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Evaluación P1 del C2:

Herramientas colaborativas y aprendizaje experiencial


Asignatura:

Herramientas Virtuales para el aprendizaje

Docente :

Presentación en Google Slides o PowerPoint de Office 365

• Tipo de trabajo : Colaborativo


• Grupos : 4 a 5 integrantes (Libres o asignados por el docente)
• Aplicación : Google Slides o PowerPoint de Office 365
• Tiempo : 60 minutos
• Entrega : Grupal (Descarga PDF de la Presentación)
• Calificación : Rúbrica

Enunciado:

A partir de un análisis, reflexión y experimentación personal, elabora una presentación colaborativa acerca del
uso de recursos digitales de aprendizaje experienciales como apps, y sites para el aprendizaje.

Consigna y detalles:
1. El grupo asignado debe de crear una Presentación Multiformato en Google Slides o en PowerPoint de Office 365,
incluyendo imágenes y otros elementos, acerca del uso de las Apps y Sites educativos descritos en la semana
09.
2. El Catálogo de Apps y Sites educativos. Se encuentra en la semana 9 de su aula virtual.
3. Cada aporte de un integrante debe de incluir sus APELLIDOS y Nombres, para identificar fácilmente su
participación en el trabajo.
4. La estructura de la Presentación es la siguiente:
✓ Presentación del tema “Apps y Sites educativos” con los siguientes detalles:
▪ Breve descripción del tema
▪ Importancia del tema
▪ Dificultades encontradas en el trabajo colaborativo (Una opinión por cada integrante)
✓ Equipo de trabajo
▪ Nombre del Equipo
▪ Foto de cada integrante
▪ Apellidos y Nombres
▪ Carrera
✓ Desarrollo del tema Apps Educativas
▪ Cada integrante en una dispositiva describe el uso de una App educativa
▪ Captura la imagen correspondiente al uso del estudiante.
▪ Realiza un comentario sobre como la App mejora su aprendizaje.
✓ Desarrollo del tema Sites Educativas
▪ Cada integrante en una dispositiva describe el uso de una Site educativa
▪ Captura la imagen correspondiente al uso del estudiante.
Realiza un comentario sobre como la Site mejora su aprendizaje.
✓ Propuesta del equipo.
✓ El grupo propone correctamente una app y un site educativo diferente al catálogo con evidencia y
comentarios de los integrantes
Herramientas Virtuales Para el Aprendizaje

✓ Calidad de la presentación:
El grupo utiliza con precisión y adecuación, reglas ortográficas (acentos y grafías) y de puntuación (comas,
puntos y comas, dos puntos, etc.) y con un adecuado formato en la presentación.
✓ Evidencias de planificación y reuniones presenciales y virtuales. (Capturas de pantalla).
▪ Evidencia de planificación de reuniones utilizando el Calendario de Google
▪ Evidencia de reuniones de videoconferencia en Google Meet.
▪ Evidencia de coordinación a través de chats u otros
▪ Evidencias del trabajo en colaborativo.

***La entrega es grupal y solo se entrega el PDF descargado de la Presentación.

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