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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“GUILLERMO MALDONADO VALENCIA”


Educando con valores, avanzamos a la excelencia
Zaruma - Ecuador
ACTIVIDADES CURRICULARES DISCIPLINARES
Nombre de la Institución: EEB. Guillermo Maldonado Valencia
Distrito: 07D03 Circuito: C08_09 Dirección: Av. El Oro y Eugenio Espejo.
Grado: Séptimo “C”
Estudiante: Leydi Briggitte Armijos Becerra
Fecha de envío: lunes, 18 de julio de 2022.
FICHA PEDAGÓGICA SEMANAL
SEMANA 1 (DEL 18 AL 22 DE JULIO DE 2022)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Realizar actividades curriculares disciplinares, a través de la aplicación de
metodologías activas, para fortalecer y afianzar conocimientos básicos e
imprescindibles en la estudiante.
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
✓ Rúbrica de evaluación.
✓ Portafolio.
SUGERENCIAS
Durante esta semana desarrollarás las siguientes actividades:
✓ Un folleto con el tema: Mis virtudes
✓ Lectura y escritura de números decimales.
✓ Adición y sustracción de números decimales.
✓ Clasificación de los animales vertebrados e invertebrados.
ACTIVIDAD 1.
TEMA: EL FOLLETO.

Un folleto es un texto impreso en pequeñas hojas de diferentes


formas que sirve como una herramienta publicitaria. El folleto más
común es aquel de forma rectangular que tiene dos caras y se
entrega en la calle, hay muchas formas, como los trípticos o
dípticos.

CARACTERÍSTICAS:
- Texto de divulgación o publicitario
- Tiene títulos y subtítulos
- Utilizan imágenes y gráficos
- Utilizar la ortografía correcta.
- Títulos: palabras grandes y atrayentes
- Diagramas fáciles de entender, etc.

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


ESTRUCTURA DEL FOLLETO.

ACTIVIDADES PARA EL PORTAFOLIO:

1. ¿Por qué es importante utilizar un folleto?


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____________________________________________________________________________________

2. ¿Cómo está estructurado un folleto?


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____________________________________________________________________________________

3. Escriba 3 situaciones en las que se utiliza un folleto.


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____________________________________________________________________________________
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4. Dibuja un ejemplo y escribe las características de los siguientes folletos.

Díptico Tríptico
Características: Características:
-
- -
- -
- -
-

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


ACTIVIDAD 2
TEMA: ESCRITURA Y LECTURA DE NÚMEROS DECIMALES.

2. Escribe en números las siguientes cantidades

ACTIVIDADES PARA EL PORTAFOLIO:

1. Completa la tabla posicional

NÚMERO SE LEE PARTE ENTERA PARTE


DECIMAL DECIMAL
C D U , d c m
548, 002 Quinientos cuarenta y ocho 5 4 8 , 0 0 2
enteros, dos milésimas.
29, 87
913, 01

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


Ochenta y tres enteros, cuatro
décimas.
Cincuenta enteros, doce
milésimas.
0 , 0 2 7

2. Escribe como se lee los siguientes números decimales.

3. Relacione cada número decimal con su escritura correcta.

ACTIVIDAD 3
TEMA: MI FOLLETO SOBRE VIRTUDES.
¿¿Sabías que…?
La virtud puede definirse como aquella capacidad o
disposición que nos lleva a hacer el bien. También podemos
decir que la virtud es la cualidad que posee algo o alguien
para realizar algún efecto positivo. La palabra virtud deriva
del término virtus del latín que hace referencia a la cualidad
positiva que hace posible generar un efecto determinado.

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


Ahora vamos a utilizar un folleto para difundir información sobre Mis Virtudes para que
otras personas puedan beneficiarse y conocerlas.

Sigue el siguiente proceso para crear el folleto:

1. Para planificar y organizar el trabajo, responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué son las virtudes humanas?


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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

b. Describe 3 virtudes con las que te identificas.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

c. ¿Qué beneficios nos trae las virtudes humanas?


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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d. ¿A quién dirigiré la información? Escoge personas de tu entorno.


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Elabora en una hoja reciclada el folleto, siguiendo los siguientes pasos:

1. Dobla la hoja por la mitad para que cuentes con cuatro caras para colocar la
información.

2. Escribe el contenido de la primera pregunta en la primera cara e ilústrala con un


dibujo o recorte.

3. Escribe el contenido de la segunda pregunta en la segunda cara e ilústrala con


un dibujo o recorte.

4. Escribe el contenido de la tercera pregunta en la tercera cara e ilústrala con un


dibujo o recorte.

5. Al final en la última cara, coloca esta frase e ilústrala: “Una de las virtudes del ser
humano es poder ayudar a alguien y poder dar palabras de aliento, sin recibir
nada a cambio.”

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


Mi folleto

de

Virtudes

ACTIVIDAD 4
TEMA: ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

ACTIVIDADES PARA EL PORTAFOLIO:

1. Calcule las siguientes sumas de números decimales.

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


2. Calcule las siguientes restas.

3. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:


a. Un camión transporta 250 kg de carne. En la primera parada deja 53,45 kg. En la
segunda deja 87,2kg. ¿Cuántos kg quedan en el camión luego de las dos paradas?

b. Mónica realizó las siguientes compras: tomate $ 0,75, pollo $ 9,60, zanahoria $1,25 y
aceite $ 4.99. ¿Cuánto gastó en total? Si pagó con un billete de $ 50, ¿cuánto le
dieron de cambio?

ACTIVIDAD 5

TEMA: CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Sabias que…

Los animales Invertebrados se caracterizan por no tener columna vertebral.

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


ANIMALES VERTEBRADOS

Los animales vertebrados se caracterizan por tener esqueleto interno con columna
vertebral. El esqueleto da forma a su cuerpo, protege sus órganos internos y permite
el movimiento. Los clasificamos en cinco grandes grupos:

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


ACTIVIDADES PARA EL PORTAFOLIO:

1. Subraye la alternativa correcta.

• Los animales vertebrados son aquellos que:


a. No tienen columna vertebral y no crecen
b. Tienen columna vertebral.
c. Tiene columna vertebral y no respiran
• Los animales invertebrados son aquellos que:
a. No tienen huesos
b. Tienen columna vertebral
c. Tienen esqueleto interno.
• Los invertebrados se clasifican en:
a. Crustáceo, insecto, celenterados, gusano y moluscos
b. Mamíferos, crustáceo y gusano.
c. Insecto, gusano y peces
• Los animales vertebrados se clasifican en:
a. Peces, mamíferos, reptiles, anfibios y aves.
b. Aves, gusano y peces
c. Aves y moluscos

2. Completa la siguiente tabla marcando con una X las características de los


animales según corresponda.

3. Dibuje y coloree un ejemplo de:

Crustáceo Insecto

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.


Anfibio Mamífero

AUTOEVALUACIÓN
Revisa las actividades que has trabajado durante la semana y reflexiona sobre los
aprendizajes que has alcanzado a través de la escalera de la metacognición:

1. ¿Qué he aprendido?
_____________________________________________________
_____________________________________________________

2. ¿Cómo lo he aprendido?
__________________________________________________
__________________________________________________

3. ¿Para qué me ha servido?


__________________________________________________
__________________________________________________

4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

__________________________________________________
__________________________________________________

MUY IMPORTANTE
● No olvides ubicar fechas de semanas y días trabajados.
● Guardar todas las evidencias en tu portafolio.

Responsable: Lic. Herman Darío Jaya F.

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