Capítulo 2 

del libro de Smith & Kosslyn "Procesos cognitivos:

modelos y bases neurales".
Lara Salamanca Luis Angel
 La sensación y la percepción nos proporcionan la materia prima para la cognición, pero esta
apreciación minusvalora su función. Nuestras percepciones no son un mero registro de los
estímulos sensitivos1. Procesos cognitivos sofisticados comienzan a trabajar con este
material casi inmediatamente, produciendo la interpretación que hace el cerebro del mundo
externo a medida que se analizan los estímulos aferentes2y el conocimiento existente guía
estos procesos dinámicos.
 Las principales vías visuales que hay en el cerebro pueden concebirse como un intrin-cado
diseño de cableado neural que conecta una serie jerárquica de áreas cerebrales
 Los procesos de abajo a arriba están guiados por información sensitiva procedente del
entorno físico. Los procesos de arriba abajo buscan activamente y extraen información
sensitiva, y están guiados por nuestro conocimiento, nuestras creencias, expectativas y
objetivos.
 Puntos y bordes: Podemos progresar hacia este objetivo de obtención de características si
miramos una célula ganglionar, una de esas células de la retina cuyos axones forman el
nervio óptico. Cada célula ganglionar está conectada, a través de una serie de otras células,
a un conjunto de fotorreceptores vecinos entre sí.
 Desechar información: El sistema visual parece estar diseñado para recoger información
sobre características, tales como puntos de luz y bordes, y para no emplear
innecesariamente energía en áreas casi uniformes donde no ocurre demasiado.
 Procesamiento neural de las características
 El trayecto al cerebro desde las células ganglionares es a través de los nervios ópticos, que
se entrecruzan justo antes de entrar en el cerebro formando el quiasma óptico, llamado así
porque tiene la forma de la letra griega «s» o chi.
 Principios de agrupamiento: el sistema debe determinar qué características van juntas
 Rellenar lagunas: Con las pistas apropiadas, algo que no se encuentra presente en un
momento dado se puede interpretar como algo que sí lo está, pero que está oculto—lo que
significa una gran diferencia para nuestra percepción, y reconocimiento, de los objetos
 Modelos de coincidencia con una plantilla: Una plantilla es un modelo, como un molde de
galletas o un calco. Se puede utilizar para comparar elementos individuales con uno
prototipo.
 Modelos de coincidencia de características: En algunas circunstancias, un reconocimiento
exacto no requiere que se especifique por completo todo el objeto, tan sólo algunas de sus
«características» distintivas.
 Modelo de reconocimiento por componentes: El modelo supone que cualquier objeto
tridimensional se puede describir generalmente por sus partes y las relaciones espaciales
entre ellas.
 Modelos de configuración: Proponen que los objetos que comparten las mismas partes y
una estructura común se reconocen por las relaciones espaciales entre dichas partes y el
grado en que esas relaciones espaciales se desvían del objeto prototipo o «medio»