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Proyecto Final De Identidad Vallejiana - Tutoría II Identidad

Institucional 2021
Tutoría II : Identidad Institucional (Universidad César Vallejo)

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Proyecto de Identidad Vallejiana

Autor:
Egoavil Marin, Angie Katherine

Docente:
Guerrero Ramírez, Julia del Carmen

Vallejiano Exitoso:
Camavilca Lozano, Rodolfo Luis

Experiencia Curricular:
Tutoría II – Identidad Institucional

LIMA – PERÚ
2021 – II

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I. PRESENTACIÓN

Ser parte de la Universidad César Vallejo es un orgullo, ya que, dentro de

ésta obtenemos diversos conocimientos que nos ayudan para nuestra
formación profesional a futuro. Además, nos permite ser de gran ayuda para
la sociedad para que de esta manera podamos dejar en alto el nombre de la
universidad. Asimismo, estamos orgullosos de tener docentes de calidad que
nos permiten reforzar nuestras habilidades y nos permiten llegar a nuestras
metas en cada ciclo llevado a cabo. Ser vallejiano implica tener presencia
dentro de la sociedad aplicando valores como la honestidad, justicia, respeto,
responsabilidad, innovación, emprendimiento, entre otros. Podemos llevar a
cabo estos valores gracias a las enseñanzas de la universidad, fomentando
así nuestro esfuerzo por ser ciudadanos de bien, contribuyendo a nuestra
sociedad de manera positiva.

Es por ello que, el presente informe tiene como objetivo averiguar e informar
acerca del Vallejiano exitoso seleccionado, de tal manera que podremos
saber más a fondo sobre sus logros alcanzados ya sean académicos,
laborales o en sociedad. Dentro de los logros académicos podremos observar
la manera en la que se desenvuelve dentro de su alma máter y de qué
manera pudo sobresalir en sus cursos asignados. Y en cuanto a los logros
laborales, podremos contemplar la manera en la que contribuye al avance y
la mejora de la sociedad a través de su profesión.

II. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

- Averiguar e informar acerca del Vallejiano exitoso seleccionado para

saber más a fondo sobre sus logros alcanzados y el por qué es una
persona digna de admirar.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Recopilar datos relevantes acerca del vallejiano exitoso entrevistado

para conocer de manera más detallada acerca de su éxito y
desenvolvimiento en la vida diaria.

- Explicar de qué manera el vallejiano exitoso seleccionado contribuye al

avance y la mejora de la sociedad a través de su profesión.

- Reflexionar acerca del por qué el vallejiano exitoso seleccionado

impacta en mi vida y es digno de admirar.

III. FUNDAMENTACIÓN

La Universidad César Vallejo, mediante su currículo emprendedor, tiene como

objetivo formar profesionales con actitudes para enfrentar los retos que la
sociedad nos impone y buscando el bien común entre universidad y el medio
que nos rodea.

La experiencia curricular de Tutoría II: Identidad Institucional, busca fortalecer

la cohesión alrededor de la formación de la conciencia histórica institucional,
así como la noción de corresponsabilidad en el devenir del desarrollo de la
UCV.

A través de este proyecto, es nuestro objetivo fortalecer actitudes para la

investigación, coordinación, compromiso, comunicación y confianza. El
proyecto “Vallejiano Exitoso”, se llevó a cabo según el avance de las sesiones
y unidades con el asesoramiento de la docente Julia del Carmen Guerrero
Ramírez, quien fue la encargada de brindar las pautas asignadas para el
presente Proyecto de Identidad Vallejiana.

El proyecto está basado en la biografía del vallejiano exitoso seleccionado,

dónde se le entrevista de manera que podamos saber detalladamente el por
qué es considerado una persona con éxito, asimismo, se le preguntan datos
básicos para tener una información base acerca de él.

