EXAMEN DOCENTES

2018
PERSONALIDAD
 Son maneras erróneas que tenemos de procesar la información
Distorsiones
Es decir, analizamos la información de nuestro alrededor generando
consecuencias negativas. Por ejemplo, es habitual que en estados
depresivos y ansiosos las distorsiones cognitivas jueguen un papel
importante en el curso del trastorno.

x
no seguir un plan

- Te gusta improvisar la cosas

aceptar la realidad y no hacer nada para

cambiar, estando a tu alcance.
sí nos esforzamos como docentes podemos cambiar la historia de un país ya
que formamos a todos los profesionales
 La vida es una línea de tiempo y está relacionada con todas tus acciones
que que realices en el transcurso de ella

Una persona que sienta que la vida le trato injustamente no

tiene claro sus objetivos y no sabe identificar en lo que fallo.

Un docente con determinado pensamiento se

resume en desinterés en las cosas que
Fingir realiza
Persona falsa
Las personas con un pensamiento así
trabajan solo por dinero
Si no hay nada a cambio será una persona no amable

Forma de pensar de un docente debe ser analítica

Carácter. El carácter es la parte adquirida de la

genética
Podemos decir que la personalidad tiene una parte
determinada por los genes, el temperamento, que se
configura en función de las experiencias que vive cada
persona y da lugar al carácter. El temperamento y el
carácter delimitan la personalidad de cada persona.
manera de ser = personalidad personalidad. El carácter hace referencia a los
comportamientos y reacciones que se han
desarrollado y se convierten en hábitos como
resultado de las experiencias vitales. El carácter
puede modificarse.
Hablamos de personalidad haciendo énfasis a mejorar nuestra personalidad para ser
mejores personas
Temperamento. El temperamento es innato. Las personas nacemos
con un tipo u otro de temperamento. El temperamento es la parte de la
personalidad que viene determinada genéticamente y por lo tanto es
inevitable y no se puede cambiar.

Verdadero Falso

Verdadero = Estudiantes
 El miedo es una de las emociones más básicas del ser humano y,
como tal, tiene la función de preparar para la acción.

Un docente debe saber controlar el miedo y tomar una

decisión precisa en el momento del peligro.

Estar en constante aprendizaje es uno de los objetivos de

los docentes

Sensación de goce o satisfacción que

experimentamos al hacer o percibir cosas
Placer que nos agradan

Tener una personalidad falsa

Ojo evalúan tu forma de pensar -----------> Tu forma de pensar es = personalidad

Es difícil saber cuántos amigos tengo de verdad por lo tanto Es difícil saber ..................

Personalmente hay que aprender de los errores y volver a intentar una y mil veces

Un docente debe ser organizado

El día a día se lleve con mucha
Tener un horario para hacer las cosas
energía
Tener un horario para hacer de recrearse

debe saber

Un docente debe ser tolerante

 Envidia

Un docente debe ser neutral con sus sentimientos y contar de

ellos solo si es necesario

Tener malos recuerdos de acciones

Tener solo una sensación

Un docente debe tener mucha energía

Es importante la recreación
 Un docente no debe tener como objetivo confiar
en la serte

Suerte = dejar las cosas mal realizadas

Como docente hay que tener la capacidad de sacar el dado bueno de

los estudiantes

Un docente no debe tener inseguridad

La palabra proviene del latín toleranta, que significa ‘cualidad de quien puede aguantar,
soportar o aceptar’.