INSTITUTO DE EDUCACIÓ N SUPERIOR TECNOLÓ GICO PÚ BLICO

“SAN IGNACIO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 08

I. INFORMACIÓN GENERAL
Año: 2022 Periodo: 20022-1

Programa de estudios: Contabilidad

- Competencia Técnica o de especialidad: Planificar y organizar el proceso contable,
registrando en los libros de acuerdo a las normas y principios establecidos, que
permitan elaborar los Estados Financieros, con responsabilidad y ética profesional.

- Capacidad terminal: Aplicar procedimientos y técnicas de auditoría, interpretando

documentos para el desarrollo del trabajo, teniendo en cuenta la normatividad
vigente.

Unidad didáctica: Planeamiento de la auditoria

Tipo de sesión: Presencial
Actividades de Teóricas – prácticas ( X )
tipo: Prácticas ( )
Semana: 04 Fecha: 27 de abril del 2022
Nombre de la sesión o Tema: Fases del Proceso de Auditoría.

II. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL Lugar

1. Conocer las Fases del Proceso de Auditoria; fase Laboratorio
de planificación, preparación, ejecución y
Taller
seguimiento y control.
Campo
Aula X

III. CONTENIDOS

Jr. Jaén N. 1000 – Teléfono N. 076-630503 Página Web: http://www.iestpsanignacio.edu.pe

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PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

 Conocer las Fases del  Fases del proceso de  Participación activa de los
Proceso de Auditoría. auditoría estudiantes.
 Concebir la fase de - Planificación  Responsabilidad y orden en la
planificación - Preparación realización de su trabajo.
 Conocer la fase de - Ejecución  Respeta y tolera la opinión de sus
preparación - Finalización y compañeros
seguimiento.
 Conocer la fase de  Demuestra actitud crítica en el
ejecución análisis del tema.
 Conocer la fase de
finalización y
seguimiento.

IV. SECUENCIA METODOLÓGICA – (sesión teórica o práctica)

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
Estrategia: Lluvia de ideas, discusión guiada, dialogo

Actividades
1.- Se presenta a los estudiantes el material: Fases del
Inicio Proceso de Auditoría, fase de planificación, 20 minutos
preparación, ejecución y seguimiento y control.
informe.
2.- Se dialoga con los estudiantes para conocer las fases
del proceso de auditoría.

Estrategia: trabajos grupales, cuestionarios

Actividades
1.- E l docente desarrolla y explica el tema: Fases del
Proceso de Auditoría, fase de planificación,
Separata: Fases
preparación, ejecución y seguimiento y control de tal
del Proceso de 55
Durante / manera que los alumnos tomen note de dicho tema.
Auditoria
Desarrollo 2.- Los alumnos forman grupos de trabajo para resolver
Cuestionario en
cuestionario en aplicación KAHOOT.
la aplicación
3.- Los alumnos participan dando sus opiniones y
Kahoot.
realizando preguntas sobre el tema
4.- El docente realiza una retroalimentación del tema
para aclarar dudas de los Alumnos

Cierre Estrategia:
 Síntesis del tema
 Reflexión sobre el aprendizaje

15
Actividades

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1.- El docente Realiza una síntesis del tema tratado en

la sesión
2.- Se hace una reflexión entre docente y alumnos
sobre los conocimientos que adquirieron sobre las
Fases del Proceso de auditoría.
3.- El docente indica el tema correspondiente a la
siguiente sesión.

V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:
 Conoce las Fases del Proceso de Auditoria; fase de planificación, preparación, ejecución y
seguimiento y control.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Conoce las Fases del
Proceso de Auditoría.  cuestionarios  Participación
 Concibe la fase de 
planificación
 Conoce la fase de
preparación
 Conoce la fase de
ejecución
 Conoce la fase de
finalización y
seguimiento.

V. Bibliografía
Para el Docente Para el Estudiante:

VI. Anexos

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