Producto Académico n.

° 03: Tarea Colaborativa

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Herramientas colaborativas y aprendizaje experiencial
Enunciado A partir de un análisis, reflexión y experimentación personal,
elabora una presentación colaborativa acerca del uso de
recursos digitales de aprendizaje experienciales como apps,
sites o simuladores virtuales de aprendizaje.

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 Criterio Detalle
Instrucciones para A partir de la conformación de los grupos realizados en la
presentar la unidad anterior, se solicita lo siguiente:
actividad en el aula
 En el Foro de coordinación grupal (producto
virtual
académico 3), los integrantes del grupo se
deben poner de acuerdo, acerca del trabajo
a realizar.
 Elaborar una presentación utilizando Power
Point (Office 365) o la aplicación
presentaciones de Google donde cada
integrante demuestre la experimentación en
el uso de alguna app y un sitio web educativo
mediante imágenes.
 Además de manera grupal deberán proponer
al menos una app o sitio web educativo
adicional, que no se encuentre en el
catálogo proporcionado.
 Elabora una encuesta en Google forms en
base al problema planteado en el PA2, la
encuesta debe tener como mínimo 5
preguntas y 10 respuestas.
 Descargar las respuestas en una hoja de
cálculo y mostrar el resumen a través de
gráficos estadísticos creados en esta misma
herramienta.
 En general, la presentación debe contener:
 Nombres de integrantes.
 Descripción de la problemática.
 Alternativas de solución.
 Encuesta realizada y los gráficos
estadísticos del formulario.
 Uso de alguna app y un sitio web
educativo mediante imágenes.
 Propuesta de al menos de un app o
sitio web educativo adicional, que no
se encuentre en el catálogo
proporcionado.
 Finalmente, un integrante del grupo subirá un
documento en Word que contenga una
carátula, en donde se indique el nombre de
los integrantes del grupo y el enlace
generado para la presentación del trabajo.
(Power Point Office 365 o presentaciones de
Google)
La calificación es única para quienes han participado de la
actividad para lo cual el grupo debe verificar la adecuada
presentación considerando el estilo, ortografía, colores,

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 Criterio Detalle
Referencias para o Dirección de Tecnologías Digitales para la Educación.
realizar la actividad. (2019). Catálogo de Apps y Sites educativos. Perú:
Universidad Continental.

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Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará

el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría
equivale a 4 puntos y la mínima, 0.

Criterios Sobresaliente En proceso En Inicio

(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Existe una evidencia Existe una evidencia: No existe una
clara: imagen y imagen o comentario evidencia de
comentario de (no completo), de imagen o
Demuestra el uso de cada integrante del cada integrante del comentario de
una app educativa. grupo, acerca del grupo acerca del uso cada integrante del
uso de una app de una app educativa. grupo acerca del
educativa. uso de una app
educativa.
Existe una evidencia Existe una evidencia: No existe una
clara: imagen y imagen o comentario evidencia en
comentario de (no completo), de imagen o
Demuestra el uso de
cada integrante del cada integrante del comentario de
un site educativo.
grupo, acerca del grupo acerca del uso cada integrante del
uso de un site de un site educativo. grupo acerca de un
educativo. site educativo.
El grupo propone El grupo propone El grupo no propone
correctamente una correctamente una ninguna app o site
El grupo propone al
app o site educativo app o site educativo educativo diferente
menos una app o
diferente al diferente al catálogo al catálogo.
site innovador (que
catálogo con pero incompleto, con
no se encuentre en
evidencia y evidencia o
el catálogo).
comentario. comentario (no
ambos).
El grupo utiliza con El texto presentado El texto presentado
precisión y omite algunas reglas omite todo tipo de
adecuación, ortográficas básicas regla ortográfica
Calidad de la reglas ortográficas y de puntuación, básica y de
presentación (acentos y grafías) aunque se llega a puntuación o
(ortografía, estilo y de puntuación entender o es pésimo carece de estilo
gráfico, uniformidad) (comas, puntos y la uniformidad y gráfico y
en el Power Point comas, dos estilo gráfico en la uniformidad en la
colaborativo. puntos, etc.) y presentación. presentación.
con un adecuado
formato en la
presentación.
El grupo utiliza El grupo utiliza El grupo no
Demuestra el uso de
todas las parcialmente las presenta ninguna
la herramienta
herramientas del herramientas del encuesta google
Google Forms.
google forms . google forms . forms.
Total
Nota:

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