VICERRECTORÍA REGIONAL TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

Coordinación Académica de Prácticas

I. INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE EN PRÁCTICA

Nombres: Apellidos:
Documento de
1110563145 de Ibagué Edad 27
Identidad
Programa
Género F Académic Licenciatura en educación infantil Semestre 6
o
ID 744381 NRC 30432
Área de
Jardín Cargo Docente en formación
Desempeño
Teléfono
Ext. e-mail (corporativo) Tatiana.agudelo@uniminuto.edu.co
Oficina
Dirección
Mz b Cs 7 bunde 3 etapa Teléfono 3176094962
Residencia
e-mail ¿Es Cabeza de
Tatiana1995.agudelo@gmail.com SI __ NO_X_
(personal) Hogar?
Modalidad de
Convenio especial Remuneración/Mes N/A
Practica
Fecha de
Fecha de Inicio
16/08/2022 Terminación de 21/10/2022
de Practica
Practica
EPS SALUD TOTAL ARL SEGUROS BOLIVAR

II. INFORMACIÓN GENERAL DEL CAMPO DE PRACTICA

Razón Social: NIT:

Teléfonos 3044467839
Dirección CARRERA 9 # 18 – 22 AV GUAVINAL Ciudad Ibagué

Sector Económico 4
Número de Más de 51 a 11 a
X Menos de 10
Empleados 200 200 50
Nombre del
Representante MARIO ADOLFO MAZA
Legal
Nombre Jefe KATHERINE CASTELLANO
Cargo Coordinadora
Inmediato CAICEDO
Teléfono 3044467839 Ext. Ext. e-mail rosacastellanos@colegiolossamanes.edu.co

III. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROFESOR DE PRACTICA

Nombres y Apellidos MALKA IRINA GONZALEZ ROJAS

Identificación 28551043 De Ibagué

 Programa Académico LEID ID 267201

Correo Electrónico malka.gonzales@uniminuto.edu Celular 3197750537

Relacione las horas de acuerdo con el cumplimento en el campo de Práctica:

Fecha Hora de Hora de Salida Horas Actividades Desarrolladas

Entrada Acumuladas
La docente me pide que le apoye
explicándole a los estudiantes que no
entienden muy bien la actividad, que se
24-08-2022 1:30 pm 5:30 pm 4 trataba de de reteñir los trazos de las
materas partiendo de los puntos y
siguiendo la dirección de la flechas y luego
colorear.
La docente me pide que le apoye
explicándole a los estudiantes que no
entienden muy bien la actividad que se
trataba de pintar un dibujo de una botella
de yogur y escribir el nombre del sabor de
31-08-2022 1:40 pm 5:40 pm 4 yogurt que más le gustara, en esta
actividad trabajamos el grafema y fonema
de la letra y a partir de un producto que es
muy familiar para ellos. Esta actividad
refuerza la motricidad fina al decorar el
dibujo de la actividad.
Realizamos una actividad en donde se les
explica que es grande y que es pequeño
para esto realizamos una actividad en una
cartulina en donde dibujamos un globo
05-09-2022 2:00 pm 6:00 pm 4
grande y uno pequeño el estudiante debía
pintar los globos con temperas sin salirse
de los limites, seguidamente se les
hicieron preguntas acerca de la actividad
La docente me pide el favor que apoye
archivando unos trabajos de los
estudiantes en las carpetas de cada uno
de los estudiantes al finalizar esta
actividad me pide que la apoye con los
07-09-2022 1:00 pm 6:00pm 5
estudiantes a ayudarlos a guiar en la
actividad la cual era sobre el amor se hizo
un corazón en cartulina y luego los
estudiantes debían de pintar con
temperas.
La docente me pide que le ayude con los
estudiantes a llevarlos a la clase de
música. Después de la clase de música nos
12-09-202 1:00 pm 6:00 pm 5 dirigimos al salón y la docente me pide
que le ayude a repartir los libros lo cual se
iba a realizar una actividad en donde era
repisar las flechas según su dirección.
 La docente me pide el favor de cuide los
estudiantes mientras ella va a la
coordinación a arreglar una situación,
luego me dice que repartiremos los libros
para realizar una actividad en ingles que
14-09-2022 1:30 6:00pm 4 H – 30 MIN se trata de pintar ciertos animales que
aparecen en la actividad según el color
correcto, luego se llama a cada estudiante
para preguntarles en ingles los nombres
de los animales y los colores de cada
animal.
La docente me dice que si por favor le
ayudo a poner actividades en unos
cuadernos que le hacen falta, luego se
puso en un video sobre los fonemas
19-09-2022 1:30 pm 6:00 pm 4 H-30 MIN
seguidamente se les pasa a los
estudiantes los libros y ellos deben de
pintar un dibujo según el fonema
correspondiente.
La docente me pide el favor de que le
ayuda a lavar las manos a los estudiantes,
luego nos dirigimos a ver un video sobre la
21-09-2022 2:00 pm 6:00 pm 4 paz después se les lee un cuento sobre
las , después se les paso los libros y se les
indico que tenía que hacer un dibujo
representando la paz.
La docente me dice que le ayude a
archivar los trabajos de los estudiantes,
luego me dice que les pase a los
estudiantes unas fichas donde ellos deben
26-09-2022 1:30 pm 6:00 pm 4 H – 30 MIN
de formar grupos de fichas, luego me
indica que le pregunte a los estudiantes
que cantidad representa los grupos que
hicieron.
En este día llegue a mi practica la
coordinadora me dice que apoye en el
grado de jardín ya que la docente estaba
ausente por que ese día le había toca
estar en el dormitorio con los niños de
27-09-2022 8:00 am 12:oo am 4 párvulos luego llega la docente y me dice
que vamos a corregir una actividad que
habían hecho el día anterior la actividad
era transcribir una frase que estaba en el
libro y luego debían realizar un dibujo
sobre una copla que estaba en el libro.
28-09-2022 2:00 pm 6:00 pm 4 La docente me pide el favor de que ayuda
a organizar los libros de los estudiantes
luego me dice que realizaremos en el libro
una actividad la cual era orientación
espacial y lateralidad el cual ellos debían
de colorear las flechas según el color
 indicado en el ejemplo.
La docente me pide el favor de cuidar a
los estudiantes mientras que ella corrige
una actividad a cada estudiante, luego me
03-10-2022 1:30 6:00 pm 4 H – 30 MIN dice que le explique a los estudiantes la
actividad la cual era leerles unas coplas y
ellos debían de representarla por medio
de un dibujo.

Total Horas Acumuladas (corresponde al total de las horas realizadas en la práctica) :

Nota ( El documento se firma al cierre de la práctica, puede ser diligenciado de manera digital)

Nombre del Jefe Inmediato Nombre del Practicante

CARGO DEL JEFE INMEDIATO PRACTICANTE
Nombre del Profesor
PROFESOR