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UNIVERSIDAD DE LA SALLE BAJÍO

LICENCIATURA MÉDICO CIRUJANO


CARTA DESCRIPTIVA INSTITUCIONAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Anatomía

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de identificar la anatomía macroscópica del


organismo y el funcionamiento de sus sistemas, mediante el análisis de la estructura
anatómica, sus vías y componentes y la relación que guardan entre si; además de
correlacionar la anatomía con lo que observa en estudios radiológicos, resonancia
magnética y tomografía computarizada, con énfasis en la aplicación clínica del
conocimiento adquirido.

TEMAS Y SUBTEMAS

I. INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA.
1. Terminología anatómica y de orientación clínica.
2. Generalidades: miología, osteología y artrología: vascular; neuroanatomía.

II. CABEZA Y CUELLO.


1. Normas craneales.
2. Huesos: neurocráneo y esplacno-cráneo.
3. Articulaciones del cráneo.
4. Ojo.
5. Músculos de la cara.
6. Cuello: triángulos del cuello; plexo cervical; tiroides; faringe y laringe; vascular del
cuello.
7. Clínica de cabeza y cuello: hemorragia cerebral; hemianopsia homónima derecha;
tumor hipofisario; tumoración parotídea; tiroidectomía parcial.

III. TÓRAX Y ABDOMEN.


1. Tórax: pared torácica y mamá; mediastino (divisiones y contenidos); corazón
(configuración externa e interna); tráquea; bronquios; pulmones; vascular de tórax;
columna vertebral; sistema erector espinal.
2. Abdomen: pared; anatomía topográfica; hígado y vías biliares; bazo; páncreas;
riñones y uréteres.
3. Clínica de tórax y abdomen: tabes dorsal; radiografía PA de tórax; presión de seno
carotídeo y regulación de la frecuencia cardiaca; enfisema pulmonar; cirugía
abdominal; tumor inguinal ante esfuerzo; síndrome de Zollinger-Ellison.

IV. ABDOMEN Y PELVIS.


a. Abdomen: esófago, estómago; intestino delgado; intestino grueso.
b. Pelvis: ósea; músculos pélvicos; útero; ovarios; próstata; pene; vejiga; inervación y
vascularización de la pelvis.
c. Clínica de abdomen y pelvis: cáncer de próstata; absceso ano-rectal.

V. EXTREMIDADES.
a. Miembro torácico: óseo; musculatura flexora; musculatura extensora;
vascularización; inervación; drenaje linfático.
b. Miembro pélvico: óseo, musculatura flexora; musculatura extensora;
vascularización; inervación; drenaje linfático.
c. Clínica de extremidades: trombosis venosa profunda; lesión del nervio radial;
síndrome del túnel del carpo.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

ACTIVIDAD PONDERACIÓN

1er Parcial:
Examen Parcial: 40%
Actividades de Aprendizaje: 20%
Evaluaciones de clase: 15%
Participaciones en clase: 5%
Tareas y proyectos: 20%
Prácticas de Laboratorio: 20%

2o Parcial:
Examen Parcial: 40%
Actividades de Aprendizaje: 20%
Evaluaciones de clase: 15%
Participaciones en clase: 5%
Tareas y proyectos: 20%
Prácticas de Laboratorio: 20%

3er Parcial:
Examen Parcial: 40%
Actividades de Aprendizaje: 60%
Evaluaciones de clase: 15%
Participaciones en clase: 5%
Tareas y proyectos: 20%
Prácticas de Laboratorio: 20%

Total 100%
Bibliografía

No. TIPO TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO


Latarjet, Michel;
Anatomía Humana. Tomos 1
1 Libro Ruiz Liard, Alfredo; Panamericana 5ª Edición
y 2.
et al.
Moore L, Keith;
Fundamentos de Anatomía
2 Libro Dalley, Arthur and Wolters Kluwer 8ª Edición
con orientación clínica
Agur, Anne.
Richard L. Drake, A.
Gray Anatomía para
3 Libro Wayne Vogl, Adam Elsevier 4ª Edición
estudiantes.
W.M. Mitchell.

Texto y Atlas de Anatomía


4 Libro Schunke, Michel. Panamericana 5ª Edición
Prometheus. Tomos I, II y III

Lumley, John;
Craven, John; CRC Press
5 Libro Essential Clinical Anatomy Abrahams, Peter Taylor and 1a Edición
and Tunstall Francis Group
Richard.

6 Libro Atlas de Anatomía Humana Netter, Frank H. Elsevier 7a Edición


PROGRAMACIÓN DE SESIONES

Nombre del profesor: DRA. RUTH COBO ROSALES


Horas totales: 220

Sesión No: 1-3 Fecha: Martes 09 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
1. Conocer el nombre y perfil de cada uno de los alumnos.
2. Conocer la metodología y el reglamento de la clase, así como
el temario de la materia de Anatomía.
3. Conocer la dinámica de las prácticas de laboratorio a realizar
durante el semestre, así como las reglas para trabajar.
4. Conocer el Blog de la materia de “Anatomía”.
Objetivos: 5. Integrar los equipos de trabajo de laboratorio y tareas y
proyectos de Anatomía.
6. Realizar una evaluación diagnóstica de la materia de
Anatomía.
7. Introducción a las metodologías activas de aprendizaje:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Aula invertida.
Discusión de casos clínicos.
Contenido: Introducción a la Metodología de la Materia de Anatomía en la
Universidad de La Salle Bajío.
1. Presentación: La docente se presenta con los alumnos.
2. Presentación del Blog de la materia de “Anatomía”.
3. Presentación de los materiales y bibliografía con los cuales
se trabajará durante el curso.
4. La docente les presentará todas las tareas y proyectos a
realizar durante el semestre.
Actividades del 5. La docente presentará la forma en que evaluará la materia
profesor: de Anatomía.
6. La docente presentará los valores en porcentajes de cada
actividad: exámenes parciales (escritos y orales), tareas,
proyectos, prácticas de laboratorio y evaluaciones
diagnósticas.
7. Organizará a los alumnos en la integración de equipos de
trabajo para las prácticas de laboratorio y tareas y proyectos.
8. Aplicará una evaluación diagnóstica de la materia de
Anatomía.
1. Los alumnos se presentarán con la docente.
2. Accederán a la siguiente dirección del Blog de la materia de
Anatomía y navegarán dentro de las opciones contenidas:
https://medicinadelbajioanatomia.blogspot.com
Actividades del 3. Los alumnos se registrarán en el Blog.
alumno: 4. Realizan las anotaciones necesarias.
5. Se organizarán para la integración de los equipos de trabajo
para las prácticas de laboratorio y tareas y proyectos.
6. Contestarán evaluación diagnóstica de la materia de
Anatomía.
7. Los alumnos revisarán el temario de la materia y los
contenidos de las tareas y proyectos a realizar en equipo.
8. Los alumnos identificarán a sus compañeros de equipo para
conocerse y llevar a cabo la distribución de las actividades a
realizar en cada tarea.
9. Los alumnos conocerán la forma en que se evaluará la
materia de Anatomía y Fisiología I
10. Los alumnos anotarán los valores y los porcentajes de cada
una de las actividades a realizar durante el semestre:
exámenes parciales, tareas y proyectos, sesiones activas y
evaluaciones diarias.
Registro de cada uno de los alumnos en el Blog de la materia de
Evaluación: Anatomía.
Evaluación diagnóstica de la materia de Anatomía.
Bibliografía: No aplica.

Sesión No: 4-6 Fecha: Miércoles 10 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
1. Identificar los huesos de la cabeza: neurocráneo y cara.
2. Conocer las características estructurales de los huesos del
neurocráneo
3. Conocer las características estructurales de los huesos de la
Objetivos: cara.
4. Conocer la aplicación clínica de la anatomía de superficie de
cabeza y cuello.
5. Conocer patologías comunes de cabeza y cuello y auxiliares
de anatomía: radiología.
II. Cabeza y cuello:
2.1. Huesos del neurocráneo:
2.1.1. Hueso frontal.
2.1.2. Hueso parietal.
2.1.3. Hueso occipital.
2.1.4. Hueso temporal.
2.1.5. Hueso esfenoides.
2.1.6. Hueso etmoides.
2.1.7. Huesos suturales.
2.2. Huesos de la cara:
2.2.1. Hueso maxilar.
Contenido: 2.2.2. Hueso cigomático
2.2.3. Hueso nasal.
2.2.4. Hueso lagrimal.
2.2.5. Hueso palatino.
2.2.6. Hueso cornete nasal inferior.
2.2.7. Hueso vómer.
2.2.8. Mandíbula.
2.3. Esqueleto de la cabeza en general:
2.3.1. Calota.
2.3.2. Base del cráneo.
2.4 Anatomía de superficie de cabeza y cuello. Clínica.
2.5 Patologías comunes de cabeza y cuello y auxiliares de
anatomía.
Presentación en Power Point:
1.1. Descripción de las diferentes vistas de los huesos del
neurocráneo: frontal, parietal, occipital, temporal, esfenoides
y etmoides
1.2. Descripción de las diferentes vistas de los huesos de la cara:
Actividades del maxilar, cigomático, nasal, lacrimal, palatino, cornete nasal
profesor: inferior, vómer, mandíbula,
1.3. Descripción de puntos relevantes de anatomía de superficie
útiles en la clínica.
1.4. Descripción de patologías comunes de cabeza y cuello y
auxiliares de anatomía.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
Actividades del - Debate individual en relación al tema presentado y responder
alumno: a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participación en ensayos de discusión de casos clínicos.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 9, 10. Y 11. Pags. 67 y 84.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8. Pag. 837.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo III. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1.
Pag. 2.

Sesión No: 7-9 Fecha: Jueves 11 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
1. Identificar las suturas del cráneo y deformidades craneales
por el cierre prematuro de la suturas.
2. Conocer las líneas de fractura facial central de acuerdo a la
clasificación de LeFort.
3. Identificar los huesos de la órbita.
4. Conocer y describir la biomecánica de la articulación
Objetivos: temporomandibular.
5. Identificar las características radiográficas de los huesos de
la cabeza.
6. Conocer puntos relevantes de anatomía de superficie útiles
en la clínica. Orbita y articulación temporomandibular.
7. Conocer patologías comunes de la órbita y articulación
temporomandibular.
Contenido: 2. Cabeza y cuello:
2.4. Articulaciones de la cabeza: cráneo y cara.
Presentación en Power Point:
2.4.1. Huesos y características (fisuras, orificios, forámenes y
conductos) de la base del cráneo superficie externa.
2.4.2. Huesos y características (fisuras, orificios, forámenes y
conductos) de la base del cráneo superficie interna.
2.4.3. Articulaciones del cráneo y la cara:
2.4.3.1. Huesos y articulaciones de la órbita.
Actividades del 2.4.3.2. Articulación temporomandibular.
profesor: 2.4.3.2.1. Biomecánica de la articulación temporomandibular.
2.4.3.3. Anatomía radiológica del Esqueleto Craneofacial.
2.4.3.4. Descripción de puntos relevantes de anatomía de
superficie en la clínica de la órbita y la articulación
temporomandibular.
2.4.3.5. Descripción de auxiliares de anatomía en la exploración
de la órbita y articulación temporomandibular.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
Actividades del - Debate individual en relación al tema presentado y responder
alumno: a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Revisión y discusión en clase de imágenes radiográficas de
órbita y articulación temporomandibular.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 12, 16 y 43. pag 102, 110 y 389.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Bibliografía: Edición. Capítulo 8. Pag 842 y 927.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo III. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
14 y 30.

Sesión No 13-14 Fecha: Viernes 12 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221.
- Conocer la anatomía del ojo.
- Identificar las estructuras accesorias del ojo.
Objetivo: - Conocer la vascularización arterial y venosa del ojo.
- Conocer alteraciones de la anatomía del ojo y estructuras
accesorias comunes.
Contenido: II.Cabeza y cuello:
2.5. Anatomía del Ojo
2.5.1. Párpados
2.5.2. Aparato lagrimal
2.5.3. Anatomía del globo ocular
2.5.4. Medios refractantes del ojo.
2.5.5. Vascularización del ojo.
2.5.6. Músculos extrínsecos del ojo.
Presentación en Power Point, videos y casos de:
2.5.Anatomía del Ojo
2.5.1. Párpados
2.5.2. Aparato lagrimal
Actividades del 2.5.3. Anatomía del globo ocular.
profesor: 2.5.4. Medios refractantes del ojo.
2.5.5. Vascularización del ojo (arterias y venas).
2.5.6. Músculos extrínsecos del ojo.
2.5.7. Descripción de puntos relevantes de anatomía de superficie
del ojo y sus estructuras accesorias en la clínica.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
- Debate individual en relación al tema presentado y responder
Actividades del a los cuestionamiento del docente.
alumno: - Participación dinámica en clase.
- Revisión y discusión de casos clínicos comunes del ojo y
estructuras accesorias.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 43, 44, 45 y 46. Pags. 386, 391, 400 y 419.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8. Pag. 928.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo III. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 8. Pag.
120.

Sesión No 15-17 Fecha: Lunes 15 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221.
Objetivo: Identificar los músculos de la cara y relacionar su función con su
aplicación clínica.
II.Cabeza y cuello:
2.6. Músculos de la Cara:
2.6.1. Músculos de la mímica (visión general).
Contenido: 2.6.2. Músculos de la mímica (función).
2.6.3. Músculos masticadores (superficiales y profundos).
2.6.4. Conocer alteraciones comunes de la función de los músculos
de la cara.
Presentación en Power Point y videos de:
Músculos de la Cara:
Músculos de la mímica (visión general).
Actividades del Músculos de la mímica (función).
profesor: Músculos masticadores (superficiales y profundos).
Descripción de alteraciones comunes de la función de los
músculos de la cara.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
- Debate individual en relación al tema presentado y responder
Actividades del a los cuestionamiento del docente.
alumno: - Participación dinámica en clase.
- Revisión y participación en un ejercicio de Aprendizaje
Basado en Problemas con el tema parálisis facial.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 36. Pag 317.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 904.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo III. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
44.

Sesión No 18-20 Fecha: Martes 16 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221.
- Conocer las características anatómicas de las articulaciones
del cuello.
- Identificar los músculos del cuello.
Objetivo: - Conocer las fascias del cuello que envuelven a los músculos
y las estructuras del cuello.
- Describir la estática y los movimientos del cuello relacionados
con las estructuras articulares y musculares del cuello.
Contenido: II.Cabeza y Cuello
2.7. Articulaciones, Músculos y triángulos del Cuello
Presentación en Power Point y videos de:
2.7.Articulaciones, Músculos y triángulos del cuello
2.7.1. Articulación atlanto-occipital.
Actividades del 2.7.2. Articulación atlanto-axoidea
profesor: 2.7.3. Músculos superficiales del cuello.
2.7.4. Músculos de la nuca.
2.7.5. Músculos suprahioideos.
2.7.6. Músculos infrahioideos.
2.7.7. Músculos prevertebrales.
2.7.8. Músculos profundos del cuello.
2.7.9. Fascias del cuello.
2.7.10. Estática y movimientos de la cabeza y cuello.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 18, 19, 20 y 21. Pags 115, 121, 133 y 135.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 1006.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1 y 4.
Pag 2 y 42.

Sesión No 21-23 Fecha: Miércoles 17 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221.
1. Conocer las raíces nerviosas cervicales que conforman el
Plexo Cervical.
2. Identificar las raíces nerviosas superficiales del plexo
Objetivos: cervical.
3. Identificar las raíces nerviosas profundas del plexo cervical.
4. Relacionar las raíces nerviosas que se generan de la unión
de las distintas raíces cervicales y que conforman el plexo
cervical.
Contenido: II.Cabeza y Cuello
2.8. Plexo Cervical
Presentación en Power Point y videos de:
Actividades del 2.8. Plexo Cervical:
profesor: 2.8.1. Ramos superficiales del plexo cervical.
2.8.2. Ramos profundos del plexo cervical.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
Actividades del - Debate individual en relación al tema presentado y responder
alumno: a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Realizar 1er Tarea en equipo, que consiste en una “Maqueta
del Plexo Cervical”.
Evaluación: - Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
- Aplicación de rúbrica a la realización de la 1er Tarea en
equipo y que consiste en una “Maqueta del Plexo Cervical”
y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 1er Parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 39. Pag. 348.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 1027.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
16.

Sesión No 24-26 Fecha: Jueves 18 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221.
1. Conocer la constitución anatómica de la faringe y sus
relaciones anatómicas.
2. Identificar los músculos de la faringe.
Objetivos: 3. Conocer la vascularización e inervación de la faringe.
4. Relacionar las funciones de la faringe con las vías de
conducción de la faringe y la anatomía de la deglución.
5. Conocer alteraciones comunes de la deglución.
II.Cabeza y Cuello
2.9. Anatomía de la Faringe:
2.9.1. Generalidades de la Faringe.
2.9.2. Constitución anatómica de la faringe.
2.9.3. Músculos de la faringe:
2.9.3.1. Músculos constrictores de la faringe.
2.9.3.2. Músculos elevadores de la faringe.
2.9.3.3. Músculos del velo del paladar.
Contenido 2.9.3.4. Músculos de la trompa auditiva.
Temático: 2.9.4. Faringe: relieve de la mucosa y uniones con la base del
cráneo.
2.9.5. Topografía de la faringe.
2.9.6. Relaciones de la faringe.
2.9.7. Vascularización de la faringe (arterias y venas).
2.9.8. Inervación de la faringe.
2.9.9. Anatomía de la deglución.
2.9.10. Vías de conducción en el espacio perifaringeo.
Presentación en Power Point y videos de:
2.9. Anatomía de la Faringe:
2.9.1. Generalidades de la Faringe.
2.9.2. Constitución anatómica de la faringe.
Actividades del 2.9.3. Músculos de la faringe:
profesor: 2.9.3.1. Músculos constrictores de la faringe.
2.9.3.2. Músculos elevadores de la faringe.
2.9.3.3. Músculos del velo del paladar.
2.9.3.4. Músculos de la trompa auditiva.
2.9.4. Faringe: relieve de la mucosa y uniones con la base del
cráneo.
2.9.5. Topografía de la faringe.
2.9.6. Relaciones de la faringe.
2.9.7. Vascularización de la faringe (arterias y venas).
2.9.8. Inervación de la faringe.
2.9.9. Anatomía de la deglución.
2.9.10. Vías de conducción en el espacio perifaringeo.
2.9.11 Describir alteraciones comunes de la deglución.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
- Debate individual en relación al tema presentado y responder
Actividades del a los cuestionamiento del docente.
alumno: - Participación dinámica en clase.
- Realizar la 2a Tarea en equipo que consiste en una
“Maqueta de cartón que contenga los espacios
anatómicos de la Faringe y sus estructuras aledañas”.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Aplicación de rúbrica a la realización de la 2a Tarea en
equipo y que consiste en una “Maqueta de la Faringe” que
contenga los espacios anatómicos de la Faringe y sus
estructuras aledañas y cuya calificación formará parte del
20% de la calificación del 1er Parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 104. Pags 1203.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 1040.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 3, pag
32.

Sesión No 27-28 Fecha: Viernes 19 de Agosto de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía
Nombre de la 1ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: - Anatomía de la cabeza.
1.0 Anatomía de la cabeza
1.1 Huesos de la cabeza
1.1.1. Huesos del cráneo
Contenido 1.1.2. Huesos de la cara
Temático: 1.2. Articulaciones del cráneo y la cara.
1.3. Anatomía del Ojo.
1.4. Músculos de la Cara.
Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser capaz de
identificar los huesos de la cabeza (cráneo y cara), las articulaciones
del cráneo y su importancia clínica. Además será capaz de relacionar
Objetivo: las estructuras intrínsecas y extrínsecas del ojo correlacionando sus
funciones. Finalmente será capaz de identificar todos y cada uno de
los músculos de la cara y su correlación con los movimientos de
expresión de la cara y la masticación.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía de la cabeza y
montará las cuatro estaciones que tendrán una duración de
20 minutos cada una y en las cuales los alumnos deberán
rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Huesos de la cabeza: cráneo y cara.
Alumno: b) Estación 2. Articulaciones y fontanelas de la cabeza.
c) Estación 3. Anatomía del Ojo.
d) Estación 4. Músculos de la cara.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 1er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 9, 10, 11, 36, 43, 44, 45, 46. Pags. 67, 84, 317,
386, 391. 400 y 419.
Bibliografía: - Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8. Pag. 837, 904, 928.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo III. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1, 2,
8. Pag. 2, 44, 120.

Sesión No 29-31 Fecha: Lunes 22 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
1. Conocer la localización y constitución anatómica de la laringe
y sus relaciones anatómicas.
2. Identificar la forma y los medios de fijación de la laringe.
3. Identificar las articulaciones y los ligamentos de la laringe.
4. Conocer la configuración interna de la laringe.
Objetivos: 5. Conocer la configuración externa de la laringe.
6. Identificar los cartílagos de la laringe.
7. Conocer los músculos de la laringe.
8. Conocer la vascularización e inervación de la laringe.
9. Relacionar las funciones de la laringe con sus estructuras
anatómicas.
10. Conocer la radiología de la laringe y la laringoscopia directa
e indirecta.
II.Cabeza y Cuello
2.10. Laringe:
2.10.1. Localización de la laringe.
2.10.2. Forma de la laringe y medios de fijación.
2.10.3. Cartílagos de la laringe.
2.10.4. Articulaciones y ligamentos de la laringe.
2.10.5.Configuración interna de la laringe:
2.10.5.1. Pliegues vestibulares
Contenido: 2.10.5.2. Pliegues vocales de la laringe.
2.10.5.3. Ventrículos laríngeos.
2.10.6. Configuración externa de la laringe.
2.10.7. Vascularización (arterial y venosa) de la laringe.
2.10.8. Músculos de la laringe.
2.10.9. Topografía y anatomía clínica de la laringe.
2.10.10. Inervación de la laringe.
2.10.11. Funciones de la laringe.
2.10.12. Radiología de la laringe.
2.10.13. Laringoscopia (directa e indirecta).
Presentación en Power Point y videos de:
2.10. Laringe:
2.10.1. Localización de la laringe.
2.10.2. Forma de la laringe y medios de fijación.
2.10.3. Cartílagos de la laringe.
2.10.4. Articulaciones y ligamentos de la laringe.
2.10.5.Configuración interna de la laringe:
2.10.5.1. Pliegues vestibulares
Actividades del 2.10.5.2. Pliegues vocales de la laringe.
profesor: 2.10.5.3. Ventrículos laríngeos.
2.10.6. Configuración externa de la laringe.
2.10.7. Vascularización (arterial y venosa) de la laringe.
2.10.8. Músculos de la laringe.
2.10.9. Topografía y anatomía clínica de la laringe.
2.10.10. Inervación de la laringe.
2.10.11. Funciones de la laringe.
2.10.12. Radiología de la laringe.
2.10.13. Laringoscopia (directa e indirecta).
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Realizar la 3a Tarea en equipo que consiste en una
“Maqueta de la Laringe” que contenga todas las estructuras
mencionadas”.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Aplicación de rúbrica a la realización de la 3er Tarea en
equipo y que consiste en una “Maqueta de la Laringe” que
contenga todas las estructuras anatómicas mencionadas, y
cuya calificación formará parte del 20% de la calificación del
1er Parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 92. Pags 1043.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 1052.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 3, pag
24.

Sesión No 32-34 Fecha: Martes 23 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
- Conocer la situación anatómica general de la glándula
tiroides y de las paratiroides, así como su configuración
externa e interna, sus relaciones anatómicas, vascularización
Objetivo: arterial y venosa así como su inervación.
- Conocer algunas de las alteraciones más comunes de la
anatomía de superficie de la glándula tiroides.
- Conocer algunas alteraciones de la función de la glándula
tiroides.
II.Cabeza y Cuello
2.11. Glándula Tiroides
2.11.1. Definición y situación general de la glándula tiroides.
2.11.2. Configuración externa e interna de la tiroides.
2.11.3. Relaciones anatómicas de la glándula tiroides.
2.11.4. Vascularización de la glándula tiroides (arterial y
venosa)
Contenido: 2.11.5. Inervación de la glándula tiroides.
2.12. Glándulas Paratiroides
2.12.1. Definición y situación general de las glándulas
paratiroides.
2.12.2. Variaciones y situación de las glándulas paratiroides.
2.12.3. Vascularización de las paratiroides (arterial y venosa).
2.12.4. Inervación de las glándulas paratiroides.
Presentación en Power Point y videos de:
2.11. Glándula Tiroides:
2.11.1. Definición y situación general de la glándula tiroides.
2.11.2. Configuración externa e interna de la tiroides.
2.11.3. Relaciones anatómicas de la glándula tiroides.
2.11.4. Vascularización de la glándula tiroides (arterial y
venosa)
2.11.5. Inervación de la glándula tiroides.
Actividades del 2.11.6. Descripción de alteraciones en la anatomía de
profesor: superficie de la glándula tiroides.
2.11.7. Descripción de alteraciones comunes de la función de
la glándula tiroides.
2.12. Glándulas Paratiroides:
2.12.1. Definición y situación general de las glándulas
paratiroides.
2.12.2. Variaciones y situación de las glándulas paratiroides.
2.12.3. Vascularización de las paratiroides (arterial y venosa).
2.12.4. Inervación de las glándulas paratiroides.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
- Debate individual en relación al tema presentado y responder
Actividades del a los cuestionamiento del docente.
alumno: - Participación dinámica en clase.
- Realizar la 4a Tarea en equipo que consiste en una
“Maqueta de la Tiroides” que contenga todas las
estructuras mencionadas”.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Aplicación de rúbrica a la realización de la 4ª Tarea en equipo
y que consiste en una “Maqueta de la Tiroides” que
contenga todas las estructuras anatómicas mencionadas, y
cuya calificación formará parte del 20% de la calificación del
1er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 133 y 134. Pags 1583 y 1594.
Bibliografía: - Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 3, pag
22.

Sesión No 35-37 Fecha: Miércoles 24 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221.
- Conocer la vascularización arterial del cuello, así como el
drenaje venoso del mismo.
Objetivo: - Identificar los diferentes grupos de ganglios linfáticos del
cuello, así como la dirección del flujo linfático del cuello.
- Conocer las terminaciones nerviosas espinales del cuello así
como los nervios craneales y sistema vegetativo en el cuello.
II.Cabeza y Cuello
2.13. Arterias del cuello:
2.13.1. Arterias carótidas:
2.13.1.1. Bifurcación carotídea.
2.13.1.2. Arteria carótida externa.
2.13.1.3. Arteria carótida interna.
2.13.2. Arteria subclavia:
2.13.2.1. Generalidades.
2.13.2.2. Relaciones.
2.13.2.3. Ramas colaterales.
Contenido: 2.14. Drenaje venoso del cuello:
2.14.1. Vena yugular interna.
2.14.2. Vena yugular externa.
2.14.3. Vena yugular anterior.
2.14.4. Venas tiroideas inferiores.
2.14.5. Vena vertebral.
2.14.6. Vena cervical profunda.
2.14.7. Vena subclavia.
2.14.8. Venas braquiocefálicas.
2.15. Ganglios linfáticos y drenaje linfático del cuello
2.16. Raíces nerviosas del cuello
Presentación en Power Point y Videos:
Actividades del 2.13. Arterias del cuello
profesor: 2.14. Drenaje venoso del cuello
2.15. Ganglios linfáticos y drenaje linfático del cuello
2.16. Raíces nerviosas del cuello
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 83, 84, 87, 92. Pags 932, 950, 977, 1043.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 1000.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
10.
Sesión No 38-40 Fecha: Jueves 25 de Agosto de 2022.
Lugar: Aula 221.
Objetivo: Integrar los conocimientos anatómicos adquiridos relacionados con
la cabeza y el cuello en la resolución de casos clínicos.
Contenido: II.Cabeza y cuello.
2.17. Revisión y análisis de casos clínicos
Distribuirá un caso clínico a cada uno de los equipos.
Supervisará la presentación de caso de cada uno de los equipos
Actividades del fomentando la participación de todos los miembros del equipo y del
profesor: resto de los alumnos.
El docente favorecerá la discusión y el debate entre los alumnos,
actuando como un facilitador; y realizará retroalimentación con los
alumnos e incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
Actividades del Cada equipo revisará y expondrá el caso clínico a sus compañeros,
alumno: resaltando los datos clínicos y la sintomatología más importante,
señalando las estructuras anatómicas afectadas.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Aplicación de rúbrica a la presentación de los casos clínicos
Evaluación: por cada equipo considerando como 5a Tarea, y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 1er
Parcial.
PENDIENTE: Artículos relacionados con los casos clínicos.
Bocio
Bibliografía: Exploración de pulsos carotídeos
Masaje carotídeo

Sesión No 41-42 Fecha: Viernes 26 de Agosto de 2022.


Lugar Laboratorio de Anatomía
Nombre de la 2ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía del cuello.
2.0 Anatomía del cuello
2.1 Huesos del cuello (columna vertebral):
2.1.1. Hueso Atlas
2.1.2. Hueso Axis
2.1.3. Vértebras cervicales (3ª a la 7ª)
2.2 Músculos del cuello:
Contenido 2.2.1. Músculos que mueven la cabeza.
Temático: 2.2.2. Músculos que mueven de la faringe.
2.2.3. Músculos que mueven la laringe.
2.3. Clínica y exploración de otras estructuras del cuello:
2.3.1. Anatomía de la faringe.
2.3.2. Anatomía de la laringe.
2.3.3. Anatomía de la tiroides.
2.3.4. Anatomía de arterias y venas del cuello.
Objetivo: Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser capaz de
identificar los huesos del cuello (columna cervical), articulación del
axis con el atlas y su importancia clínica. Además será capaz de
relacionar los movimientos de la cabeza con las estructuras
musculares del cuello. Finalmente será capaz de identificar la
importancia clínica y exploración de la faringe, laringe, arterias y
venas de cuello.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del cuello y
montará las cuatro estaciones que tendrán una duración de
20 minutos cada una y en las cuales los alumnos deberán
rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades de a) Estación 1. Huesos y articulaciones del cuello.
los Alumnos: b) Estación 2. Músculos del cuello.
c) Estación 3. Clínica y exploración de la faringe y laringe.
d) Estación 4. Clínica y exploración de la tiroides y vasos
sanguíneos del cuello.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 1er Parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 92. Pags 1043.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 8, pag 1000, 1052..
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2 y 3,
pag 10 y 24.

Sesión No 43-45 Fecha: Lunes 29 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
- Reconocer los huesos que conforman el esqueleto del tórax
y sus articulaciones.
- Ubicar los puntos de orientación clínica del tórax, así como la
Objetivos: visión general de tórax óseo.
- Describir los diferentes tipos de tórax y sus variaciones.
- Calcular el índice torácico.
- Reconocer los aspectos radiológicos del tórax.
3. Tórax y Abdomen
3.1. Esqueleto del tórax (Huesos del Tórax):
3.1.1. Esternón.
3.1.2. Costillas.
3.1.3. Articulaciones del tórax.
Contenido 3.2. Visión general del tórax y puntos de orientación.
Temático: 3.2.1. Abertura torácica superior
3.2.2. Abertura torácica inferior
3.3. Estructuración de la cavidad torácica.
3.3.1. Tipos torácicos.
3.3.2. Variaciones
3.3.3. Índice torácico
3.3.4. Aspectos radiológicos del tórax.
Presentación en Power Point y videos:
3.1. Esqueleto del tórax (Huesos del Tórax):
3.1.1. Esternón.
3.1.2. Costillas.
3.1.3. Articulaciones del tórax.
3.2. Visión general del tórax y puntos de orientación.
Actividades del 3.2.1. Abertura torácica superior
profesor: 3.2.2. Abertura torácica inferior
3.3. Estructuración de la cavidad torácica.
3.3.1. Tipos torácicos.
3.3.2. Variaciones
3.3.3. Índice torácico
3.3.4. Aspectos radiológicos del tórax.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 71. Pags 827.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3, pag 123.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1, pag
58.
Sesión No 46-48 Fecha: Martes 30 de Agosto de 2022.
Lugar: Aula 221
- Distinguir la diversa musculatura del tórax, tanto interna como
externa, citando sus características anatómicas y
Objetivo: funcionales.
- Conocer respuesta diafragmática a patologías de vísceras
abdominales.
III.Tórax y Abdomen
3.4. Músculos del Tórax:
3.4.1. Músculos de la región pectoral:
3.4.1.1. Músculo pectoral mayor
3.4.1.2. Músculo pectoral menor
3.4.1.3. Músculo subclavio
3.4.2. Músculos de la pared torácica:
3.4.2.1. Músculos intercostales externos
3.4.2.2. Músculos intercostales internos
3.4.2.3. Músculos intercostales íntimos
Contenido 3.4.2.4. Músculos supracostales (elevadores de costillas)
Temático: 3.4.2.5. Músculos subcostales o infracostales
3.4.2.6. Músculos transversos torácicos
3.4.3. Músculo Diafragma:
3.4.3.1. Generalidades del diafragma
3.4.3.2. Inserciones del diafragma
3.4.3.3. Constitución anatómica del diafragma
3.4.3.4. Aberturas del diafragma
3.4.3.5. Relaciones del diafragma
3.4.3.6. Vascularización del diafragma
3.4.3.7. Inervación del diafragma
3.4.3.8. Respuesta diafragmática a patologías de vísceras
abdominales.
Presentación en Power Point y videos de:
3.4. Músculos del Tórax:
3.4.1. Músculos de la región pectoral:
3.4.2. Músculos de la pared torácica:
3.4.3. Músculo Diafragma:
Actividades del 3.4.3.1. Generalidades del diafragma
profesor: 3.4.3.2. Inserciones y constitución anatómica del diafragma
3.4.3.3. Aberturas y relaciones del diafragma
3.4.3.4. Vascularización e inervación del diafragma
3.4.3.5. Descripción de respuesta diafragmática a patologías
de las vísceras abdominales.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
Evaluación: - Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 74 y 75. Pags 842 y 845.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3, pag 152.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
90.

Sesión No 49-51 Fecha: Miércoles 31 de Agosto de 2022.


Lugar: Aula 221
- Relacionar las cavidades que dividen la cavidad torácica.
- Identificar las características anatómicas y estructurales de la
Objetivo: mama.
- Conocer la anatomía de superficie de la mama para
aplicación clínica.
III.Tórax y Abdomen
3.5. Cavidad Torácica:
3.5.1. Divisiones de la cavidad torácica.
3.5.1.1. Cavidad Mediastinal.
Contenido 3.5.1.2. Cavidad Pericárdica.
Temático: 3.5.1.3. Cavidad Pleural.
3.6. Mama:
3.6.1. Generalidades (situación, descripción, dimensiones).
3.6.2. Estructura de la mama.
3.6.3. Vasos y nervios de la mama.
3.6.4. 3.6.4. Exploración de la mama.
Presentación en Power Point y videos de:
3.5. Cavidad Torácica:
3.5.1. Divisiones de la cavidad torácica.
3.5.2. Cavidad Mediastinal.
Actividades del 3.5.3. Cavidad Pericárdica.
profesor: 3.5.4. Cavidad Pleural.
3.6. Mama:
3.6.1. Generalidades (situación, descripción, dimensiones).
3.6.2. Estructura de la mama.
3.6.3. Vasos y nervios de la mama.
3.6.4. Exploración de la mama.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
Evaluación: - Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 1er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 1er parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 77 y 132. Pags 886 y 1574 respectivamente.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3, pag 124 y 139.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1, pag
60.

Sesión No 52-54 Fecha: Jueves 01 de Septiembre de 2022.


Lugar Laboratorio de Anatomía
Nombre de la 3ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía del Tórax
3.0 Anatomía del Tórax
3.1. Esqueleto del tórax.
3.1.1. Huesos del tórax
3.1.2. Articulaciones del tórax
3.1.3. Índice torácico
3.1.4. Clínica y radiología del tórax
Contenido 3.2. Músculos del tórax
Temático: 3.2.1. Músculos anteriores de la pared del tórax
3.2.2. Músculos posteriores de la pared del tórax
3.2.3. Diafragma
3.3. Cavidad torácica
3.3.1. Cavidad mediastinal
3.3.2. Cavidad pleural
3.3.3. Cavidad pericárdica
3.4. Glándula mamaria
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer los huesos y articulaciones que
conforman el tórax; calcular el índice torácico e identificar las
estructuras del tórax en una radiografía simple del tórax.
Objetivos de la También de reconocer y ubicar los músculos del tórax.
Práctica: Finalmente será capaz de relacionar las cavidades que
integran la cavidad torácica.
- Por otro lado será capaz de identificar las características
estructurales, y la importancia clínica así como la exploración
de la mama.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del tórax y
montará las cuatro estaciones que tendrán una duración de
Actividades del 20 minutos cada una y en las cuales los alumnos deberán
Profesor: rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
a) Estación 1. Huesos y articulaciones del tórax.
Actividades de b) Estación 2. Músculos del tórax.
los Alumnos: c) Estación 3. Cavidad torácica: pleural, mediastinal y
pericárdica.
d) Estación 4. Anatomía, clínica y exploración de la mama.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 1er Parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 71, 74, 75, 132.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1 y 2.

Sesión No 55-56 Fecha: Viernes 02 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Repasar los temas revisados hasta la fecha, correlacionando las
Objetivo: estructuras anatómicas de la cabeza y cuello.
Evaluación: REPASO EN KAHOOT
En equipos se llevará a cabo repaso de los temas revisados hasta
Detalles: ésta fecha, realizando una competencia de conocimientos a través
de la aplicación de Kahoot.

Sesión No 57 Fecha: Lunes 05 de Septiembre de 2022.


Lugar: Centro de cómputo
Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno durante el
primer parcial.
Evaluación: 1er EXAMEN PARCIAL (TEÓRICO)
Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
Detalles: laboratorio, con valor total del 20% de la calificación final.

Sesión No 58-59 Fecha: Lunes 05 de Septiembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía
Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno durante el
primer parcial.
Evaluación: 1er EXAMEN PARCIAL (ORAL)
Detalles: Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
laboratorio, con valor total del 20% de la calificación final.

Sesión No 60 Fecha: Martes 06 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Resolver dudas relacionadas con las preguntas del examen
parcial.
Objetivo: Presentar a los alumnos el desglose de calificaciones del 1er
parcial.
Presentar a los alumnos la calificación final del 1er parcial.
Evaluación: REVISIÓN DE EXAMEN PARCIAL
Detalles: Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
laboratorio, con valor total del 20% de la calificación final.

Sesión No 61-62 Fecha: Martes 06 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Identificar la anatomía del corazón, ubicando las estructuras
anatómicas y espacios que lo conforman y sus relaciones
Objetivo: estructurales, funcionales y espaciales; para explicar su estudio e
importancia clínica
III.Tórax y Abdomen
3.7. Anatomía del Corazón:
3.7.1. Situación, forma y estructura del corazón.
3.7.2. Configuración externa del corazón.
Contenido 3.7.3. Configuración interna del corazón:
Temático: 3.7.3.1. Corazón derecho.
3.7.3.2. Corazón izquierdo.
3.7.4. Miocardio
3.7.5. Válvulas cardiacas.
3.7.6. Puntos de auscultación de las válvulas cardiacas.
Presentación en Power Point, videos y modelos anatómicos de:
3.7. Anatomía del corazón
3.7.1. Situación, forma y estructura del corazón.
3.7.2. Configuración externa del corazón.
Actividades del 3.7.3. Configuración interna del corazón:
profesor: 3.7.3.1. Corazón derecho.
3.7.3.2. Corazón izquierdo.
3.7.4. Miocardio
3.7.5. Válvulas cardiacas.
3.7.6. Puntos de auscultación de las válvulas cardiacas.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 76, pag. 860.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
96.

Sesión No 63-65 Fecha: Miércoles 07 de Septiembre de 2022.


Lugar Aula 221
- Conocer la estructura funcional del sistema de conducción
eléctrica del corazón, y su relación con la electrocardiografía.
- Identificar la vascularización del corazón y su importancia
clínica.
- Identificar la anatomía del corazón, ubicando las estructuras
Objetivos: anatómicas y espacios que lo conforman y sus relaciones
estructurales, funcionales y espaciales; para explicar su
estudio e importancia clínica.
- Relacional la estructura del pericardio con la cavidad
pericárdica y su importancia clínica.
- Aplicar los estudios de imagen del corazón desde el punto de
vista anatómico.
III.Tórax y Abdomen
3.7.Anatomía del Corazón:
3.7.7. Sistema de conducción nerviosa del corazón y ECG.
Contenido 3.7.8. Acción mecánica del corazón.
Temático: 3.7.9. Vascularización del corazón (arterias, venas y vasos linfáticos)
3.7.10. Inervación del corazón.
3.7.11. Pericardio.
3.7.12. Exploración del corazón Rx, TAC, US del corazón.
Presentación en Power Point, videos y modelos anatómicos de:
3.7.Anatomía del corazón
3.7.7. Sistema de conducción nerviosa del corazón y ECG.
Actividades del 3.7.8. Acción mecánica del corazón.
profesor: 3.7.9.Vascularización del corazón (arterias, venas y vasos linfáticos).
3.7.10. Inervación del corazón.
3.7.11. Pericardio.
3.7.12. Exploración del corazón: Rx TAC, US del corazón.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
Actividades del - Debate individual en relación al tema presentado y responder
alumno: a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 76, pag. 860.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
96.

Sesión No 66-68 Fecha: Jueves 08 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar las arterias de la circulación mayor, ubicando sus
Objetivo: orígenes, variaciones, relaciones y ramas; incluyendo su
exploración e importancia clínica.
III.Tórax y Abdomen
3.8. Arterias de la Circulación Mayor:
3.8.1. Tronco pulmonar:
3.8.1.1. Generalidades
3.8.1.2. Relaciones
3.8.1.3. Exploración
3.8.2. Aorta
3.8.2.1. Origen, trayecto, calibre.
3.8.2.2. Estructura, variaciones y exploración.
3.8.2.3. Aorta ascendente.
3.8.2.4. Arco aórtico.
3.8.2.5. Aorta descendente
3.8.2.6. Aorta torácica.
Contenido 3.8.3. Tronco braquiocefálico
Temático: 3.8.3.1. Generalidades, relaciones y ramas.
3.8.3.2. Exploración.
3.8.4. Arterias carótidas:
3.8.4.1. Arterias carótidas comunes o primitivas.
3.8.4.2. Bifurcación carotídea.
3.8.4.3. Arteria carótida externa.
3.8.4.4. Arteria carótida interna.
3.8.5. Arteria subclavia:
3.8.5.1. Generalidades.
3.8.5.2. Relaciones
3.8.5.3. Ramas colaterales
3.8.6. Aorta torácica
3.8.6.1. Ramas de la aorta torácica
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 6ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
3.1. Tronco pulmonar
Actividades del 3.2. Arteria aorta
alumno: 3.3. Tronco braquiocefálico
3.4. Arterias carótidas
3.5. Arterias subclavias
3.6. Arteria aorta torácica
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 6a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
1. Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 79, 81, 82, 83, 84 y 85. pags. 909-919-964; 975-
1001.
2. Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
3. Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 3, pag
114.

Sesión No 69-70 Fecha: Viernes 09 de Septiembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía
Nombre de la 4ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía del Corazón y Arterias de la circulación mayor.
III.Tórax y Abdomen
4.0. Anatomía del Corazón
4.1. Estructura del corazón.
4.1.1. Configuración externa del corazón.
4.1.2. Configuración interna del corazón:
4.1.3. Válvulas cardiacas.
4.1.4. Puntos de auscultación de las válvulas cardiacas.
Contenido 4.2. Arterias de la Circulación Mayor:
Temático: 4.2.1. Tronco Pulmonar
4.2.2. Aorta
4.2.2.1. Aorta ascendente.
4.2.2.2. Arco aórtico.
4.2.2.3. Aorta descendente
4.2.2.4. Aorta torácica.
4.2.3. Tronco braquiocefálico
4.2.4. Arterias carótidas:
4.2.4.1. Arterias carótidas comunes o primitivas.
4.2.4.2. Bifurcación carotídea.
4.2.4.3. Arteria carótida externa.
4.2.4.4. Arteria carótida interna.
4.2.5. Arteria subclavia:
4.2.6. Aorta torácica
4.2.6.1. Ramas de la aorta torácica
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer la estructura anatómica del corazón, sus
válvulas y la circulación sanguínea, a través de las cavidades
Objetivos de la del corazón derecho e izquierdo.
Práctica: - También de reconocer y ubicar las arterias de la circulación
mayor.
- Por otro lado, será capaz de relacionar la exploración física
de éstas estructuras y su aplicación clínica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del corazón y
arterias de la circulación mayor y montará las cuatro
estaciones que tendrán una duración de 20 minutos cada una
y en las cuales los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
a) Estación 1. Anatomía del Corazón.
Actividades del b) Estación 2. Exploración clínica y radiológica del corazón.
Alumno: c) Estación 3. Arterias de la circulación mayor.
d) Estación 4. Exploración clínica y radiológica de las arterias
de la circulación mayor.
- Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de
Evaluación: cada estación y cuya calificación formará parte del 20% de la
calificación del 2o Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Bibliografía: Capítulos 81, 82, 83, 84 y 85. pags. 919-964.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 3, pag
114.

Sesión No 71-73 Fecha: Lunes 12 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar las venas de la circulación mayor, ubicando sus
afluencias, variaciones, relaciones y dirección; incluyendo su
Objetivo: exploración e importancia clínica.
- Conocer algunas de las alteraciones comunes de las venas
de la circulación mayor.
III.Tórax y Abdomen
3.9. Venas de la Circulación Mayor:
3.9.1. Venas yugulares:
3.9.1.1. Vena yugular interna
3.9.1.2. Vena yugular externa
3.9.1.3. Vena yugular anterior
3.9.2. Vena vertebral
Contenido 3.9.3. Vena cervical profunda
Temático: 3.9.4. Venas braquiocefálicas:
3.9.4.1. Vena braquiocefálica derecha
3.9.4.2. Vena braquiocefálica izquierda
3.10. Venas Cavas:
3.10.1. Vena cava superior
3.11. Sistema ácigos
3.12. Vena cava inferior
3.13. Venas iliacas interna y externa
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 7ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Venas yugulares (externa, interna y anterior)
2. Venas vertebrales y cervicales profundas
Actividades del 3. Venas braquiocefálicas (derecha e izquierda)
alumno: 4. Vena cava superior
5. Sistema ácigos
6. Vena cava inferior
7. Vena iliaca interna
8. Vena iliaca externa
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
Evaluación: calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 7a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 87 y 88. pags. 975-1001.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 3, pag
116.

Sesión No 74-76 Fecha: Martes 13 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Conocer la anatomía del esófago, identificando su situación,
Objetivo: estructura y relaciones anatómicas; ubicando su entrada y salida así
como su vascularización, inervación, anatomía funcional,
exploración, estudio e importancia clínica
III.Tórax y Abdomen:
3.14. Anatomía del Esófago:
3.14.1. Generalidades: situación, divisiones y características.
Contenido 3.14.2. Estructura del esófago.
Temático: 3.14.3. Relaciones del esófago.
3.14.4. Entrada y salida del esófago.
3.14.5. Vascularización e inervación del esófago.
3.14.6. Exploración del esófago.
3.14.7. Anatomía funcional del esófago.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 3.12. Anatomía del esófago
3.13. Descripción de la anatomía funcional. Manometría.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
- Debate individual en relación al tema presentado y responder
Actividades del a los cuestionamiento del docente.
alumno: - Participación dinámica en clase.
- Revisión y discusión de alteraciones de la anatomía funcional
del esófago.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 105. pags. 1219.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
70.

Sesión No 77-79 Fecha: Miércoles 14 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Conocer la anatomía de la tráquea y pulmones, identificando su
Objetivo: situación, estructura y relaciones anatómicas; ubicando sus
características, así como su vascularización, inervación, anatomía
funcional, exploración, estudio e importancia clínica
III.Tórax y Abdomen
3.15. Anatomía de la Tráquea:
3.15.1. Situación en el tórax.
3.15.2. Generalidades
3.15.3. Constitución anatómica.
3.15.4. Configuración externa
Contenido 3.15.5. Relaciones
Temático: 3.15.6. Vascularización e inervación.
3.15.7. Exploración de la tráquea
3.16. Anatomía de los Pulmones:
3.16.1. Generalidades y descripción
3.16.2. Lóbulos y Segmentos pulmonares
3.16.3. Exploración de los pulmones
Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
3.15. Anatomía de la Tráquea
Actividades del 3.16. Anatomía de los Pulmones
profesor: 3.17. Descripción de ruidos respiratorios normales y
anormales.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Bibliografía: Capítulos 93, 94 y 97. pags. 1071 y 1082 y 1117.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
76 y 78.

Sesión No 80-82 Fecha: Jueves 15 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Conocer la anatomía del árbol bronquial, identificando su situación,
Objetivo: estructura y relaciones anatómicas; ubicando sus características, así
como su vascularización, inervación, anatomía funcional,
exploración, estudio e importancia clínica
III.Tórax y Abdomen
3.18. Anatomía del Árbol Bronquial:
3.18.1. Forma y estructura del árbol bronquial.
3.18.2. Árbol bronquial derecho
3.18.3. Árbol bronquial izquierdo
Contenido 3.18.4. Distribución segmentaria
Temático: 3.18.5. Estructura funcional del árbol bronquial.
3.18.6. Estructura funcional del árbol vascular.
3.18.7. Exploración bronquial
3.19. Vascularización (arterias y venas pulmonares) e
inervación.
3.20. Circulación sistémica pulmonar
Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
Actividades del 3.18. Anatomía del árbol bronquial.
profesor: 3.19. Vascularización (arterias y venas pulmonares) e inervación
pulmonar.
3.20. Circulación sistémica pulmonar.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 95 y 96. pags. 1089 y 1096.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
82.
Sesión No 83-85 Fecha: Lunes 19 de Septiembre de 2022.
Lugar: Aula 221
Comparar las características comunes y particulares de todas las
Objetivo: vértebras, y distinguir las diferentes curvaturas y articulaciones de la
columna vertebral, identificando su exploración radiológica y
relacionando su importancia clínica.
III:Tórax y abdomen:
3.21. Columna Vertebral:
3.21.1. Características comunes a todas las vértebras
3.21.2. Características particulares de las vértebras de cada región.
3.21.3. Características individuales de algunas vértebras.
3.21.4. Vascularización y anatomía de superficie
3.21.5. Exploración radiológica.
3.21.6. Curvaturas vertebrales.
3.21.7. Articulaciones de la columna vertebral.
Contenido 3.21.7.1. Articulaciones de los cuerpos vertebrales.
Temático: 3.21.7.2. Articulaciones de los procesos articulares.
3.21.7.3. Unión de las láminas vertebrales.
3.21.7.4. Unión de los procesos espinosos.
3.21.7.5. Unión de los procesos transversos.
3.21.8. Características regionales de las articulaciones vertebrales:
3.21.8.1. Articulaciones cervicales.
3.21.8.2. Articulaciones torácicas.
3.21.8.3. Articulaciones lumbares.
3.21.8.4. Articulación lumbo-sacra.
3.21.8.5. Articulación sacro-coccígea.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 8ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Características comunes de todas las vértebras,
características particulares de las vértebras por región y
características individuales de algunas vértebras.
2. Vascularización, anatomía de superficie, exploración
radiológica de la columna vertebral y curvaturas vertebrales.
Actividades del 3. Articulaciones de la columna vertebral: articulación de los
alumno: cuerpos vertebrales, articulaciones de los procesos
articulares, unión de las láminas vertebrales, unión de los
procesos espinosos y unión de los procesos transversos.
4. Características regionales de las articulaciones vertebrales:
articulaciones cervicales y torácicas,
5. Características regionales de las articulaciones vertebrales:
articulaciones lumbares, articulación lumbosacra y sacro-
coccígea.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 12o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 8a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 4 y 5. pags. 29 y 47.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 2, pag 53.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1, pag
76.

Sesión No 86-88 Fecha: Martes 20 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Distinguir los diferentes músculos que conforman el sistema erector
espinal del dorso y la espalda, identificando los arcos de movimiento
Objetivo: que generan en la estática vertebral y en los movimientos de la
columna vertebral por región y en la columna completa; relacionando
su importancia clínica.
III:Tórax y abdomen:
3.22. Sistema Erector Espinal
3.22.1. Músculos propios del dorso:
3.22.1.1. Músculo erector de la columna (masa lumbar común).
3.22.1.2. Músculos tranversoespinosos.
3.22.1.3. Músculos interespinosos.
3.22.1.4. Músculos intertransversos.
Tema: 3.22.1.5. Inervación de los músculos propios del dorso.
3.22.2. Músculos de la espalda:
3.22.2.1. Músculo serrato posterior superior.
3.22.2.2. Músculo serrato posterior inferior.
3.22.2.3. Músculo cuadrado lumbar.
3.22.3. Anatomía funcional de la columna vertebral y del tronco.
3.22.3.1. Estática vertebral.
3.22.3.2. Movimientos de la columna vertebral.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Actividades del Realizarán 9ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
alumno: en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Músculos propios del dorso.
2. Músculos de la espalda
3. Anatomía funcional de la columna vertebral y del tronco.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Evaluación a través de rúbrica de la 9a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 6, 7 y 8. pag. 54, 59 y 61.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 2, pag 84.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
118.

Sesión No 89-91 Fecha: Miércoles 21 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Distinguir las diferentes estructuras que conforman la pared
abdominal, identificando los músculos, fascias y aponeurosis,
Objetivo: relacionando las formaciones abdominales dependientes de éstas
estructuras y distinguir además las cavidades que contiene el
abdomen y con sus estructuras internas; relacionando su
importancia clínica.
III:Tórax y abdomen:
3.23. Pared Abdominal y anatomía topográfica:
3.23.1. Músculos de la región anterolateral del abdomen.
3.23.2. Músculos laterales-oblicuos del abdomen.
3.23.3. Músculos abdominales anteriores y posteriores.
3.23.4. Fascias y aponeurosis del abdomen.
3.23.5. Formaciones dependientes de los músculos, aponeurosis y
fascias del abdomen.
3.23.6. Anatomía funcional de la pared abdominal.
Contenido 3.23.7. Formas exteriores de la pared abdominal.
Temático: 3.23.8. Funciones de la musculatura de la pared abdominal.
3.24. Cavidad Abdominal:
3.24.1. Cavidad peritoneal
3.24.2. Cavidad retroperitoneal
3.25. Omentos, mesenterios y ligamentos:
3.25.1. Omento mayor.
3.25.2. Omento menor.
3.25.3. Ligamentos hepato-gástrico, hepato- duodenal, gastro-
frénico y espleno-renal.
3.25.4. Mesenterio
3.25.5. Mesocolon
Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
Actividades del 1.20. Anatomía de la pared abdominal.
profesor: 1.21. Cavidad abdominal.
1.22. Omentos, mesenterios y ligamentos
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 106. Pag. 1231.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 4, pag 259.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
126.

Sesión No 92-94 Fecha: Jueves 22 de Septiembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía
Nombre de la 5ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía del Esófago, Tráquea y Árbol bronquial.
III.Tórax y Abdomen
Contenido 3.12. Anatomía del Esófago.
Temático: 3.13. Anatomía de la Tráquea.
3.14. Anatomía del Árbol bronquial.
3.15. Anatomía de los Pulmones.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer la estructura anatómica del esófago,
Objetivos de la tráquea, árbol bronquial y pulmones, y sus relaciones
Práctica: anatómicas.
- También será capaz de describir la anatomía funcional de
cada uno de ellos y relacionar la exploración física y
aplicación clínica de los órganos mencionados.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del esófago,
tráquea, árbol bronquial y pulmones, y montará las cuatro
estaciones que tendrán una duración de 20 minutos cada una
Actividades del y en las cuales los alumnos deberán rotar.
Profesor: c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Anatomía del Esófago.
Alumno: b) Estación 2. Anatomía de la Tráquea.
c) Estación 3. Anatomía del Árbol bronquial.
d) Estación 4. Anatomía de los Pulmones.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 93, 94, 95, 96, 97 y 105. Pags. 1071, 1082, 1089,
1096, 1117 y 1219.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 3.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
70, 76, 78, y 82.

Sesión No 95-96 Fecha: Viernes 23 de Septiembre de 2022.


Lugar Laboratorio de Anatomía.
Nombre de la 6ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía estructural y funcional de la columna vertebral .
III:Tórax y Abdomen:
Contenido 3.16. Anatomía de la columna vertebral.
Temático: 3.17. Articulaciones de la columna vertebral.
3.18. Músculos erectores de la espalda.
3.19. Anatomía funcional de la columna vertebral.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer la estructura anatómica de las vértebras,
diferenciándolas por región y relacionando los tipos de
Objetivos de la articulaciones que hay entre ellas.
Práctica: - También será capaz de distinguir y describir los músculos
erectores y flexores de la columna vertebral, así como
relacionar su anatomía funcional, exploración física y
aplicación clínica.

a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).


b) Dará una introducción teórica de la anatomía de la columna
vertebral, articulaciones de la columna y músculos erectores
de la espalda, y montará las cuatro estaciones que tendrán
una duración de 20 minutos cada una y en las cuales los
Actividades del alumnos deberán rotar.
Profesor: c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
a) Estación 1. Anatomía de las vértebras.
Actividades del b) Estación 2. Anatomía de las articulaciones de la columna
Alumno: vertebral.
c) Estación 3. Anatomía de los músculos erectores de la
espalda.
d) Estación 4. Anatomía funcional de la columna vertebral.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 4, 5, 6, 7 y 8. pags. 29, 47, 54, 59 y 61. Tomo 2,
Capítulo 106. Pag 1231.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulos 2 y 4, pags 53, 84 y 259.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1 y 2,
pag 76, 118 y 126.

Sesión No 97-99 Fecha: Lunes 26 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía del hígado y vías biliares, identificando
la constitución anatómica, medios de fijación y sus relaciones
Objetivo: anatómicas.
- Identificar la anatomía funcional del hígado y vías biliares, su
exploración clínica y radiológica.
III.Tórax y Abdomen:
1.23. Anatomía del Hígado:
1.23.1. Configuración externa del hígado y constitución
anatómica.
Contenido 1.23.2. Medios de fijación del hígado.
Temático: 1.23.3. Relaciones del hígado.
1.23.4. Vasos del hígado: arterias y venas hepáticas.
1.23.5. Nervios del hígado.
1.23.6. Anatomía funcional del hígado.
1.23.7. Exploración clínica y radiológica del hígado.
1.24. Vías Biliares:
1.24.1. Vías biliares intrahepáticas.
1.24.2. Vías biliares extrahepáticas.
1.24.3. Vías biliar accesoria (vesícula biliar)
1.24.4. Anatomía funcional y exploración clínica y radiológica de
la vía biliar.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 3.26. Anatomía del hígado.
3.27. Anatomía de las vías biliares.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 109 y 110. pags. 1300 y 1325.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulos 4, pags 328.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
204.

Sesión 100-102 Fecha: Martes 27 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía del páncreas, identificando la
constitución anatómica, medios de fijación, relaciones
anatómicas, irrigación sanguínea e inervación.
Objetivo: - Relacionar la anatomía estructuras con la anatomía funcional
del páncreas, su exploración clínica y radiológica con la
importancia clínica.
III:Tórax y Abdomen
3.28. Anatomía del Páncreas:
3.28.1. Situación y configuración externa del Páncreas.
Contenido 3.28.2. Medios de fijación del Páncreas (peritoneo).
Temático: 3.28.3. Relaciones anatómicas del Páncreas.
3.28.4. Vasos del Páncreas (arterias, venas y vasos linfáticos).
3.28.5. Inervación del Páncreas.
3.28.6. Anatomía funcional del Páncreas.
3.28.7. Exploración clínica y radiológica del páncreas.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 3.25.Anatomía del páncreas.
Anatomía funcional del páncreas.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 111. pag. 1333.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 4, pag 332.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
214.

Sesión 103-105 Fecha: Miércoles 28 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía del bazo, identificando la constitución
anatómica, medios de fijación, relaciones anatómicas,
irrigación sanguínea y linfática, así como la inervación.
Objetivos: - Relacionar la anatomía estructuras con la anatomía funcional
del bazo, su exploración clínica y radiológica con la
importancia clínica.
III.Tórax y Abdomen:
3.29. Anatomía del Bazo
3.29.1. Configuración externa del bazo.
3.29.2. Constitución anatómica del bazo.
Contenido 3.29.3. Peritoneo del bazo.
Temático: 3.29.4. Relaciones anatómicas del bazo.
3.29.5. Vascularización del bazo (arteria, vena y vasos linfáticos).
3.29.6. Inervación del bazo.
3.29.7. Anatomía funcional del bazo.
3.29.8. Exploración del bazo.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 3.26.Anatomía de Bazo.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
Actividades del - Debate individual en relación al tema presentado y responder
alumno: a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 112. pags. 1344.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulos 4, pags 338.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
218.

Sesión 106-108 Fecha: Jueves 29 de Septiembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía del riñón, identificando la constitución
anatómica externa e interna, sus medios de fijación, sus
relaciones anatómicas, irrigación sanguínea y linfática, así
como su inervación.
- Describir la anatomía del uréter, identificando su constitución
Objetivos: externa e interna, su forma y trayecto, sus relaciones
anatómicas, irrigación sanguínea y linfática, además de su
inervación.
- Finalmente, relacionar la anatomía estructural y funcional de
la unión Reno-Ureteral, su exploración clínica y radiológica
para explicar su importancia clínica.
III.Tórax y Abdomen:
3.30. Anatomía del Riñón:
3.30.1. Descripción:
3.30.1.1. Configuración externa del riñón.
3.30.1.2. Configuración interna del riñón.
3.30.1.3. Anomalías anatómicas del riñón.
3.30.2. Topografía y relaciones anatómicas del riñón.
3.30.3. Vascularización del riñón (arterias y venas)
Contenido 3.30.4. Inervación nerviosa del riñón.
Temático: 3.31. Anatomía de los Uréteres:
3.31.1. Generalidades de los uréteres:
3.31.1.1. Trayecto y dirección del uréter.
3.31.1.2. Forma y calibre del uréter.
3.31.1.3. Anomalías del uréter.
3.31.1.4. Estructura del uréter.
3.31.2. Relaciones del uréter:
3.31.2.1. Porción abdominal.
3.31.2.2. Porción pélvica.
3.31.2.3. Porción intramural.
3.31.3. Vascularización del uréter.
3.31.4. Inervación del uréter.
3.31.5. Anatomía funcional del uréter.
3.31.6. Anatomía funcional Reno-Ureteral.
3.31.6.1. Propiedades contráctiles del uréter.
3.31.6.2. Anatomía radiológica reno-ureteral.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 3.27. Anatomía estructural y funcional del Riñón.
3.28. Anatomía estructural y funcional del Uréter.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 116 y 117. pags. 1427 y 1443.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulos 4, pag 373.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
221.

Sesión 109-110 Fecha: Viernes 30 de Septiembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
Nombre de la 7ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía estructural y funcional del Hígado y vías biliares.
Anatomía estructural y funcional del Páncreas.
III:Tórax y Abdomen:
Contenido 3.23. Anatomía del Hígado.
Temático: 3.24. Anatomía de las Vías Biliares.
3.25. Anatomía del Páncreas.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer la estructura anatómica del hígado, vías
biliares y del páncreas, diferenciando sus relaciones
Objetivos de la anatómicas y conductos con sus desembocaduras.
Práctica: - También será capaz de distinguir y describir la relaci´pn
anatómica entre ellos, así como relacionar su anatomía
funcional, exploración física y aplicación clínica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del Hígado,
Actividades del Vías Biliares y Páncreas, y montará las cuatro estaciones que
Profesor: tendrán una duración de 20 minutos cada una y en las cuales
los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
a) Estación 1. Anatomía del Hígado.
Actividades del b) Estación 2. Anatomía de las Vías Biliares.
Alumno: c) Estación 3. Anatomía del Páncreas.
d) Estación 4. Anatomía funcional del hígado, vías biliares y
páncreas.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 109, 110 y 111. pags. 1300, 1325 y 1333..
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 4, pags 328 y 332.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
204 y 214.

Sesión 111-113 Fecha: Lunes 03 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
8ª Práctica de Laboratorio:
Nombre de la Anatomía estructural y funcional de los Riñones.
Práctica: Anatomía estructural y funcional de los Uréteres.
Anatomía estructural y funcional del Bazo.
III.Tórax y Abdomen:
Contenido 3.26. Anatomía del Riñón.
Temático: 3.27. Anatomía de los Uréteres.
3.28. Anatomía del Bazo.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer la estructura anatómica de los riñones y
sus uréteres, diferenciando sus relaciones anatómicas y
Objetivos de la funcionales; además de identificar su importancia clínica, su
Práctica: exploración física y radiológica.
- También será capaz de distinguir y describir la anatomía
estructural y funcional del bazo, así como sus relaciones
anatómicas, su exploración física y aplicación clínica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía de los riñones,
uréteres y bazo, y montará las cuatro estaciones que tendrán
una duración de 20 minutos cada una y en las cuales los
alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Actividades del con el conocimiento del tema.
Profesor: d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Anatomía de los Riñones.
Alumno: b) Estación 2. Anatomía de los Uréteres.
c) Estación 3. Anatomía del Bazo.
d) Estación 4. Anatomía funcional del Riñón.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 116 y 117. pags. 1427 y 1443.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulos 4, pags 373.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 2, pag
221.

Sesión 114-116 Fecha: Martes 04 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la constitución anatómica del estómago,
identificando las relaciones anatómicas del mismo, los
Objetivo: medios de sostén del mismo, así como su vascularización e
inervación. Además, reconocer la importancia funcional y su
exploración clínica y radiológica.
4. Abdomen y Pelvis:
4.1. Anatomía del Estómago:
4.1.1. Configuración externa.
4.1.2. Configuración interna.
4.1.3. Constitución anatómica.
4.1.4. Peritoneo gástrico.
Contenido 4.1.5. Relaciones anatómicas del estómago.
Temático: 4.1.6. Vascularización del estómago.
4.1.6.1. Arterias del estómago.
4.1.6.2. Venas del estómago.
4.1.6.3. Vasos linfáticos del estómago.
4.1.7. Inervación del estómago.
4.1.8. Anatomía funcional del estómago.
4.1.9. Exploración del estómago.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 4.1. Anatomía del Estómago.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 107. pag. 1265.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 4, pag. 310.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
182.

Sesión 117-119 Fecha: Miércoles 05 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
Distinguir los diferentes estructuras que conforman el intestino
delgado, identificando el peritoneo que lo protege y el mesenterio
que lo sostiene; además describir la vascularización (arterias, venas
Objetivo: y vasos linfáticos) e inervación del intestino delgado. Relacionando
su anatomía funcional con su importancia clínica y su exploración
radiológica.
IV.Abdomen y Pelvis:
4.2. Anatomía del Intestino Delgado:
4.2.1. Anatomía del Duodeno:
4.2.1.1. Generalidades del duodeno.
4.2.1.2. Descripción del duodeno.
4.2.1.3. Peritoneo del duodeno.
4.2.1.4. Relaciones del duodeno.
4.2.1.5. Vascularización del duodeno.
Contenido 4.2.1.6. Inervación del duodeno.
Temático: 4.2.1.7. Anatomía funcional del duodeno.
4.2.1.8. Exploración radiológica del duodeno.
4.2.2. Anatomía del Yeyuno e Íleon:
4.2.2.1. Descripción del intestino delgado.
4.2.2.2. Peritoneo y mesenterio del intestino delgado.
4.2.2.3. Relaciones del intestino delgado.
4.2.2.4. Vascularización del intestino delgado.
4.2.2.5. Inervación del intestino delgado.
4.2.2.6. Anatomía funcional del intestino delgado.
4.2.2.7. Exploración clínica y radiológica del intestino delgado.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 10ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
Actividades del presentará uno de los siguientes temas:
alumno: 1. Anatomía del duodeno.
2. Anatomía del yeyuno e íleon.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 10a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 108 y 114. pag. 1283 y 1363.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Cap. 4. Pag. 312.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
188 y 190.

Sesión 120-122 Fecha: Jueves 06 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
Distinguir los diferentes estructuras que conforman el intestino
grueso, identificando el peritoneo que lo protege y el mesenterio que
Objetivo: lo sostiene; además, describir la vascularización (arterias, venas y
vasos linfáticos) e inervación del intestino grueso. Relacionando su
anatomía funcional con su importancia clínica y su exploración
radiológica.
IV.Abdomen y Pelvis:
4.3. Anatomía del Intestino Grueso:
4.3.1. Generalidades del intestino grueso:
4.3.1.1. Configuración externa del intestino grueso.
4.3.1.2. Constitución anatómica del intestino grueso.
Contenido 4.3.1.3. Vascularización del intestino grueso.
Temático: 4.3.1.4. Inervación del intestino grueso.
4.3.1.5. Exploración radiológica del intestino grueso.
4.3.2. Ciego y apéndice vermiforme.
4.3.2.1. Descripción del ciego y apéndice vermiforme.
4.3.2.2. Peritoneo del ciego y apéndice vermiforme.
4.3.2.3. Relaciones del ciego y apéndice vermiforme.
4.3.2.4. Vascularización e inervación del ciego y apéndice.
4.3.2.5. Anatomía funcional del ciego y apéndice.
4.3.3. Colon:
4.3.3.1. Colon ascendente y flexura cólica derecha.
4.3.3.2. Colon transverso.
4.3.3.3. Flexura cólica izquierda.
4.3.3.4. Colon descendente.
4.3.3.5. Colon sigmoide
4.3.3.6. Vascularización del colon.
4.3.3.7. Inervación del colon.
4.3.3.8. Anatomía funcional del colon.
4.3.4. Recto y canal anal
4.3.4.1. Anatomía del recto.
4.3.4.2. Canal anal
4.3.4.3. Vascularización e inervación del recto y canal anal.
4.3.4.4. Anatomía funcional del recto y canal anal.
4.3.4.5. Exploración radiológica del colon, recto y canal anal.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 10ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Generalidades anatómicas del intestino grueso.
2. Anatomía del ciego y apéndice vermiforme.
Actividades del 3. Anatomía del colon.
alumno: 4. Anatomía del Recto y canal anal.
5. Vascularización del intestino grueso (arterias, venas y vasos
linfáticos).
6. Anatomía funcional y exploración radiológica del intestino
grueso.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 10a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Bibliografía: Capítulo 115. pag. 1377.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Cap. 4. Pag. 319.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
192.

Sesión 123-124 Fecha: Viernes 07 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de anatomía.
9ª Práctica de Laboratorio:
Nombre de la Anatomía estructural y funcional del Estómago.
Práctica: Anatomía estructural y funcional del Intestino Delgado.
Anatomía estructural y funcional del Intestino Grueso.
IV.Abdomen y Pelvis.
Contenido 4.1. Anatomía del Estómago.
Temático: 4.2. Anatomía del Duodeno.
4.3. Anatomía del Intestino Delgado.
4.4. Anatomía del Intestino Grueso.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
Objetivo de la capaz de reconocer la estructura anatómica del estómago,
Práctica: intestino delgado e intestino grueso, diferenciando sus
relaciones anatómicas y funcionales; además de identificar
su importancia clínica, su exploración física y radiológica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del estómago,
intestino delgado e intestino grueso, y montará las cuatro
estaciones que tendrán una duración de 20 minutos cada una
y en las cuales los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Anatomía del Estómago.
Alumno: b) Estación 2. Anatomía del Duodeno.
c) Estación 3. Anatomía del Intestino Delgado.
d) Estación 4. Anatomía del Intestino Grueso.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 107, 108, 114 y 115. pag. 1265, 1283, 1363 y 1377.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 4, pag. 310, 312 y 319.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2, pag
182, 188, 190 y 192.

Sesión 125-127 Fecha: Lunes 10 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los huesos que conforman la pelvis ósea y su
división (pelvis falsa y pelvis verdadera).
- Describir la estructura funcional de las articulaciones de la
pelvis.
- Reconocer las diferencias entre la pelvis femenina y
Objetivos: masculina.
- Identificar los músculos que conforman el diafragma pélvico
y el periné.
- Describir la estructura funcional de la región urogenital
femenina y masculina.
- Identificar los vasos y nervios del periné.
- Relacionar la anatomía funcional de la pelvis y piso pélvico
con su importancia clínica y su exploración.
IV.Abdomen y Pelvis.
4.5. Pelvis Ósea:
4.5.1. Huesos de la pelvis.
4.5.2. Articulaciones de la pelvis.
4.5.3. Orientación de la pelvis.
4.5.4. Diferencias pelvis femenina y masculina.
Contenido 4.5.5. Pelvis verdadera.
Temático: 4.6. Músculos del diafragma pélvico y perine:
4.6.1. Músculos de la pared de la pelvis.
4.6.2. Músculos del diafragma pélvico.
4.6.3. Región anal.
4.6.4. Región urogenital masculina.
4.6.5. Región urogenital femenina.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 11ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Huesos de la pelvis (pelvis falsa y pelvis verdadera).
2. Articulaciones de la pelvis.
Actividades del 3. Diferencias de la pelvis femenina y masculina.
alumno: 4. Músculos de la pared de la pelvis.
5. Músculos del diafragma pélvico.
6. Región anal
7. Región urogenital masculina
8. Región urogenital femenina
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 11a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1 y 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 64 y 131. pag. 666 y 1558.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 441 y 450.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1, 2 y
3. Pags 112, 136 y 152.

Sesión 128-130 Fecha: Martes 11 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía del ovario, identificando la constitución
anatómica externa e interna, sus medios de fijación, sus
relaciones anatómicas, irrigación sanguínea y linfática, así
como su inervación.
- Describir la anatomía del útero, identificando su constitución
Objetivos: externa e interna, su forma y trayecto, sus relaciones
anatómicas, irrigación sanguínea y linfática, además de su
inervación.
- Finalmente, relacionar la anatomía estructural y funcional de
la unión de las trompas uterinas y los ovarios, su exploración
clínica y radiológica para explicar su importancia clínica.
IV.Abdomen y Pelvis
4.7. Anatomía de los Ovarios:
4.7.1. Generalidades del ovario.
4.7.2. Relaciones del ovario.
4.7.3. Vascularización del ovario (arterias, venas y vasos linfáticos).
4.7.4. Inervación del ovario.
4.7.5. Anatomía funcional del ovario.
4.7.6. Exploración del ovario.
Contenido 4.8. Anatomía de las Trompas Uterinas:
Temático: 4.8.1. Generalidades de las trompas uterinas.
4.8.2. Relaciones de las trompas uterinas.
4.8.3. Vascularización de las trompas uterinas (arterias, venas y
vasos linfáticos).
4.8.4. Anatomía funcional de las trompas uterinas.
4.8.5. Exploración de las trompas uterinas.
4.9. Anatomía del Útero:
4.9.1. Descripción del útero.
4.9.2. Situación y medios de fijación del útero.
4.9.3. Relaciones del útero.
4.9.4. Vascularización del útero (arterias, venas y vasos linfáticos).
4.9.5. Inervación del útero.
4.9.6. Anatomía funcional del útero.
4.9.7. Ligamento ancho del útero.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 12ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
Actividades del presentará uno de los siguientes temas:
alumno: 1. Anatomía del Ovario.
2. Anatomía de las Trompas Uterinas.
3. Anatomía del Útero.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 12a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 125, 126, 127 y 128. pags. 1521, 1527, 1530 y
1544.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 475.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pags
244 y 252.

Sesión 131-133 Fecha: Miércoles 12 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía del pene, identificando la constitución
anatómica externa e interna, sus medios de fijación, sus
relaciones anatómicas, irrigación sanguínea y linfática, así
como su inervación.
- Describir la anatomía de la próstata, identificando su
Objetivo: constitución externa e interna, su forma y trayecto, sus
relaciones anatómicas, irrigación sanguínea y linfática,
además de su inervación.
- Finalmente, relacionar la anatomía estructural y funcional del
pene y la próstata, su exploración clínica y radiológica para
explicar su importancia clínica.
IV.Abdomen y Pelvis.
4.10. Anatomía de Pene:
4.10.1. Descripción del pene.
4.10.2.Constitución anatómica del pene.
4.10.3. Vascularización del pene (arterias y venas).
4.10.4. Inervación del pene.
4.10.5. Anatomía funcional del pene.
4.11. Anatomía de la Próstata:
4.11.1. Generalidades de la próstata.
Contenido 4.11.2. Relaciones de la próstata.
Temático: 4.11.3. Celda prostática.
4.11.4. Vascularización de la próstata (arterias y venas).
4.11.5. Inervación de la próstata.
4.12. Anatomía del Testículo y Epidídimo:
4.12.1. Descripción del testículo y epidídimo.
4.12.2. Constitución anatómica del testículo y epidídimo.
4.12.3. Desarrollo y migración del testículo.
4.12.4. Escroto y envolturas del testículo.
4.12.5. Vasos y nervios de testículo y epidídimo.
4.12.6. Anatomía funcional del testículo.
4.12.7. Exploración del testículo.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 12ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
Actividades del presentará uno de los siguientes temas:
alumno: 1. Anatomía del Pene.
2. Anatomía de la Próstata.
3. Anatomía del Testículo.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 12a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Bibliografía: Capítulos 121, 123 y 124. pags. 1483, 1503 y 1510.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 470 y 508.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pags
256 y 258.

Sesión 134-136 Fecha: Jueves 13 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Describir la anatomía de la vejiga, identificando la
constitución anatómica externa e interna, sus medios de
fijación, sus relaciones anatómicas, irrigación sanguínea y
linfática, así como su inervación.
- Describir la anatomía de la uretra (masculina y femenina),
Objetivos: identificando su constitución externa e interna, su forma y
trayecto, sus relaciones anatómicas, irrigación sanguínea y
linfática, además de su inervación y sus diferencias de
género.
- Finalmente, relacionar la anatomía estructural y funcional
besico-uretral, su exploración clínica y radiológica para
explicar su importancia clínica.
IV.Abdomen y Pelvis.
4.13. Anatomía de las Vías Espermáticas:
4.13.1. Conducto Deferente:
4.13.1.1. Generalidades del conducto deferente.
4.13.1.2. Relaciones del conducto deferente.
4.13.1.3. Vascularización e inervación del conducto deferente.
4.13.2. Vesículas Seminales (Glándulas Vesiculosas):
4.13.2.1. Descripción de las vesículas seminales.
4.13.2.2. Relaciones de las vesículas seminales.
4.13.2.3. Vascularización e inervación de las vesículas seminales.
4.13.3. Conductos Eyaculadores.
4.14. Anatomía de la Vejiga:
Contenido
4.14.1. Situación general de la vejiga.
Temático:
4.14.2. Descripción de la vejiga:
4.14.2.1. Configuración externa.
4.14.2.2. Configuración interna.
4.14.2.3. Dimensiones y capacidad vesical.
4.14.2.4. Variaciones y anomalías.
4.14.3. Constitución anatómica de la vejiga.
4.14.4. Relaciones anatómicas de la vejiga.
4.14.5. Vascularización de la vejiga (arterias, venas y vasos
linfáticos).
4.14.6. Inervación de la vejiga.
4.14.7. Exploración clínica y radiológica de la vejiga.
4.14.8. Anatomía funcional de la vejiga.
4.15. Anatomía de la Uretra:
4.15.1. Uretra Masculina:
4.15.1.1. Generalidades de la uretra masculina.
4.15.1.2. Descripción de la uretra masculina.
4.15.1.3. Relaciones de la uretra masculina.
4.15.1.4. Constitución anatómica de la uretra masculina.
4.15.1.5. Vascularización e inervación de la uretra masculina.
4.15.2. Uretra Femenina:
4.15.2.1. Generalidades de la uretra femenina.
4.15.2.2. Descripción de la uretra femenina.
4.15.2.3. Relaciones de la uretra femenina.
4.15.2.4. Constitución anatómica de la uretra femenina.
4.15.2.5. Vascularización e inervación de la uretra femenina.
4.15.2.6. Anatomía funcional vesico-uretral.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 12ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
Actividades del presentará uno de los siguientes temas:
alumno: 1. Anatomía de las vías espermáticas.
2. Anatomía de la vejiga.
3. Anatomía de la uretra (masculina y femenina).
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 12a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 2º
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 119 y 122. pag. 1456 y 1496.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 463, 466 y 470.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pags
236 y 260.

Sesión 137-138 Fecha: Viernes 14 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
10ª Práctica de Laboratorio:
Nombre de la Anatomía estructural y funcional de la Pelvis Ósea.
Práctica: Anatomía estructural y funcional de los Músculos del piso pélvico.
Anatomía estructural y funcional de la Región Anal.
IV.Abdomen y Pelvis.
Contenido 4.5. Anatomía de la Pelvis Ósea.
Temático: 4.6. Músculos de la Pelvis (Diafragma y piso pélvico).
4.7. Región Anal.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer la estructura anatómica de la pelvis ósea
Objetivo de la y sus articulaciones, diferenciando los músculos de la pared
Práctica: y piso pélvico y la región anal, con sus relaciones anatómicas
y funcionales; además de identificar su importancia clínica,
su exploración física y radiológica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía de la pelvis
ósea, sus articulaciones, músculos pélvicos y región anal; y
montará las cuatro estaciones que tendrán una duración de
20 minutos cada una y en las cuales los alumnos deberán
rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
a) Estación 1. Anatomía de la pelvis ósea y sus articulaciones.
Actividades del b) Estación 2. Anatomía de los músculos del piso pélvico.
Alumno: c) Estación 3. Anatomía de la región anal.
d) Estación 4. Anatomía funcional del piso pélvico y región
anal.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1 y 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 64 y 131. pag. 666 y 1558.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 441 y 450.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1, 2 y
3. Pags 112, 136 y 152.

Sesión 139-141 Fecha: Lunes 17 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía:
11ª Práctica de Laboratorio:
Nombren de la Anatomía estructural y funcional del Ovario.
Práctica: Anatomía estructural y funcional de las Trompas Uterinas.
Anatomía estructural y funcional del Útero.
IV.Abdomen y Pelvis.
Contenido 4.8. Anatomía del Ovario.
Temático: 4.9. Anatomía de las Trompas Uterinas.
4.10. Anatomía del Útero.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
Objetivo de la capaz de reconocer la estructura anatómica del ovario,
Práctica: trompas uterinas y útero; identificando sus relaciones
anatómicas y funcionales; además de relacionar su
importancia clínica, su exploración física y radiológica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del ovario,
trompas uterinas y útero; y montará las cuatro estaciones que
tendrán una duración de 20 minutos cada una y en las cuales
los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Anatomía del ovario.
Alumno: b) Estación 2. Anatomía de las trompas uterinas.
c) Estación 3. Anatomía del útero.
d) Estación 4. Exploración de los órganos femeninos internos.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 125, 126, 127 y 128. pags. 1521, 1527, 1530 y
1544.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 475.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pags
244 y 252.

Sesión 142-144 Fecha: Martes 18 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
Nombre de la 12ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía estructural y funcional del Pene.
Anatomía estructural y funcional de la Próstata.
Anatomía estructural y funcional del Testículo.
Anatomía estructural y funcional de las Vías Espermáticas.
IV.Abdomen y Pelvis.
Contenido 4.11. Anatomía del Pene.
Temático: 4.12. Anatomía de la Próstata.
4.13. Anatomía del Testículo.
4.14. Anatomía de las Vías Espermáticas.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
Objetivo de la capaz de reconocer la estructura anatómica del pene,
Práctica: próstata, testículo y vías espermáticas; identificando sus
relaciones anatómicas y funcionales; además de relacionar
su importancia clínica, su exploración física y radiológica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía del pene,
testículo, próstata y vías espermáticas; y montará las cuatro
estaciones que tendrán una duración de 20 minutos cada una
y en las cuales los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Actividades del con el conocimiento del tema.
Profesor: d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Anatomía del pene.
Alumno: b) Estación 2. Anatomía del testículo.
c) Estación 3. Anatomía de la próstata.
d) Estación 4. Anatomía de las vías espermáticas.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 121, 123 y 124. pags. 1483, 1503 y 1510.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 470 y 508.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pags
256 y 258.

Sesión 145-147 Fecha: Miércoles 19 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
Nombre de la 13ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: Anatomía estructural y funcional de la Vejiga.
Anatomía estructural y funcional de la Uretra (femenina y masculina).
Contenido IV.Abdomen y Pelvis.
Temático: 4.15. Anatomía de la Vejiga.
4.16. Anatomía de la Uretra (femenina y masculina).
Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser capaz de
reconocer la estructura anatómica de la vejiga y la uretra,
Objetivo de la identificando las diferencias entre la uretra femenina y la masculina;
Práctica: ubicando sus relaciones anatómicas y funcionales; además de
relacionar su importancia clínica, su exploración física y radiológica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía de la vejiga y la
uretra; y montará las cuatro estaciones que tendrán una
duración de 20 minutos cada una y en las cuales los alumnos
deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Anatomía de la vejiga.
Alumno: b) Estación 2. Anatomía de la uretra femenina.
c) Estación 3. Anatomía de la uretra masculina.
d) Estación 4. Anatomía funcional vejiga-uretra (micción).
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 2º Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 2. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 119 y 122. pag. 1456 y 1496.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 463, 466 y 470.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo II. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pags
236 y 260.

Sesión 148-150 Fecha: Jueves 20 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar las arterias y venas pélvicas, que irrigan y drenan
sangre a los órganos localizados en la pelvis; describiendo
Objetivo: sus orígenes y ramificaciones.
- Describir los plexos nerviosos pélvicos que inervan los
órganos pélvicos y las estructuras adyacentes.
IV.Abdomen y Pelvis.
4.17. Vasos de la Pelvis:
4.17.1. Arterias:
4.17.1.1. Arteria iliaca interna.
4.17.1.2. Arterias ováricas.
4.17.1.3. Arteria sacra media.
4.17.2. Venas:
4.17.2.1. Plexo venoso pélvico.
Contenido 4.17.2.2. Vena dorsal profunda.
Temático: 4.17.3. Vasos Linfáticos Pélvicos.
4.18. Nervios de la Pelvis:
4.18.1. Plexos somáticos:
4.18.1.1. Plexo sacro
4.18.1.2. Plexo coccígeo.
4.18.2. Plexos viscerales:
4.18.2.1. Cadena simpática paravertebral.
4.18.2.2. Extensiones pélvicas del plexo prevertebral.
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 4.17. Vasos de la Pelvis.
4.18. Nervios de la Pelvis.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 2o parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 2o parcial.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 5, pag. 486.

Sesión 151-152 Fecha: Viernes 21 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
Objetivo: Repasar los temas revisados después del 1er examen parcial
hasta esta la fecha.
Evaluación: REPASO EN KAHOOT
En equipos se llevará a cabo repaso de los temas vistos realizando
Detalles: una competencia de conocimientos a través de la plataforma de
Kahoot.
Sesión No 153 Fecha: Lunes 24 de Octubre de 2022.
Lugar: Centro de cómputo
Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno durante el
segundo parcial.
Evaluación: 2o EXAMEN PARCIAL (TEÓRICO)
Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
Detalles: laboratorio, con valor total del 20% de la calificación final.

Sesión 154-155 Fecha: Lunes 24 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía
Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno durante el
primer parcial.
Evaluación: 2o EXAMEN PARCIAL (ORAL)
Detalles: Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
laboratorio, con valor total del 20% de la calificación final.

Sesión No 156 Fecha: Martes 25 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
Resolver dudas relacionadas con las preguntas del examen
parcial.
Objetivo: Presentar a los alumnos el desglose de calificaciones del 1er
parcial.
Presentar a los alumnos la calificación final del 1er parcial.
Evaluación: REVISIÓN DE EXAMEN PARCIAL
Detalles: Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
laboratorio, con valor total del 20% de la calificación final.

Sesión 157-158 Fecha: Martes 25 de Octubre de 2022. (2 HORAS)


Lugar: Aula 221
- Describir los huesos del miembro superior con sus
características estructurales, identificando los que
Objetivo: pertenecen a cada una de las regiones estructurales del
miembro superior: cintura escapular, brazo y antebrazo.
5. Extremidades.
5.1. Huesos del Miembro Torácico:
5.1.1. Cintura pectoral:
5.1.1.1. Clavícula.
Contenido 5.1.1.2. Escápula.
Temático: 5.1.2. Huesos del Brazo:
5.1.2.1. Húmero.
5.1.3. Huesos del Antebrazo:
5.1.3.1. Radio.
5.1.3.2. Cúbito (Ulna).
Actividades del Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
profesor: 8.1. Huesos del Miembro Superior:
Huesos de la cintura escapular, brazo y antebrazo.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
Actividades del - Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
alumno: - Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Participación dinámica en clase.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
Evaluación: - Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 54. pag. 455.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 685.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
208.

Sesión 159-161 Fecha: Miércoles 26 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los huesos de la mano, así como las articulaciones
del miembro superior, reconociendo el tipo de articulación por
Objetivos: su estructura y/o por su función.
- Describir los tipos de movilidad de cada articulación del
miembro superior.
V.Extremidades.
5.1.4. Huesos de la Mano.
5.1.4.1. Huesos del Carpo.
5.1.4.2. Huesos del Metacarpo.
5.1.4.3. Huesos de los Dedos (Falanges).
5.2. Articulaciones del Miembro Superior:
5.2.1. Articulación esternoclavicular.
5.2.2. Articulación acromioclavicular.
5.2.3. Articulación escapulohumeral.
Contenido 5.2.4. Articulación del codo:
Temático: 5.2.4.1. Articulación humero-ulnar.
5.2.4.2. Articulación radio-clavicular (superior e inferior)
5.2.5. Articulaciones de la mano:
5.2.5.1. Complejo ligamentario de la mano.
5.2.5.2. Túnel del carpo.
5.2.6. Articulación del pulgar.
5.3. Movimientos del Miembro Superior:
5.3.1. Movimientos de la escápula.
5.3.2. Movimientos de la clavícula.
5.3.3. Movimientos del hombro.
5.3.4. Movimientos del codo.
5.3.5. Movimientos de la muñeca (mano).
5.3.6. Movimientos de los dedos.
Presentación en Power Point, videos y casos clínicos de:
5.1.4. Huesos de la Mano.
5.1.5. Lesiones de hombro. Manquito rotador.
Actividades del 5.1.6. Lesiones de codo. Epicondilitis.
profesor: Además, supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando
la discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
- Lectura amplia y profunda del tema previo a la clase.
- Realizar anotaciones y cuestionamientos necesarios.
- Debate individual en relación al tema presentado y responder
a los cuestionamiento del docente.
- Realizarán 13ª Tarea en equipo que consistirá en un Cartel
de cada subtema (8 equipos) y cada equipo presentará uno
Actividades del de los siguientes temas:
alumno: 5.1. Movimientos de la Escápula.
5.2. Movimientos de la Clavícula.
5.3. Movimientos del Hombro.
5.4. Movimientos del codo.
5.5. Movimientos de la muñeca
5.6. Movimientos de los dedos.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
Evaluación: del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 13a Tarea que consiste
en una Cartel en equipos y cuya calificación formará parte
del 20% de la calificación del 3er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 54 y 55. pag. 466 y 471.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Bibliografía: Edición. Capítulo 7, pag. 685.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
222 y 226.

Sesión 162-164 Fecha: Jueves 27 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos que unen la cintura pectoral (tronco,
hombro y brazo).
Objetivos: - Identificar las fascias de la cintura pectoral.
- Describir la anatomía funcional de la cintura pectoral.
- Relacionar la anatomía funcional de la cintura pectoral, su
importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades.
5.4. Músculos que unen la Cintura Pectoral al Húmero y al
Tronco:
5.4.1. Músculo trapecio.
5.4.2. Músculo romboides.
5.4.3. Músculo elevador de la escápula.
5.4.4. Músculo serrato mayor (anterior).
5.4.5. Músculo pectoral menor.
5.4.6. Músculo subclavio.
5.5. Músculos que unen el Tronco al Húmero:
5.5.1. Músculo dorsal ancho.
5.6. Músculos que unen la Cintura Pectoral al Hombro:
5.6.1. Músculo deltoides.
5.6.2. Músculo pectoral mayor.
Contenido 5.6.3. Músculo subescapular.
Temático: 5.6.4. Músculo supraespinoso.
5.6.5. Músculo infraespinoso.
5.6.6. Músculo redondo menor.
5.6.7. Músculo redondo mayor.
5.6.8. Músculo coracobraquial.
5.7. Fascias de la Cintura Pectoral:
5.7.1. Fascias posteriores.
5.7.2. Fascia lateral.
5.7.3. Fascias anteriores.
5.8. Anatomía Funcional de la Cintura Pectoral:
5.8.1. Movimientos de la cintura pectoral sobre el tórax.
5.8.2. Movimientos del brazo sobre el hombro.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 14ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
Actividades del 1. Músculos que unen la cintura pectoral al húmero y al tronco.
alumno: 2. Músculos que unen el tronco al húmero.
3. Músculos que unen la cintura pectoral al hombro.
4. Fascias de la cintura pectoral.
5. Anatomía funcional de la cintura pectoral.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 14a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 55. pag. 479.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 713.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pag
256.

Sesión 165-166 Fecha: Viernes 28 de Octubre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
Nombre de la 14ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: - Huesos del Miembro Superior.
- Articulaciones del Miembro Superior.
V. Extremidades.
Contenido 5.1. Huesos del miembro superior.
Temático: 5.2. Articulaciones del miembro superior.
5.3. Movimientos del miembro superior.
- Describir los huesos del miembro superior con sus
características estructurales, identificando los que
pertenecen a cada una de las regiones estructurales del
miembro superior: cintura escapular, brazo y antebrazo.
Objetivos de la - Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
Práctica: capaz de reconocer los huesos del miembro superior,
identificando los que pertenecen a cada región: cintura
escapular, brazo, antebrazo y mano; ubicando las
articulaciones del miembro superior, su movimientos y su
anatomía funcional; además de relacionar su importancia
clínica, su exploración física y radiológica.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía ósea del
miembro superior; y montará las cuatro estaciones que
tendrán una duración de 20 minutos cada una y en las cuales
los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividad del a) Estación 1. Huesos de la cintura escapular.
Alumno: b) Estación 2. Huesos del brazo y del antebrazo.
c) Estación 3. Huesos de la mano
d) Estación 4. Movimientos del miembro superior.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 3er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 54. pag. 455.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 685.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
208.

Sesión 167-169 Fecha: Lunes 31 de Octubre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos del brazo y del antebrazo.
- Identificar las fascias del brazo y antebrazo.
Objetivos: - Describir la anatomía funcional del brazo y antebrazo.
- Relacionar la anatomía funcional del brazo y antebrazo, su
importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades.
5.9. Músculos del Brazo:
5.9.1. Músculos del compartimento braquial anterior:
5.9.1.1. Músculo bíceps braquial.
5.9.1.2. Músculo braquial.
5.9.2. Músculos del compartimento braquial posterior:
5.9.2.1. Músculo tríceps braquial.
5.9.2.2. Músculo ancóneo.
5.9.3. Fascias del Brazo:
Contenido 5.9.3. Anatomía funcional del Brazo:
Temático: 5.9.3.1. Movimientos de la articulación del codo.
5.9.3.2. Acción de los músculos flexores y extensores del antebrazo.
5.10. Músculos del Antebrazo:
5.10.1. Músculos pronadores y supinadores:
5.10.1.1. Músculo pronador redondo.
5.10.1.2. Músculo pronador cuadrado.
5.10.1.3. Músculo supinador.
5.10.1.4. Anatomía funcional del Antebrazo:
5.10.1.5. Movimientos de pronación y supinación.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 15ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
Actividades del presentará uno de los siguientes temas:
alumno: 1. Músculos del compartimento braquial anterior.
2. Músculos del compartimento braquial posterior.
3. Fascias del brazo.
4. Anatomía funcional del brazo.
5. Músculos pronadores
6. Músculos supinadores.
7. Anatomía funcional del antebrazo.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 15a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 56 y 57. pag. 507, 519.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 754.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pag
270.

Sesión 170-172 Fecha: Martes 01 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos del antebrazo.
- Identificar las vainas fibrosas y sinoviales de los tendones
Objetivo: flexores de los dedos.
- Describir la anatomía funcional del antebrazo.
- Relacionar la anatomía funcional del antebrazo, su
importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades.
5.11. Músculos del Antebrazo:
5.11.1. Compartimento antebraquial anterior:
5.11.1.1. Músculos del primer plano.
5.11.1.2. Músculos del segundo plano.
5.11.1.3. Músculos del tercer plano.
Contenido 5.11.1.4. Músculos del cuarto plano.
Temático: 5.11.2. Vainas fibrosas y sinoviales de los tendones flexores de los
dedos.
5.11.3. Compartimento antebraquial posterior:
5.11.3.1. Porción posterior del compartimento posterior del
antebrazo.
5.11.3.2. Porción lateral del compartimento posterior del antebrazo.
5.11.4. Vainas fibrosas y sinoviales de los tendones posteriores.
Actividades del Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
profesor: discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 16ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Músculos del primer plano.
2. Músculos del segundo plano.
3. Músculos del tercer plano.
Actividades del 4. Músculos del cuarto plano.
alumno: 5. Vainas fibrosas y sinoviales de los tendones flexores de los
dedos.
6. Músculos de la porción posterior del compartimento posterior
del antebrazo.
7. Músculos de la porción lateral del compartimento posterior
del antebrazo.
8. Vainas fibrosas y sinoviales de los tendones posteriores.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 16a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 58. pag. 534.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 776.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pag
292.

Sesión 173-175 Fecha: Jueves 03 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos de la mano.
- Identificar las fascias del antebrazo y de la mano.
Objetivos: - Describir la anatomía funcional y movimientos de la mano, y
los dedos (pulgar y los cuatro últimos dedos).
- Relacionar la anatomía funcional del antebrazo, la mano y
los dedos, y su importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades.
5.12. Músculos de la Mano:
5.12.1. Músculos de la Eminencia Tenar:
5.12.1.1. Músculo abductor corto del pulgar.
Contenido 5.12.1.2. Músculo flexor corto del pulgar.
Temático: 5.12.1.3. Músculo oponente del pulgar.
5.12.1.4. Músculo aductor del pulgar.
5.12.1.5. Relaciones, vascularización, inervación y acción.
5.12.2. Músculos de la Eminencia Hipotenar:
5.12.2.1. Músculo palmar corto.
5.12.2.2. Músculo flexor corto del meñique.
5.12.2.3. Músculo oponente del meñique.
5.12.3. Músculos de Celda Palmar Media:
5.12.3.1. Músculos lumbricales.
5.12.3.2. Músculos interóseos.
5.12.4. Aparato extensor de los Dedos:
5.12.4.1. Aparato extensor de los cuatro últimos dedos.
5.12.4.2. Aparato extensor del pulgar.
5.12.5. Fascias del Antebrazo y la Mano:
5.12.5.1. Fascia antebraquial.
5.12.5.2. Fascias de la mano.
5.12.5.2.1. Fascias palmares.
5.12.5.2.2. Fascias dorsales.
5.12.5.2.3. Espacios conectivos de la mano.
5.12.6. Movimientos de la mano:
5.12.6.1. Movimientos de la mano sobre el antebrazo.
5.12.6.2. Movimientos del pulgar.
5.12.6.3. Movimientos de los cuatro últimos dedos.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 17ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
Actividades del 1. Músculos de la eminencia tenar.
alumno: 2. Músculos de la eminencia hipotenar.
3. Músculos de la celda palmar media.
4. Aparato extensor de los dedos.
5. Fascias del antebrazo y la mano.
6. Movimientos de la mano.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 17a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Bibliografía: Capítulo 58. pag. 553.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 804.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 3. Pag
298.

Sesión 176-177 Fecha: Viernes 04 de Noviembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
15ª Práctica de Laboratorio:
Nombre de la - Músculos y fascias del Brazo.
Práctica: - Músculos y fascias del Antebrazo.
- Músculos y fascias de la Mano.
V. Extremidades.
5.9. Músculos y del Brazo.
Contenido 5.10. Músculos y fascias del Antebrazo.
Temático: 5.11. Músculos y fascias de la Mano.
5.12. Movimientos del brazo, antebrazo y mano.
- Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser
capaz de reconocer los músculos del miembro superior,
Objetivo de la identificando los que pertenecen a cada región: cintura
Práctica: escapular, brazo, antebrazo y mano; relacionando sus
movimientos y su anatomía funcional; además de relacionar
su importancia clínica y su exploración física.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía múscular del
miembro superior; y montará las cuatro estaciones que
tendrán una duración de 20 minutos cada una y en las cuales
los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Actividades del con el conocimiento del tema.
Profesor: d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Músculos del brazo.
Alumno: b) Estación 2. Músculos del antebrazo.
c) Estación 3. Músculos de la mano.
d) Estación 4. Movimientos del brazo, antebrazo y mano.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 3er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 56, 57, 58. pag. 507, 519, 534 y 553.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 754, 776 y 804.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2 y 3.
Pag 270, 292 y 298.

Sesión 178-180 Fecha: Lunes 07 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar las arterias del miembro superior.
- Conocer las relaciones anatómicas de las arterias del
miembro superior.
Objetivo: - Describir las ramas colaterales, el trayecto y anastomosis de
cada una de las arterias del miembro superior.
- Relacionar la anatomía funcional, su importancia y
exploración clínica y radiológica.
V.Extremidades.
5.13. Arterias del Miembro Superior:
5.13.1. Arteria axilar.
5.13.2. Arteria humeral (arteria braquial).
Contenido 5.13.3. Arteria radial.
Temático: 5.13.4. Arteria cubital (arteria ulnar).
5.13.5. Arterias de la mano:
5.13.5.1. Arcos palmares.
5.13.5.2. Arco dorsal.
5.13.5.3. Arterias de los dedos.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 18ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
Actividades del presentará uno de los siguientes temas:
alumno: 1. Arterias del Brazo.
2. Arterias del Antebrazo.
3. Arterias de la Mano.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 18ª Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 59. pag. 577.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 710, 756, 782, 791 y 810.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 4. Pag
308.

Sesión 181-183 Fecha: Martes 08 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar las venas del miembro superior.
- Conocer las relaciones anatómicas de las venas del miembro
superior.
Objetivos: - Describir las anastomosis y el trayecto y anastomosis de
cada uno de los plexos venosos y de las venas del miembro
superior.
- Relacionar la anatomía funcional, su importancia y
exploración clínica y radiológica.
V.Extremidades.
5.14. Venas del Miembro Superior:
5.14.1. Red venosa profunda.
5.14.2. Red venosa superficial
5.14.2.1. Venas superficiales de los dedos.
5.14.2.2. Venas superficiales del dorso de la mano y de la palma.
5.14.2.3. Venas superficiales del antebrazo.
5.14.2.4. Venas superficiales del codo.
Contenido 5.14.2.5. Venas superficiales del brazo.
Temático: 5.14.3. Vena Axilar.
5.15. Vasos y nodos Linfáticos del Miembro Superior:
5.15.1. Red Linfática Superficial.
5.15.1.1. Vasos linfáticos superficiales.
5.15.1.2. Nodos linfáticos superficiales.
5.15.2. Red Linfática Profunda:
5.15.2.1. Vasos linfáticos profundos.
5.15.2.2. Nodos linfáticos profundos.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 19ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
Actividades del 1. Venas de la Mano.
alumno: 2. Venas del Antebrazo.
3. Venas del Brazo.
4. Red Linfática Superficial.
5. Red Linfática Profunda.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 19a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 60 y 61. pag. 594 y 598.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 756, 782, 791 y 810.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 4. Pag
310 y 312.

Sesión 184-186 Fecha: Miércoles 09 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los plexos y nervios, que inervan el miembro
superior.
Objetivo: - Describir los músculos que inervan y las funciones motoras
y sensitivas que generan.
- Relacionar la anatomía funcional, su importancia y
exploración clínica motora y sensitiva.
V.Extremidades.
5.16. Nervios del Miembro Superior:
5.16.1. Plexo braquial.
5.16.2. Nervio musculocutáneo.
Contenido 5.16.3. Nervio mediano.
Temático: 5.16.4. Nervio cubital (nervio ulnar).
5.16.5. Nervio cutáneo antebraquial medial (nervio braquial
cutáneo interno).
5.16.6. Nervio axilar (circunflejo).
5.16.7. Nervio radial.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos,
ejemplos y videos.
Realizarán 20ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
Actividades del 1. Plexo braquial.
alumno: 2. Nervio musculocutáneo.
3. Nervio mediano.
4. Nervio cubital.
5. Nervio cutáneo antebraquial medial.
6. Nervio axilar
7. Nervio radial.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 20a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 62. pag. 601.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 7, pag. 719, 760, 784, 792 y 814.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 4. Pag
314.

Sesión 187-189 Fecha: Jueves 10 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Describir los huesos del miembro inferior con sus características
Objetivo: estructurales, identificando los que pertenecen a cada una de las
regiones estructurales del miembro inferior: cintura pélvica, cadera,
muslo, pierna y pie.
V.Extremidades.
5.17. Huesos del Miembro Pélvico:
5.17.1. Huesos de la Cintura Pélvica:
5.17.1.1. Hueso coxal.
5.17.2. Huesos de la parte libre del Miembro Inferior:
5.17.2.1. Hueso Fémur.
5.17.2.2. Hueso Rótula (Patela).
5.17.2.3. Hueso Tibia.
5.17.2.4. Hueso Peroné (Fíbula)
Contenido 5.17.3. Huesos del Pie:
Temático: 5.17.3.1. Huesos del tarso.
5.17.3.1.1. Hueso Astrágalo (Talus).
5.17.3.1.2. Hueso Calcáneo.
5.17.3.1.3. Hueso Cuboides.
5.17.3.1.4. Hueso Escafoides (Navicular).
5.17.3.1.5. Huesos Cuneiformes (1ª, 2ª y 3ª Cuña).
5.17.3.2. Huesos del Metatarso.
5.17.3.3. Falanges de los Dedos del Pie.
5.17.3.4. Esqueleto General del Pie.
5.17.3.5. Anatomía Radiológica del Pie.
Actividades del Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
profesor: discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 21ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Huesos de la cintura pélvica (hueso coxal) y hueso fémur.
Actividades del 2. Hueso rótula, tibia y peroné.
alumno: 3. Hueso astrágalo y calcáneo.
4. Hueso cuboides y escafoides.
5. Huesos cuneiformes y huesos del metatarso.
6. Huesos falanges de los dedos del pie.
7. Esqueleto general del pie.
8. Anatomía radiológica del pie.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 21a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 63. pag. 633.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 539.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
364.

Sesión 190-191 Fecha: Viernes 11 de Noviembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
16ª Práctica de Laboratorio:
Nombre de la - Arterias del miembro superior.
Práctica: - Venas del miembro superior.
- Vasos y nodos linfáticos del miembro superior.
- Nervios del miembro superior.
V.Extremidades.
Contenido 5.13. Arterias del miembro superior.
Temático: 5.14. Venas del miembro superior.
5.15. Vasos y nodos linfáticos del miembro superior.
5.16. Nervios del miembro superior.
Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser capaz de
reconocer las arterias, venas, vasos linfáticos y nervios del miembro
Objetivo de la superior, identificando las arterias que pertenecen a cada región:
Práctica: brazo, antebrazo y mano; así como diferenciar los plexos venosos
superficiales de los profundos; así como relacionar la inervación con
función motora y sensitiva, con su importancia clínica y su
exploración física.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía vascular,
linfática y nerviosa del miembro superior; y montará las
cuatro estaciones que tendrán una duración de 20 minutos
cada una y en las cuales los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Actividades del con el conocimiento del tema.
Profesor: d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Arterias del miembro superior.
Alumno: b) Estación 2. Venas del miembro superior.
c) Estación 3. Vasos y nodos linfáticos del miembro superior.
d) Estación 4. Nervios del miembro superior.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 3er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 59, 60, 61 y 62. pag. 577, 594, 598 y 601.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Bibliografía: Edición. Capítulo 7, pag. 710, 719, 756, 760, 782, 784, 791,
792, 810 y 814.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 4. Pag
308, 310, 312 y 314.

Sesión 192-194 Fecha: Lunes 14 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Describir las articulaciones del miembro inferior con sus
Objetivo: características estructurales, identificando las que pertenecen a
cada una de las regiones estructurales del miembro inferior: cintura
pélvica, cadera, rodilla, tobillo y pie.
V.Extremidades.
5.18. Articulaciones del Miembro Pélvico:
5.18.1. Articulación sacroilíaca.
5.18.2. Articulación sínfisis del pubis.
Contenido 5.18.3. Articulación coxofemoral.
Temático: 5.18.4. Articulación de la rodilla.
5.18.5. Articulaciones tibiofibulares.
5.18.6. Sindesmosis tibioperonea.
5.18.7. Articulación talocrural.
5.18.8. Articulaciones del pie:
5.18.8.1. Articulaciones tarsianas.
5.18.8.2. Articulaciones tarsometatarsianas.
5.18.8.3. Articulaciones de los metatarsianos y las falanges.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 22ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Articulaciones de la pelvis (sacroilíaca y sínfisis del pubis).
2. Articulación de la cadera (coxofemoral).
Actividades del 3. Articulación de la rodilla.
alumno: 4. Articulaciones tibiofibulares.
5. Articulación talocrural.
6. Articulaciones tarsianas.
7. Articulaciones tarsometatarsianas.
8. Articulaciones de los metatarsianos y las falanges.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 22a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 63, 65, 66. pag. 633, 695, 728.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 558, 606, 616, 620, 638.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
378.

Sesión 195-197 Fecha: Martes 15 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos de la cintura pélvica.
- Describir la anatomía funcional y movimientos del muslo
Objetivos: sobre la pelvis.
- Relacionar la anatomía funcional del muslo con la pelvis, y
su importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades.
5.19. Músculos del Miembro Pélvico:
5.19.1. Músculos de cintura pélvica:
5.19.1.1. Músculo glúteo mayor.
5.19.1.2. Músculo glúteo medio.
5.19.1.3. Músculo glúteo menor.
5.19.1.4. Músculo tensor de la fascia lata.
5.19.2. Músculos pelvitrocantéricos propiamente dichos:
Contenido 5.19.2.1. Músculo piriforme (músculo piramidal de la pelvis).
Temático: 5.19.2.2. Músculo obturador interno.
5.19.2.3. Músculo obturador externo.
5.19.2.4. Músculo gemelo superior.
5.19.2.5. Músculo gemelo inferior.
5.19.3. Músculo cuadrado femoral.
5.19.4. Músculo psoasilíaco (músculo iliopsoas).
5.19.5. Movimientos del muslo sobre la pelvis.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 23ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Músculos glúteo menor y glúteo medio.
2. Músculo glúteo mayor y músculo tensor de la fascia lata.
Actividades del 3. Músculo piriforme.
alumno: 4. Músculos obturadores: interno y externo.
5. Músculos gemelos superior e inferior.
6. Músculo cuadrado femoral.
7. Músculo psoasilíaco.
8. Movimientos del muslo sobre la pelvis.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 23a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 63. pag. 678 y 693.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 774.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 2. Pag
422.
Sesión 198-200 Fecha: Miércoles 16 de Noviembre de 2022.
Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos del muslo, las fascias y aponeurosis
femoral.
- Describir la anatomía funcional y movimientos de la rodilla.
Objetivos: - Relacionar la anatomía funcional del muslo con la rodilla, y
su importancia clínica y su exploración.
- Auxiliares de la anatomía de rodilla: Resonancia magnética,
artroscopia.
V.Extremidades.
5.20.6. Músculos del Muslo (Músculos de la Región Femoral):
5.20.6.1. Músculos del compartimento femoral anterior:
5.20.6.1.1. Músculo Sartorio.
5.20.6.1.2. Músculo Cuadriceps femoral.
5.20.6.2. Músculos del compartimento femoral medial:
5.20.6.2.1. Músculo Grácil.
Contenido 5.20.6.2.2. Músculo Pectíneo.
Temático: 5.20.6.2.3. Músculo Aductor Largo.
5.20.6.2.4. Músculo Aductor Corto.
5.20.6.2.5. Músculo Aductor Mayor.
5.20.6.3. Músculos del compartimento femoral posterior:
5.20.6.3.1. Músculo bíceps femoral.
6.20.6.3.2. Músculo semitendinoso.
6.20.6.3.3. Músculo semimembranoso.
4.20.6.4. Fascia Lata (Aponeurosis Femoral).
4.20.6.5. Movimientos de la Rodilla.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 24ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Músculos sartorio y cuádriceps femoral.
Actividades del 2. Músculos grácil y pectíneo.
alumno: 3. Músculos aductor largo y aductor corto.
4. Músculo aductor mayor
5. Músculo bíceps femoral.
6. Músculos semitendinoso y semimembranoso.
7. Fascia lata
8. Movimientos de la rodilla.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 24a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 63. pag. 678 y 693.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 589.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
428.

Sesión 201-203 Fecha: Jueves 17 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos de la pierna, las fascias y
aponeurosis de la misma.
Objetivos: - Describir la anatomía funcional y movimientos de la pierna y
el pie.
- Relacionar la anatomía funcional de la pierna con el pie, y
su importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades.
5.21. Músculos de la Pierna:
5.21.1. Músculos del compartimento anterior de la pierna:
5.21.1.1. Músculo tibial anterior.
5.21.1.2. Músculo extensor largo de los dedos.
5.21.1.3. Músculo extensor largo del dedo gordo.
5.21.1.4. Músculo peroneo anterior.
5.21.2. Músculos del compartimento lateral de la pierna:
5.21.2.1. Músculo peroneo largo.
5.21.2.2. Músculo peroneo corto.
Contenido 5.21.3. Músculos del compartimento posterior de la pierna:
Temático: 5.21.3.1. Músculo tríceps sural (músculo gastrocnemio y sóleo).
5.21.3.2. Músculo plantar.
5.21.3.3. Músculo poplíteo.
5.21.3.4. Músculo flexor largo de los dedos.
5.21.3.5. Músculo tibial posterior.
5.21.3.6. Músculo flexor largo del dedo gordo.
5.21.4. Fascias de la Pierna:
5.21.4.1. Fascia superficial.
5.21.4.2. Fascia profunda.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Actividades del
alumno: Realizarán 25ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
presentará uno de los siguientes temas:
1. Músculo tibial anterior y músculo extensor largo de los dedos.
2. Músculo extensor largo del dedo gordo y músculo peroneo
anterior.
3. Músculo peroneo largo y músculo peroneo corto.
4. Músculo tríceps sural (músculo gastrocnemio y sóleo).
5. Músculo plantar y músculo poplíteo.
6. Músculo flexor largo de los dedos y músculo tibial posterior.
7. Músculo flexor largo del dedo gordo.
8. Fascias superficial y profunda de la pierna.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 25a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 66. pag. 742.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 621.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 3. Pag
450.

Sesión 204-205 Fecha: Viernes 18 de Noviembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
17ª Práctica de Laboratorio:
Nombre de la - Huesos del Miembro Pélvico.
Práctica: - Articulaciones del Miembro Pélvico.
Contenido V.Extremidades:
Temático: 5.16. Huesos del Miembro Pélvico.
5.17. Articulaciones del Miembro Pélvico.
Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser capaz de
reconocer los huesos y articulaciones del miembro pélvico,
Objetivo de la identificando las estructuras características de cada uno, así como
Práctica: los arcos de movimiento; diferenciando los tipos de articulaciones de
cada región; y finalmente correlacionar su importancia clínica y su
exploración física.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía de los huesos
y articulaciones del miembro pélvico; y montará las cuatro
estaciones que tendrán una duración de 20 minutos cada una
y en las cuales los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el alumno
Actividades del contemple que las actividades a realizar están relacionadas
Profesor: con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento de
los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Huesos de la cintura pélvica y muslo.
Alumno: b) Estación 2. Huesos de la pierna y pie.
c) Estación 3. Articulaciones de la pelvis y cadera.
d) Estación 4. Articulaciones de la rodilla y tobillo.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 3er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 63, 65 y 66. pag. 633, 695 y 728.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 539, 558, 606, 616, 620 y 638.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 1. Pag
364 y 378.

Sesión 206-208 Fecha: Martes 22 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
- Identificar los músculos del pie, así como las fascias y
aponeurosis del mismo.
Objetivos: - Describir la anatomía funcional y movimientos del pie sobre
la pierna, y los movimientos de los dedos.
- Relacionar la anatomía funcional del pie y los dedos, y su
importancia clínica y su exploración.
V.Extremidades:
5.22. Músculos del Pie:
5.22.1. Músculos de la región dorsal del pie:
Contenido 5.22.1.1. Músculo extensor corto de los dedos.
Temático: 5.22.1.2. Músculo extensor corto del dedo gordo.
5.22.2. Músculos de la región plantar del pie:
5.22.2.1. Músculo abductor del dedo gordo.
5.22.2.2. Músculo flexor corto del dedo gordo.
5.22.2.3. Músculo aductor corto del dedo gordo.
5.22.2.4. Músculo abductor del quinto dedo.
5.22.2.5. Músculo flexor corto del quinto dedo.
5.22.2.6. Músculo oponente del quinto dedo.
5.22.2.7. Músculo flexor corto de los dedos.
5.22.2.8. Músculo cuadrado plantar.
5.22.2.9. Músculos lumbricales.
5.22.2.10. Músculos interóseos.
5.22.3. Fascias y aponeurosis del pie:
5.22.3.1. Fascias dorsales del pie.
5.22.3.2. Fascias plantares del pie.
5.22.4. Movimientos del pie sobre la pierna.
5.22.5. Movimientos de los dedos.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán trabajo en equipo que consistirá en una Presentación en
Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo presentará
uno de los siguientes temas:
1. Músculo extensor corto de los dedos y músculo extensor
corto del dedo gordo.
2. Músculo abductor del dedo gordo y músculo flexor corto del
dedo gordo.
Actividades del 3. Músculo aductor corto del dedo gordo y músculo abductor del
alumno: quinto dedo.
4. Músculo flexor corto del quinto dedo y músculo oponente del
quinto dedo.
5. Músculo flexor corto de los dedos y músculo cuadrado
plantar.
6. Músculos lumbricales y músculos interóseos.
7. Fascias dorsales y plantares del pie.
8. Movimientos del pie y movimientos de los dedos.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la No Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 66. pag. 757.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 649.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 3. Pag
454.

Sesión 209-211 Fecha: Miércoles 23 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Objetivos:
- Identificar las arterias, venas y nervios del miembro inferior.
- Conocer las relaciones anatómicas de las arterias, venas y
nervios del miembro inferior.
- Describir las ramas colaterales, el trayecto y anastomosis de
cada una de las arterias y venas del miembro inferior.
- Relacionar la anatomía funcional, su importancia y
exploración clínica y radiológica.
V.Extremidades.
5.23. Arterias del Miembro Inferior:
5.23.1. Sistema vascular procedente de la arteria iliaca interna:
5.23.1.1. Arteria glútea superior (arteria glútea).
5.23.1.2. Arteria glútea inferior (arteria isquiática).
5.23.1.3. Arteria obturatriz.
5.23.2. Sistema vascular procedente de la arteria iliaca externa:
5.23.2.1. Arteria femoral.
5.23.2.2. Arteria polplítea.
5.23.3. Sistema vascular de la pierna y del pie:
5.23.3.1. Arteria tibial anterior.
5.23.3.2. Arteria pedia.
5.23.3.3. Arteria tibial posterior.
5.23.3.4. Arteria peronea.
5.23.3.5. Arteria tibial posterior en su porción distal.
5.23.3.6. Arterias plantares (medial y lateral).
5.23. Venas del Miembro Inferior:
5.23.1. Red venosa profunda:
5.23.1.1. Venas profundas del pie y de la pierna.
Contenido
5.23.1.2. Vena poplítea.
Temático:
5.23.1.3. Vena femoral.
5.23.1.4. Venas posteriores del muslo.
5.23.1.5. Venas del glúteo.
5.23.2. Red venosa superficial:
5.23.2.1. Venas del pie.
5.24. Inervación del Miembro Inferior:
5.24.1. Ramos nerviosos del Plexo Lumbar:
5.24.1.1. Nervio femorocutáneo.
5.24.1.2. Nervio femoral (nervio crural).
5.24.1.3. Nervio obturador.
5.24.1.4. Nervio genitofemoral.
5.24.2. Ramos nerviosos del Plexo Sacro:
5.24.2.1. Ramos colaterales.
5.24.2.2. Nervio ciático mayor.
5.24.3. Ramos nerviosos terminales del Nervio Ciático:
5.24.3.1. Nervio peroneo común (nervio fibular común).
5.24.3.2. Nervio tibial.
Supervisará las presentaciones de los equipos, facilitando la
Actividades del discusión entre los alumnos, aclarando dudas y ampliando en lo
profesor: posible los temas a través de imágenes de gabinete, casos, ejemplos
y videos.
Realizarán 27ª Tarea en equipo que consistirá en una Presentación
Actividades del en Power Point de cada subtema (8 equipos) y cada equipo
alumno: presentará uno de los siguientes temas:
1. Arteria glútea superior, arteria glútea inferior y arteria
obturatriz.
2. Arteria femoral y arteria poplítea.
3. Arteria tibial anterior, arteria tibial posterior y arteria pedia.
4. Arteria peronea, arteria tibial posterior en su porción distal y
arterias plantares (medial y lateral).
5. Red venosa profunda.
6. Red venosa superficial.
7. Ramos nerviosos del plexo lumbar.
8. Ramos nerviosos del plexo sacro y ramos nerviosos
terminales del nervio ciático.
- Participaciones en clase que formará parte del 5% de la
calificación del 3er parcial.
- Se aplicará evaluación diagnóstica previa a la clase a través
del blog de la materia de Anatomía y cuya calificación
Evaluación: formará parte del 15% de la calificación del 3er parcial.
- Evaluación a través de rúbrica de la 27a Tarea que consiste
en una Presentación en Power Point en equipos y cuya
calificación formará parte del 20% de la calificación del 3er
Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulo 67, 68, 69 y 70. pag. 772, 791, 797 y 801.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 545, 563, 579, 600 y 657.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulo 4. Pag
464, 466 y 470.

Sesión 213-215 Fecha: Jueves 24 de Noviembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Objetivo: Repasar los temas revisados después del 2o examen parcial hasta
esta la fecha.
Evaluación: REPASO EN KAHOOT
En equipos se llevará a cabo repaso de los temas vistos realizando
Detalles: una competencia de conocimientos a través de la plataforma de
Kahoot.

Sesión 216-217 Fecha: Viernes 25 de Noviembre de 2022.


Lugar: Laboratorio de Anatomía.
Nombre de la 18ª Práctica de Laboratorio:
Práctica: - Músculos del Miembro Inferior.
- Arterias del Miembro Inferior.
V.Extremidades:
Contenido 5.18. Músculos del Miembro Pélvico.
Temático: 5.19. Arterias y Venas del Miembro Pélvico.
5.20. Inervación del Miembro Pélvico.
Al finalizar el desarrollo de la práctica, el alumno debe ser capaz de
Objetivo de la reconocer los músculo, arterias, venas y plexos nerviosos del
Práctica: miembro pélvico, identificando la localización y la función de cada
músculo con su irrigación vascular e inervación; así como diferenciar
y correlacionar su importancia clínica y su exploración física.
a) Iniciará la preparación y el montaje de la práctica (5 min).
b) Dará una introducción teórica de la anatomía muscular,
vascular y nerviosa del miembro inferior; y montará las
cuatro estaciones que tendrán una duración de 20 minutos
cada una y en las cuales los alumnos deberán rotar.
c) Expondrá el objetivo de la práctica permitiendo que el
Actividades del alumno contemple que las actividades a realizar están
Profesor: relacionadas con el conocimiento del tema.
d) Durante el desarrollo de la práctica el docente será un
facilitador, realizará retroalimentación con los alumnos e
incentivará el cuestionamiento por parte de ellos.
e) Al finalizar las rotaciones realizará un cierre, ya sea con
preguntas dirigidas o con un caso clínico en donde integrará
el conocimiento adquirido y se garantizará el cumplimiento
de los objetivos.
Lectura previa del tema.
Desarrollar las actividades de cada estación de aprendizaje:
Actividades del a) Estación 1. Músculos del Miembro Inferior.
Alumno: b) Estación 2. Movimientos del Miembro Inferior.
c) Estación 3. Arterias y venas del Miembro Inferior.
d) Estación 4. Inervación del Miembro Inferior.
Aplicación de rúbrica en la realización de las actividades de cada
Evaluación: estación y cuya calificación formará parte del 20% de la calificación
del 3er Parcial.
- Latarjet, Michel; Ruiz Liard, Alfredo; et al. 2019. Anatomía
Humana Tomo 1. Editorial Panamericana. 5ª Edición.
Capítulos 63, 66, 67, 68, 69 y 70. pags. 678, 693, 742, 757,
772, 791, 797 y 801.
- Richard L. Drake, A. Wayne Vogl, Adam W.M. Mitchell. 2015.
Bibliografía: Gray Anatomía para estudiantes. Editorial Elsevier. 4ª
Edición. Capítulo 6, pag. 545, 563, 579, 589, 600, 621, 649,
657 y 774.
- Schunke, Michel. Texto y Atlas de Anatomía Prometheus.
Tomo I. Editorial Panamericana. 5ª Edición. Capítulos 1, 2, 3
y 4 . Pag 422, 428, 450, 454, 464, 466 y 470.

Sesión No: 218 Fecha: Lunes 05 de Diciembre de 2022.


Lugar: Centro de cómputo.
Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno durante el
segundo parcial.
Evaluación: 3er EXAMEN PARCIAL (TEÓRICO)
Examen en línea + Tareas + Sesiones activas, con valor total del
Detalles: 60% de la calificación final.
Sesión 219 Fecha: Lunes 05 de Diciembre de 2022.
Lugar: Laboratorio de Anatomía
Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno durante el
primer parcial.
Evaluación: 3er EXAMEN PARCIAL (ORAL)
Detalles: Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
laboratorio, con valor total del 60% de la calificación final.

Sesión No 220 Fecha: Martes 06 de Diciembre de 2022.


Lugar: Aula 221
Resolver dudas relacionadas con las preguntas del examen
parcial.
Objetivo: Presentar a los alumnos el desglose de calificaciones del 1er
parcial.
Presentar a los alumnos la calificación final del 1er parcial.
Evaluación: REVISIÓN EXAMEN PARCIAL Y ENTREGA CALIFICACIONES
Detalles: Examen teórico en línea + examen oral + tareas + prácticas de
laboratorio, con valor total del 60% de la calificación final.

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