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IV. CONTENIDO

a. Principales Datos Biográficos:

El nombre completo del Vallejiano exitoso seleccionado es Rodolfo Luis

Camavilca Lozano, nació en Lima-Perú el 2 de septiembre de 1997.
Realizó su Educación Inicial en el Colegio Saco Oliveros, finalizó sus
estudios primarios en el Colegio Andrés Avelino Cáceres y culminó sus
estudios secundarios en el Colegio Saco Oliveros. Comenzó a estudiar la
carrera de Psicología en la Universidad Privada Telesup; sin embargo,
decidió trasladarse y actualmente estudia la carrera de Psicología en la
Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad César Vallejo, donde
se encuentra cursando el octavo ciclo. Es un estudiante que presenta
responsabilidad en sus trabajos asignados, se organiza para entregar sus
trabajos a tiempo ya que le gusta la puntualidad, es perseverante debido
a que nunca se da por vencido y por más que las adversidades le
jueguen a su contra en ciertos momentos prefiere buscarle un lado bueno
a las cosas en base a su optimismo.

b. Logros Académicos obtenidos:

Logró llevar al octavo ciclo con calificaciones resaltantes y a pesar de

entrar de la modalidad de traslado pudo adaptarse de manera rápida y
eficiente a las instalaciones y modalidad de trabajo. Asimismo, como
muchos de los estudiantes atravesó y superó la modalidad virtual de
manera efectiva, adaptándose de manera rápida a la plataforma virtual y
exigencias de la misma Universidad. Siendo así un alumno destacado y
perseverante en el ámbito académico. Asimismo, posee constancias de
diplomas y participaciones en congresos brindados por la Universidad
César Vallejo.

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c. Experiencia Profesional:

La experiencia profesional que posee el estudiante Rodolfo Luis

Camavilca Lozano al estar en octavo ciclo de la carrera de Psicología es
llevar a cabo sus prácticas pre profesionales I en la Institución Educativa
3095 Perú Kawachi, en la cual brinda talleres para padres y aplica
programas de intervención para los estudiantes de la institución. De esta
manera logra ejercer lo aprendido en la universidad y se va adaptando al
ámbito laboral profesional.

d. Contribución a la Sociedad:

Actualmente sigue estudiando para obtener su título de grado académico.

Sin embargo, está llevando a cabo una tele orientación y consejería
psicológica con lo aprendido dentro de la Universidad, brindando un
servicio para padres de familia, jóvenes, adolescentes y niños. Ésta idea
le surgió como consecuencia del confinamiento ya que observó que
habían limitaciones para ayudar a las personas debido al distanciamiento
social y es por ello que decidió orientar a las personas mediante llamadas
y salas virtuales.

e. Entrevista al Vallejiano:

La entrevista al vallejiano seleccionado Rodolfo Camavilca, se llevó a

cabo mediante la sala virtual de zoom y coordinaciones vía Whatsapp
cuando no había posibilidades de reuniones virtuales. La entrevista se
desarrolló de manera fluida y amena, donde el entrevistado pudo
expresarse abiertamente.

¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué estrategias

puso en práctica para cumplirlos?

Dentro de su vida universitaria se plantea objetivos a corto y largo plazo,

dentro de los cuales varios de los objetivos a corto plazo ya los ha podido
cumplir como por ejemplo; “culminar los ciclos académicos con notas

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aprobatorias”, “emplear lo aprendido dentro de la universidad en la vida

diaria”, entre otros. Su objetivo a largo plazo es “culminar todos los ciclos
de manera adecuada y obtener su título de grado académico”.

Para cumplir con sus objetivos planteados, puso en práctica algunas

estrategias la cuales le facilitó el logro de éstas, como por ejemplo;
prestar atención a los docentes, tomar notas de las cosas importantes de
la clase dictada, repasar lo aprendido, no procrastinar, entre otros.

V. CÉSAR VALLEJO ME INSPIRA

Las actitudes y aptitudes las cuales creo que llevaron a César Vallejo a ser
reconocido como un gran poeta fueron la perseverancia ya que a pesar de las
adversidades y circunstancias en las que le tocó vivir, nunca se dio por
vencido en alcanzar sus sueños, por lo cual trabajo y puedo culminar sus
estudios, también la Responsabilidad debido a que Vallejo muestra mucha
responsabilidad al culminar todo lo que empezó para lograr ser el gran
escritor y poeta que logró ser. Asimismo, con todo lo alcanzado y logrado,
Vallejo posee una actitud motivadora la cual cautiva a las nuevas
generaciones e impulsa a seguir su ejemplo de perseverancia. Por último,
demostró tener aptitudes como la capacidad de hacer periodismo con verdad
y belleza a través de la poesía. César Vallejo me inspira a ser una persona
perseverante, afrontar los obstáculos, no hacerme a un lado, perseguir y
luchar por mis sueños superando las adversidades que se me presenten,
como personaje me inspira a ser una persona creativa y motivarme a
perseguir mis sueños y metas.

