UNIDAD EDUCATIVA “UNIÓN Y PROGRESO”

PUJILÍ - CUTURIVÍ GRANDE

Fono: 0995818012 Correo Institucional: egb.unionyprogreso197@gmail.com
CRONOGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSIÓN DE CLASES POR
EL COVID19 QUE RIGE DESDE EL 16 DE MARZO DEL 2020

DOCENTE: Prof.Carmita Elena Madril Espinosa

GRADO Y PARALELO: SEXTO SEMANA DEL: 01 DE JUNIO AL 05 DE JUNIO DE 2020

ASIGNATURAS CONTENIDOS ACTIVIDADES O TAREAS

LUNES 01 UNIDAD: Lee la siguiente receta de cocina con tus padres, madres de
LENGUA Y TEMA: Actividad 3. familia y espero que lo disfruten, y que tengan un excelente día
LITERATURA Organizar con los del niño.
padres, madres de Ensalada de mellocos, comida ecuatoriana
familia o
representantes la
preparación de una
comida especial

Ingredientes
3 ramitas Cebolla blanca
cantidad necesaria Aceite de achiote
Mellocos una funda aproximadamente una libra
3 Huevos
cantidad necesaria Agua
Sal y pimienta al gusto
Pasos
Primero hacer un refrito con aceite y la cebolla blanca picada fino.
Picar los mellocos y agregar a la preparación junto con agua que
los cubra sin exagerar, porque si no quedará muy líquido. Dejar
cocinar hasta que estén un poco suaves y con poca agua
Agregar los huevos y cuando estén un poco cuajados mezclar.
Condimentar y servir.

UNIDAD: Leo lo siguiente

MARTES 02
TEMA: : Nuestro Circunferencia y círculo
MATEMÁTICA La circunferencia es una línea curva y cerrada, en la que cada uno
amigo el
medioambiente de sus puntos está a la misma
distancia del centro. El círculo es el espacio al interior de la
circunferencia. Por ende, no es lo
mismo una circunferencia que un círculo.
Elementos del círculo
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Centro del círculo: se corresponde con el centro de la

circunferencia. Todos los puntos de la circunferencia están a la
misma distancia de este centro.
Radio: es el segmento que une el centro con un punto cualquiera
de la circunferencia.
Diámetro: es el mayor segmento posible al interior del círculo.
Pasa por el centro y divide al círculo en dos.
Cuerda: es el segmento que une los extremos de un arco.
Arco: es una parte de la curva que conforma la circunferencia.
LONGITUD DE UNA CIRCUNFERENCIA

1.-Hallar la longitud de la circunferencia de un círculo con un

diámetro de 6 cm.

MIÉRCOLES 03 UNIDAD: Acondicionador casero de arroz y avena

PROYECTOS TEMA: : Nuestro
ESCOLARES amigo el (Receta):Ingredientes:
medioambiente 1 Taza de arroz
1/2 Taza de avena
9 Tazas de agua
Dos estacas de canela de 6 pulgadas
3 Cucharadas de aceite de coco (puedes agregar otro aceite natural
que tengas)
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30 Gotas de aceites esenciales (Lavanda y Romero sirven para
toda clase de pelo).

Preparación:
1.-Colocar el agua con la canela y el arroz a fuego medio-bajo.
2.-Dejar que el arroz esté blando, luego agregar la avena y dejar
por 5 minutos.
3.-Colar con cuidado de no quemarse.
4.-Poner el agua de lado, este suero te servirá, también para
hidratarte el cabello, puedes agregarle aceites esenciales de tu
preferencia para que dure más tiempo en el refrigerador.
5.-Separar la canela de la mezcla que queda.
6.-Tomar el residuo de la avena y el arroz, dejar refrescar algunos
10-20 minutos, poner en el procesador de alimentos con cuidado
de que no salpique.
7.-Dejar que se forme una crema y añadir los aceites esenciales y
el aceite de coco, luego batir por 3 minutos más.
Realizar el proyecto con ayuda de un adulto (mamá).

UNIDAD: Juguemos con la expresión corporal

JUEVES 04 TEMA: : Nuestro Realizamos los siguientes ejercicios para mover nuestro cuerpo
EDUCACIÓN amigo el en un lugar fijo.
FÍSICA medioambiente
Hacemos 10 repeticiones de cada movimiento:
1.-Movemos la cabeza de arriba hacia abajo.
2.-Movemos la cabeza en círculos.
3.- Movemos los brazos hacia arriba y hacia abajo.
4.-Movemos los brazos en círculos grandes.
5.-Movemos los hombros en círculos, hacia afuera y hacia
adentro.
6.-Movemos la cadera en círculos y de un lado al otro.
7.-Movemos los pies como si pateáramos un balón.
Ahora, nuestro cuerpo se transformará.
VIERNES 05 UNIDAD:
INGLÉS 1. Look the picture “A Trip to the Zoo”. /
TEMA: Nuestro Mira la imagen “Una visita al Zoológico”.
amigo el
medioambiente
ature Care
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Write the number that corresponds to the name of the animals

that you identify in the
image, bellow each one of them./ Escribo el número
correspondiente al nombre de los animales que identificas, debajo
de cada uno de ellos.

1.- Crocodile 4.- Lion 7.- Monkey

2.- Tiger 5.- Zebra 8.- Giraffe
3.- Polar bear 6.- Gorilla 9.- Elephant

f) __________________________

DOCENTE TUTOR

CUALQUIER INQUIETUD FAVOR LLAMAR AL: 0984466220

POR FAVOR TODAS LAS TAREAS DEBEN REALIZAR EN LOS CUADERNOS DE DEBERES
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