EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ÉTICA HASTA

NUESTROS DÍAS
 INTRODUCCIÓN

La ética es la rama de la filosofía, esta considerada como ciencia formativa, donde se ocupa
de la norma de la conducta humana y se distinguirá de las ciencias formales que son
matemáticas, física, química y psicología. En sí, la ética nace con la época esclavista, teniendo
ahí su aparición, entrando en relación con los hombres en el proceso de la sociedad primitiva
a la civilización clasista.

 En la ética medieval tuvo su atención en la forma objetiva de exteriorizar la moral, aquí

la moral se extendió como sistema de leyes y normas.
 En la ética cristiana tuvo la norma que confrontarán las personas con su propio interés
y norma, donde le dieron que las leyes son prescritas por Dios
 En la ética moderna se analiza la correlación entre normas sociales y las necesidades
individuales.

 RAMAS DE LA ÉTICA

Unas de las tantas ramas de la filosofía, son:

 Metaética: Estudia el origen y el significado de laos conceptos básicos, responde a la

pregunta “¿Qué hace una persona cuando habla acerca de lo bueno?”, y cuestiona
sobre el libre albedrío.
 Ética normativa: Estudia los criterios morales para determinar cuándo una acción es
correcta, existiendo 3 posturas:

a) El consecuencialismo.- Debe basarse en sus consecuencias , siendo favorable o

desfavorables.
b) Deontología.- Deben ser cumplidos, más allá de las consecuencias y cumplir con
el deber de actuar moralmente
c) La ética de las virtudes.- Se desarrolla la importancia de buenos hábitos y evitar
los malos hábitos (vicios).

 ETICA APLICADA

Se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controvertidas, entre ellos:

 La Bioética
 La Deontología
 La ética ambiental
 La ética militar
 La ética económica

 EVOLUCIÓN DE LA ÉTICA

Su evolución se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la antigua Grecia

 ÉTICA EN EL PASADO
 La familia juega un tol trascendental en la ética del hombre. Desde sus primeros años, va
abreviando conocimientos, vivencias y enseñanzas, de ellos depende gran parte de la que
formación de sus valores.

Desafortunadamente, muchas personas a veces han influenciado conductas deshonestas,

irrespetuosas, con falta de valores.

Esta desviación “moral” o “ética” del individuo, tiene corrección y podrá erigirse al inicio de
sus estudios profesionales con el contacto docente.

 ÉTICA EN EL PRESENTE

Debido a la descomposición social se va perdiendo los valores ante los seres humanos, por
donde se debe inculcar el respeto de las demás personas, sin importar las diferencias de
características.

 ÉTICA EN EL FUTURO

Tenemos el deber de enseñar y corregir acciones que conllevan a la falta de valores, lo cual
puede conducir a una destrucción social y económica. Por ello, aún están a tiempo de
corregir y enseñar los principios de éticas y, la importancia de ello.

CONCLUSIÓN

La ética está relacionada con diversos tipos lo cual nos lleva a pensar y reflexionar en cada una
de ellas, y entender que cada persona conlleva valores de acuerdo a su personalidad.