Guía de Actividades Prácticas de Comercialización

jpbaldomar

TP en Entorno Virutal (Diferentes actividades)

Deberá resolver cada una de las actividades que se presenten a través del entorno virtual.

Estas actividades consistirán en participaciones obligatorias en foros y en trabajos que

deberán ser subidos al entorno.

Refiérase al entorno virtual para conocer el detalle de estas actividades.

Vivencias
Se espera que a lo largo del curso, cada estudiante pueda relevar y compartir vivencias
propias de la disciplina del marketing (comercialización), y que comparta contenido al cual
está expuesto cotidianamente con el resto de los compañeros del curso.

Se busca que a através de esta relación con sus “vivencias” cotidianas (personales o
laborales) pueda vincular los conocimientos de las diferentes unidades con su propia
realidad. Se espera que este sea un recorrido permanente que haga el estudiante a lo largo
de todo el período, debiendo para cumplir con este ejercicio realizar al menos la cantidad de
posteos solicitados.
El estudiante puede optar por usar para este ejercicio sus propias redes sociales, o abrir una
nueva cuenta en redes sociales a los fines de la realización de esta ejercitación
(recomendamos esta última opción para quienes tengan conflictos de privacidad o no quieran
que por algún motivo este tipo de posteos estén en las cuentas que manejan habitualmente).
1) Comparta al menos tres tweet sobre vivencias personales relacionadas a los
contenidos desarrollados durante el curso. Puede incluir fotografías y enlaces al mismo.
Utilice el hashtag #marketingUBA al momento de realizar el tweet y “arrobe” la cuenta
@jpbaldoamr (es decir, en el texto debe contener tanto el # como el @ mencionado)
2) Realice al menos tres publicaciones en otra red social a elección Instagram / Tiktok /
Pinteres con contenido relacionado a la asignatura. Utilice el hashtag #marketingUBA y
@jpbaldomar

Los posteos deberán dejar claramente vinculado el tema con la experiencia retratada, por
ejemplo si se esta fotografiando parte de un proceso de compra, un atributo de un servicio,
una característica de un segmento de cliente, etc. Se debe hacer referencia al tema para
dejar claro que el estudiante esta relacionado esa experiencia con el tema en cuestión. La
experiencia (“vivencia”) puede estar en formato de foto, video, o el recurso que considere,
pero que se vea que es una experiencia personal. No deben incluirse notas de diarios, libros,
etc (salvo en los casos excepcionales que estos estén relacionados con “vivencias” propias).

Se admite como parte de las vivencias fotos, videos o referencias a eventos vinculados a la
disciplina a los que el estudiante pueda asistir por cualquier motivo, ya sea capacitaciones
laborales, congresos organizados por UBA u otras universidades, etc. (recomendación: si
usted sigue las cuentas recomendadas por el curso se publican en las mismas habitualmente
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eventos gratuitos de este tipo, los cuales son además una recomendados para cumplimentar
su formación).

Recomendamos exceder el número mínimo de posteos, de forma tal que si alguno de estos
no se considera con la construcción académica suficiente (referencia a la vivencia + texto
que vincule con lo académico) pueda este posteo incorrecto ser reemplazado por otro que si
tiene una construcción adecuada.

Si usted utiliza el hashtag del curso eventualmente podría ver los aportes de sus compañeros
(eso depende del algoritmo de cada Red Social, pero es posible que se le permite visualizar
varios de estos). Recomendamos esta acción para “vivir” las experiencias de sus
compañeros, y así ver cómo se pueden reflejar en “vivencias” reales con los temas aportados
por la asignatura.

Es importante que los posteos tengan un orden temporal que permitan ver que el estudiante
esta siempre atento a la materia a lo largo del desarrollo de la misma. No sería
recomendable que dos semanas antes de la entrega comience a buscar posteos “forzosos”
para cumplir con la actividad, sino que esta tarea sea un ejercicio que el estudiante
internalice como una actividad de vinculación permanente entre sus experiencias cotidianas
(“vivencias”) y los temas observados en la asignatura.

Entrega del trabajo: En el momento de la entrega de esta actividad el estudiante deberá

entregar un documento (Word/pdf) que contenga las impresiones de pantalla de cada posteo
y el link al mismo (para el caso de posteos que permanecen en el tiempo como los tweet,
algo que no sucederá en los story de instagram por ejemplo, donde solo incluirá la impresión
de pantalla).

Trabajo Práctico: Fundamentos de Marketing y vinculación a la

actualidad
Nota 1: Realice el trabajo en forma individual.

IMPORTANTE: Este trabajo se desarrollará en un Foro que se creará para tal fin,
no debe ser subido al entorno.
No deben repetirse casos, cada alumno deberá subir un caso diferente.
La resolución se efectuará dentro del cuerpo del Foro y no en archivos adjunto.

1. Observe el video que se encuentra en la siguiente dirección

http://www.youtube.com/watch?v=nenUuhMtLAM . A partir del mismo describa los
fundamentos de la actividad de marketing que en el video se formulan.