VI. OBJETIVOS SMART

a. ¿Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado?

Me identifico con el Vallejiano Rodolfo Luis Camavilca Lozano debido a que al

igual que él, vengo en modalidad de traslado y he tenido que adaptarme al
nuevo tipo de enseñanza que posee la Universidad César Vallejo. Considero
que la perseverancia que ha tenido para salir adelante, adaptarse a las

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adversidades y lograr calificaciones destacadas es un buen ejemplo a seguir.

Asimismo, el emprendimiento que está llevando a cabo sobre la tele
orientación y consejería psicológica me parece una buena idea como
contribución a la sociedad a través de los conocimientos que adquirió dentro
de la universidad ya que lo está aplicando de manera sabia.

b. ¿Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron al Vallejiano

seleccionado a ser un profesional exitoso que me inspira?

El Vallejiano seleccionado que tiene por nombre Rodolfo Luis Camavilca

Lozano, posee actitudes que lo llevan a ser una persona exitosa digna de
admirar y que me inspira ya que practica el valor del respeto tanto hacia sus
compañeros como hacia sus docentes, también practica el valor de la
responsabilidad cumpliendo con todos sus trabajos asignados y los deberes
correspondientes; asimismo, cumple con el valor de la perseverancia ya que
sigue adelante a pesar de las adversidades. Por último, cumple con los
valores de emprendimiento, innovación y competitividad debido a que busca
maneras de salir adelante y sustentar sus gastos con emprendimientos
propios e innovadores, donde se exige de manera que pueda lidiar con las
competencias que le surjan en el mercado laboral.

Dentro de las aptitudes las cuales creo que llevaron al Vallejiano

seleccionado Rodolfo Camavilca a ser una persona exitosa que me inspira
son las habilidades que posee para poner en práctica los conocimientos
adquiridos y crear un emprendimiento a partir de ellos, posee la capacidad de
orientar y realizar entrevistas a las personas de una manera fluida y hacerlos
entrar en confianza, es por ello que lo considero alguien digno de admirar.

c. Menciona que objetivos propongo en mi vida universitaria para mi

éxito académico.

Dentro de mi vida universitaria me propongo objetivos a corto plazo, los

cuales me permiten acercarme poco a poco hacia mi meta.

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VII. CONCLUSIONES

- La Universidad César Vallejo forma profesionales emprendedores, con

valores y sentido humanista, es por ello que es un orgullo ser parte de
ella y en un futuro todos podremos ser parte de los profesionales
vallejianos con éxito.

- Todos los vallejianos tienen los recursos necesarios para ser

profesionales exitosos debido a que la universidad nos brinda
enseñanzas y nos forma para ser profesionales guiados por el
emprendimiento y la responsabilidad social.

- El Vallejiano exitoso seleccionado llamado Rodolfo Camavilca, cumple

con los valores de la Universidad César Vallejo y los aplica tanto en su
vida diaria como en su emprendimiento.

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VIII. ANEXOS

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MATRIZ DE OBJETIVOS SMART

O1
S SUBIR MI PROMEDIO PONDERADO
M AUMENTAR MI PROMEDIO
2 PUNTOS
PONDERADO TOTAL UN 10% (DOS
A MOTIVÁNDOME Y PONIENDO DE MI PARTE PUNTOS MÁS) INICIANDO DESDE
R EMPLEANDO ESTRATEGIAS DE ESTUDIO SETIEMBRE HASTA FIN DE CICLO
T 4 MESES

O2
AHORRAR DINERO PARA PAGAR EL CURSO DE
S INGLÉS
AHORRAR 150 SOLES HASTA FIN DE
M 150 SOLES AÑO, INICIANDO DESDE OCTUBRE. A
JUNTANDO APROX 50 SOLES POR MES, 2 SOLES TRAVÉS DE 50 SOLES MENSUALES, 2
A DIARIOS. SOLES DIARIOS. PARA PAGAR EL CURSO
R DESEO PAGAR EL CURSO DE INGLÉS POR MI MISMA DE INGLÉS
T 3 MESES

