajo
Sal y pimienta al gusto
Preparación
1. Cortar la cebolla, el tomate y el pimentón en cubos pequeños, y añadirlo al pollo también
desmenuzado.
2. Añadir el pollo y los condimentos en la olla y cocinar por 4 minutos hasta que el pollo se
torne en un color blanco.
3. Pasado el tiempo acordado añadir el arroz a la olla y agregar agua y cocinar por 10
minutos más, dejar a fuego bajo y sin tapa hasta que se seque.
4. Decorar con guisantes si se quiere y servir bien caliente.
11. TRABALENGUAS
Un trabalenguas es una frase o un término cuya pronunciación es muy complicada (y, por lo
tanto, “traba” la lengua de aquél que intenta expresarla). Suele utilizarse a modo de juego o como
ejercicio para lograr una expresión o manera de hablar que resulte clara.
Ejemplo