Cuadro comparativo 

Cuadro Comparativo

RECLUTAMIENTO SELECCIÓN EVALUACIÓN

Concepto

Existen diferentes autores La selección es el proceso Es el proceso de revisar la

que dan un concepto clave de que utiliza una actividad productiva anterior
este proceso. organización para escoger, con el objeto de evaluar qué
entre una lista de tanto contribuyeron los
Es un conjunto de técnicas y candidatos, a la persona que individuos a que se
procedimientos que pretende mejor cumple con los alcanzaran los objetivos del
atraer a candidatos criterios de selección para sistema administrativo.
potencialmente calificados y el puesto disponible, dadas También permite 
capaces de ocupar puestos las condiciones actuales del identificar, medir y
dentro de la organización. mercado. También permite  administrar el desempeño
la obtención y el uso de humano en las
Puede decirse que información sobre organizaciones.
básicamente es un sistema de candidatos reclutados del
información por el cual la exterior para decidir a cuál La medición es el elemento
organización divulga y de ellos se le presentará una central del sistema de
ofrece al mercado de oferta de empleo. evaluación y pretende
recursos humanos las determinar cómo ha sido el
oportunidades de empleo que   desempeño en comparación
pretende llenar.    con ciertos parámetros.

El segundo concepto parte de  

la integración de políticas e
ideas. “conjunto de políticas
y acciones destinadas a atraer
y a añadir talentos a la
organización para dotarla de
las competencias que
necesita para tener éxito.

Enfoque
 El enfoque depende del
objetivo, puede tener por
objeto buscar a candidatos
para ocupar los puestos
 En el enfoque parte de la  La evaluación tiene un
adquisición de las enfoque integrador y ha
competencias individuales pasado de los métodos
indispensables para el éxito tradicionales mediables a
vacantes de la organización y de la organización.
mantener el statu quo. Por
otra parte, se puede
concentrar en la adquisición el proceso de selección: una
de competencias necesarias radica en el puesto que será
para el éxito de la
organización y para aumentar competencias que serán
la competitividad del
negocio.
Técnicas
 Anuncios en diarios y
revistas.
-Agencias de reclutamiento.
-Contactos con escuelas
- Universidades y
agrupaciones
- Carteles o anuncios en
lugares visibles
- Presentación de candidatos
por indicación de
trabajadores
-Consulta al archivo de
candidatos y banco de datos
de candidatos.
participaciones
Entonces, existen dos colaborativas.
opciones para fundamentar
cubierto y la otra en las
captadas. Así, por una
parte, el proceso de
selección se sustenta en
datos e información
respecto al puesto a cubrir
y, por otra parte, se
presenta en función de las
competencias que la
organización desea. Las
exigencias dependen de
esos datos e información,
de modo que la selección
tenga la mayor objetividad
y precisión para llenar el
puesto o sumar las
competencias.
 Entrevistas  Tradicionales
-Pruebas de Conocimiento -Escalas gráficas
-Pruebas Psicológicas - La elección forzada
-Pruebas de personalidad -La investigación de campo
-Técnicas de Simulación - Los incidentes críticos y
las listas de verificación.
Todos estos métodos son
objeto de severas críticas.
Los métodos modernos se
colocan en torno de la
administración participativa
por objetivos (APPO) APO
como un sistema
democrático y participativo,
uno que proporciona
rendimientos tanto a la
organización como a las
personas involucra
La evaluación del
desempeño sigue seis
 etapas: --El formulario de
los objetivos consensuados
-El compromiso personal
para alcanzar los objetivos
que se formularon en
conjunto.
-La aceptación del gerente
respecto de la asignación de
los recursos y los medios
necesarios para alcanzar los
objetivo
-Desempeño
-El monitoreo constante de
los resultados y su
comparación con los
objetivos
-La realimentación intensiva
y la evaluación continua
conjunta
Evaluación de Resultados

 
Incluye una fracción Utiliza una combinación de Evaluación participativa por
considerable del MRH. Con varias técnicas de selección objetivos es democrática,
el enfoque cuantitativo, y múltiples procedimientos, participativa, incluyente y
cuanto mayor sea el número los que varían de acuerdo motivadora de la misma
de candidatos que se deban con el perfil y la surgen todas las acciones y
influir, tanto mayor será el complejidad del puesto a técnicas actuales.
reclutamiento. No obstante, ocupar. Cada técnica de
con el enfoque cualitativo, selección proporciona cierta
lo más importante es traer a información acerca de los
candidatos que sean candidatos y las
tamizados, entrevistados y organizaciones
encaminados al proceso de
selección
Tres medidas para evaluar,
Las globales, Las orientadas
al reclutador y las orientadas
al método utilizado para el
reclutamiento (Candidatos
encaminados hacia el
proceso de selección-
Candidatos entrevistados
Candidatos tamizados
Candidatos que se presentan
Candidatos influidos.