O3
S BAJAR DE PESO PARA UNA VIDA SALUDABLE.
BAJAR DE PESO, 4 KILOS. INICIANDO
M 4 KILOS A DICIEMBRE. DESDE SETIEMBRE, A TRAVES DE UNA
A DIETA BALANCEADA Y RUTINA DE EJERCICIOS. DIETA BALANCEADA Y RÉGIMEN DE
EJERCICIOS DE UNA HORA AL DÍA PARA
R DESEO UNA VIDA SALUBLE Y ESTOY MOTIVADA.
UNA VIDA SALUDABLE.
T 4 MESES.

O4
S TERMINAR DE LEER EL LIBRO
TERMINAR DE LEER EL LIBRO "EL AÑO
M LLEGAR AL ÚLTIMO EPISODIO ANTES DE FIN DE AÑO QUE NOS VOLVIMOS TODOS UN POCO
A TENIENDO UNA HORA DE LECTURA LOCOS" Y SACAR LAS IDEAS
PRINCIPALES O APRENDIZAJES DE ÉSTE
R HÁBITO DE LECTURA
ANTES DE FIN DE AÑO
T 3 MESES

OBJETIVOS

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MEDIOS DE
METAS
VERIFICACIÓN
OBJETIVOS INDICADOR
2 3 4
1 MES MESES MESES MESES
AUMENTAR MI PROMEDIO
PONDERADO TOTAL UN 10%
notas que
(DOS PUNTOS MÁS) Promedio por
O1 obtengo 16 pts 17 pts 17 pts 18 pts unidades
INICIANDO DESDE
cada unidad
SETIEMBRE HASTA FIN DE
CICLO
AHORRAR 150 SOLES HASTA
FIN DE AÑO, INICIANDO
soles que
DESDE OCTUBRE. A TRAVES
O2 ahorro cada S/. 50 S/. 100 S/. 150 X Ahorro cada mes
DE 50 SOLES MENSUALES, 2
mes
SOLES DIARIOS. PARA PAGAR
EL CURSO DE INGLÉS
BAJAR DE PESO, 4 KILOS.
INICIANDO DESDE
SETIEMBRE, A TRAVES DE kilos que
Evaluación de mi
O3 UNA DIETA BALANCEADA Y bajo en cada 1 K. 2 K. 3K. 4K. peso.
RÉGIMEN DE EJERCICIOS DE mes.
UNA HORA AL DÍA PARA
UNA VIDA SALUDABLE.
TERMINAR DE LEER EL LIBRO
"EL AÑO QUE NOS
VOLVIMOS TODOS UN POCO capítulos
12
O4 LOCOS" Y SACAR LAS IDEAS que leo cada 3 CAP 6 CAP 9 CAP Capitulos leídos
CAP.
PRINCIPALES O mes
APRENDIZAJES DE ÉSTE
ANTES DE FIN DE AÑO

ESTRATEGIAS

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O1 O2 O3 O4
E1 Organizar mejor mi tiempo. X
E2 Cumplir con los trabajos asignados X
E3 Participar en clases X
E4 Identificar mis gastos X
E5 Reducir gastos en cosas innecesarias X
E6 Identificar y reconocer las comidas saludables. X
E7 Organizar mi rutina de ejercicios. X
E8 Leer cada sábado en una hora establecida X
E9 Fomentar mi hábito de estudio en horas libres X

PLAN DE ACCIÓN:

Estrategias Actividades
Elaborar un horario de lunes a domingo
E1.1
de las actividades que realizo.
E1 Organizar mejor mi tiempo. E1.2 Establecer horarios de tareas y estudio.
Respetar las horas establecidas para
E1.3
cada actividad
E2.1 Realizar los trabajos apenas lo asignen
E2.2 Organizar los trabajos y/o tareas
E2 Cumplir con los trabajos asignados
Entregar los trabajos antes del
E2.3
vencimiento
E3.1 Tener la iniciativa en clases
E3 Participar en clases E3.2 Vencer el miedo a equivocarse
E3.3 Aclarar las dudas vía participación

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