3° EGBA. Lengua. Profesores: Adrián Rodríguez, Silvana Calvín.

Ficha N°

La fábula Las fábulas son composiciones literarias breves en las que los personajes son siempre animales, plantas u otros objetos que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. (razón por la cual, a veces se las considera como textos de juegos); por ejemplo, en El asno y la perrita faldera de Esopo. Estas historias, que pueden estar escritas en prosa o verso, tienen intención didáctica (instructiva) de carácter ético y universal, formulada la mayor parte de las veces al final (en la parte denominada “moraleja”), más raramente al principio o eliminada, ya que puede sobre entenderse o se encuentra explícita. ESTAS SON LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS FÁBULAS:  El género Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa.  La brevedad Suelen ser historias breves.  La presencia de los elementos esenciales de la narración Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las fábulas, como los cuentos populares, no se sitúan en una época concreta. Son intemporales.  Una estructura sencilla El esquema de muchas fábulas empieza con la presentación de una situación inicial, tras la cual se plantea un problema, que unas veces tiene solución y otras no. La historia finaliza con una moraleja.  Los personajes Los personajes son, en su mayoría, animales u objetos humanizados.  Los temas Los vicios son los temas tratados en las fábulas (la envidia, la avaricia, la arrogancia, la mentira…).  La intención Detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos comportamientos y actitudes, que se disimula con el uso de personajes humanizados.  La moraleja La moraleja es una enseñanza moral, es decir, un consejo o pauta de conducta. La moraleja puede ser una frase o una estrofa. La más corriente es el pareado, una estrofa de dos versos que riman entre sí. La importancia de las fábulas y sus enseñanzas siguen vigentes: en algunas tribus africanas la sabiduría de las fábulas tiene tal importancia, que se utilizan en los pleitos y se integran a los procesos penales. Ejercitación 1. Lee atentamente las siguientes fábulas: El asno y la perrita faldera Un granjero fue un día a sus establos a revisar sus bestias de carga: entre ellas se encontraba su asno favorito, el cual siempre estaba bien alimentado y era quien cargaba a su amo. Junto con el granjero venía también su perrita faldera, la cual bailaba a su alrededor, lamía su mano y saltaba alegremente lo mejor que podía. El granjero revisó su bolso y dio a su perrita un delicioso bocado, y se sentó a dar órdenes a sus empleados. La perrita entonces saltó al regazo de su amo y se quedó ahí, parpadeando sus ojos mientras el amo le acariciaba sus orejas.

Llegado el día de la carrera. según el cable. puede venir la muerte. Indica cuáles y qué característica les falta. pone por su presunción sus defectos más de bulto. Mas nada pudo evitar con su rabia inoportuna. Cuando despertó. como una flecha y maldiciendo a Zenón de Elea. Sepamos apreciar los valores de los demás. la semana pasada la Tortuga llegó a la meta. arrancaron ambas al mismo tiempo. de un bofetón lo rompió. totalmente segura de que aquello era imposible. la liebre. Esopo El jorobado y el espejo Al espejo se miró cierta vez un jorobado. pues su contrincante le pisó todo el tiempo los talones. Quien recibe como insulto la amigable reprensión.Comí. Francisco Antonio Gutiérrez y Gutiérrez La mosca Cayó una mosca en una olla llena de carne. se quedó dormida. vio cómo la tortuga había llegado de primera al final y obtenido la victoria. exclamó para sí misma: . pero yo te ganaría en una competencia. Esopo La liebre y la tortuga Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. No nos dejemos llevar del mal consejo que siempre dan los injustificados celos. En cambio. avanzaba tranquila hacia la meta. A punto de ahogarse en la salsa. c) ¿Qué sucede entre las fábulas tituladas La liebre y la tortuga y La Tortuga y Aquiles? . mientras más se enfurecía. enseñándole al asno que las toscas actuaciones no son cosa de broma. que a ratos se echaba a descansar en el camino. La tortuga nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante. llegó Aquiles. riéndose. pues los pedazos a una volviéronle a retratar. Y la liebre. Y al paso que los rompía el número se aumentaba y en más partes se miraba. puso sus patas sobre los hombros del granjero intentando subirse a su regazo. no me importa ahora. aceptó el reto. En efecto. y moviéndose lo más veloz que pudo. El amo no podía aguantar la risa. y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta. se soltó de su jáquima y comenzó a pararse en dos patas tratando de imitar el baile de la perrita. una diezmiltrillonésima de segundo después. Responde: a) ¿Cuáles podrían servir como ejemplos de “fábula”? ¿Por qué? b) Habrás podido observar que algunas no cumplen cabalmente con las características de la fábula. encolerizado. Augusto Monterroso 2. bebí y me bañé. Esopo La Tortuga y Aquiles Por fin.El asno celoso de ver aquello. y al verse. Pero ésta. le replicó: -Puede que seas veloz como el viento. y el asno arrimándose a él. En rueda de prensa declaró modestamente que siempre temió perder. Los empleados del granjero corrieron inmediatamente con palos y horcas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful