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• ◀︎
En su enunciado del método, Bacon describía un ciclo repetitivo de observación, hipótesis,
experimentación y la necesidad de verificación independiente. Él registraba la manera en que conducía
sus experimentos con todos los detalles precisos, de tal manera que otros pudieran reproducirlos e
independientemente evaluar sus resultados.
verifica sus conclusiones con experimentos directos. • descubre verdades que las otras nunca alcanzarán.
• investiga los secretos de la naturaleza.
•◀︎ Primera mitad del Siglo el reto a la ortodoxia cristiana, las ideas de Aristóteles se volvieron un
marco para el debate crítico, empezando con su absorción en el currículum universitario. Contribuyeron
para esto los exitosos teólogos medievales que reconciliaron la filosofía aristotélica con la teología
cristiana
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•
Inducción por eliminación.
◀︎ Procedimiento racional para establecer la causalidad entre fenómenos basándose en la inducción. Bacon
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se basaba en historias (hechos) experimentales que eliminaban teorías alternativas. El método de Bacon
se basaba en historias (hechos) experimentales que eliminaban teorías alternativas.
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Su primer gran tratado sobre el pensamiento científico y filosófico, Reglas para la dirección de la mente y
esperaba terminase con el sistema aristotélico y lo dejase como el único generador del nuevo sistema de
principios rectores para la investigación científica.
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Newton (1643-1727)
• ◀︎
Reglas de razonamiento.
La obra de Newton se convirtió en un modelo que otras ciencias trataron de imitar, y su método inductivo
sirvió de base para gran parte de la filosofía natural durante el siglo XVIII y principios del XIX. El método
inductivo sirvió de base para gran parte de la filosofía natural durante el siglo XVIII y principios del XIX.
Métodos de razonamiento fueron más tarde sistematizada.
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• ◀︎
Los intentos de sistematizar un método científico con el problema de la inducción formulación
lógica positivista afirman que nada puede ser conocido con certeza solo lo que observamos
Método inductivo: utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos aceptados
como válidos, para llegar a conclusiones.
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uno de sus postulados era que no había ninguna necesidad lógica de que el futuro se pareciera al
pasado, por lo que no podemos justificar el razonamiento inductivo apelando a su éxito en el pasado
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•◀︎ decididamente refutados por Kant y por el contrario de mantuvieron durante la gran parte del siglo XIX
cuando la discusión en esa época se enfocó sobre si el método inductivo era válido o no
método científico solo dos libros son importantes: critica de la razón pura y el prolégomenos este segundo
es la simplificación del segundo.
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resume nuestra visión actual del método científico por observo desviación de la brújula de un circuito
fotovoltaico en 1820.
En su libro comenta que el primer método debe concluir con las leyes naturales y segundo debe
comenzar con los principios
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• ◀︎
Produjo su libro titulado Historia de las Ciencias Inductivas del principio a la actualidad 1837,
de esto realizo una inducción a la obra Filosofía de las Ciencias Inductivas (1840) analiza el método que
ejemplifica la formación de ideas donde intentó seguir a Bacon y desarrollar un arte del descubrimiento
dando nombre al método hipotético-deductivo, intentando construir 3 pasos la selección de la idea
fundamental, una modificación más especial de esas ideas y la determinación de las magnitudes
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•◀︎ Publico su libro sistema de lógica (1843) estimulado tras leer History of the Inductive Sciences
de Whewell. Mill puede considerse como el exponente final de la escuela de filosofía empírica iniciada por
John Locke, cuya característica fundamental es la obligación de todos los pensadores en investigar por sí
mismos. El conocimiento es la experiencia.
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•◀︎ método inductivo o inverso, Resumen de la teoría de la inferencia inductiva, dice: «Así hay tres pasos en
el proceso de de la inducción:
3.Observar si las consecuencias están de acuerdo con las tareas particulares bajo consideración.»
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• ◀︎
propuso un esquema que llegó a tener una influencia considerable en el desarrollo del método
científico en general. Peirce describe un método objetivamente verificable para probar la verdad del
conocimiento putativo de una manera que va más allá de meras alternativas fundamentales, centrándose
en la deducción y la inducción ubicando estas en segundo lugar Peirce propone el esquema básico para
la comprobación de hipótesis que prevalece hoy en día
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• ◀︎
reconocido por sus importantes mejoras en la comprensión del método científico. En 1934
Popper publicó La lógica de la investigación científica que repudió la visión tradicional del método
científico basada en la observación e inducción Según Popper, las teorías científicas deben realizar
predicciones (preferentemente predicciones que no estén hechas por una teoría de la competencia) que
puedan ser probadas, y rechazadas si sus predicciones se demuestra que no son correctas.
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• ◀︎
Thomas Kuhn, Paul Feyerabend e Imre Lakatos, rechazaron la idea de que existe un único
método que se aplica a todas las ciencias y fuese responsable de su progreso. En 1962
Kuhn publicó el influyente libro La estructura de las revoluciones científicas que sugiere que los científicos
trabajaban en una serie de paradigmas, y sostuvo que había pocas pruebas de que los científicos
verdaderamente sigan una metodología falsacionista.
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• ◀︎
En el siglo XX, la ciencia con métodos objetivos y exactos desarrollo en las fuentes del mundo
físico logrando con ello la exactitud en la navegación espacial, las comunicaciones, cibernética,
trasplantes y en los más diversos sectores de la realidad.
la última década del siglo XX y principios del siglo XXI, las sociedades más desarrolladas se enmarcan en
lo que se conoce como sociedades pos-industriales
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