ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

1. DATOS INFORMATIVOS
CARRERA PROFESIONAL: Técnica en Laboratorio Clínico y Anatomía
Patológica
UNIDAD DIDÁCTICA: Microscopia
SEMESTRE: I Semestre
DENOMINACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Evaluación de inicio y
Reconocimiento de medidas de bioseguridad.
DOCENTE: Blgo. Martínez Rodríguez Alexander Luis
FECHA: Setiembre, 2022

FORMACIÓN TIEMPO
*SINCRÓNICA 5 HORAS
*ASINCRÓNICA 1 HORAS
TOTAL 6 HORAS

2. CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS APTITUDES

Evaluación de proceso y Evaluación de inicio y Disciplin.a, adaptación y
proceso de orientación y Reconocimiento de creatividad
fortalecimiento medidas de bioseguridad

3. SECUENCIA DIDÁCTICA ORIENTADA AL PROCESO DE

ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL
FORMACIÓN

ESTRATÉGICAS
FASE RECURSOS TIEMPO
METODOLÓGICAS

Se indica a los estudiantes: Acerca de Video 90 Min

la Evaluación de inicio y el Google Meet
INICIO:
Reconocimiento de medidas de
bioseguridad en el laboratorio
clínico.
 Retroalimentación a los Plataforma 45 Min
SINCRÓNICA

PROCESO estudiantes en los contenidos institucional

: desarrollados en el video Google Meet
 A través del foro se elabora Washtapps
preguntas orientadoras sobre
el marco teórico del Tema,
 El estudiante a través del foro
da respuesta a través del foro
y el docente aclara dudas y
retroalimenta el conocimiento
El estudiante resuelve el cuestionario
propuesto
 Se orienta a los estudiantes en la Video 90 Min
secuencia de aprendizaje de la Google Meet
SALIDA: siguiente actividad de aprendizaje en Plataforma
el proceso asincrónico institucional
TOTAL, TIEMPO FORMACIÓN SINCRÓNICA 225 Min

FORMACIÓN ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN TIEMPO

ASINCRÓNICA El estudiante observa el video del tema propuesto a través 45 Min
de la plataforma institucional
El estudiante da lectura al marco teórico del tema y
desarrolla un pequeño resumen.
El estudiante resuelve el cuestionario propuesto a través
de la plataforma institucional

4. BIBLIOGRAFÍA

 Manual De Obtencion y Manejo De Muestras Para El Laboratorio Clínico

 Manual De Practicas Angeles Aquiahuatl Ramos, Maria De Los; Lourdes Perez Chabela

*Formación sincrónica: Se desarrolla a través del intercambio de información por internet entre docente y estudiante.
*Formación asincrónica: Se desarrolla el intercambio de información entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo,
es decir no existe coincidencia temporal