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  • FORMATO POLI Ante - Proyecto

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    Este documento presenta un proyecto de investigación de una carrera de matemáticas en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador. Incluye secciones sobre la introducción, objetivos, marco teórico, metodología y cronograma. El objetivo general es XXXXXXXXXXXXXXXX y los objetivos específicos son tres puntos relacionados con XXXXXXXXXXXXX. La metodología de investigación es XXXXXXXXXXXXX.

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    FORMATO POLI Ante_Proyecto

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    de 4

    Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

    Facultad de Ciencias - Cerrera de Matemática

    NOMBRE DEL PROYECTO

    NOMBRE PROPONENTE
    RIOBAMBA-ECUADOR
    AÑO

    Director: XXXXXXXX
    Carrera de Matemática, Facultad de Ciencias
    Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
    Contenidos

    1 Introducción 3

    1.1 Planteamiento del problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    2 Objetivos de la Investigación 3

    2.1 Objetivo General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    2.2 Objetivos Específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    3 Marco Teórico 3

    4 Metodología 3

    4.1 Tipo de Investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    5 Cronograma de actividades 4

    Bibliografía 4
    1 Introducción
    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    1.1 Planteamiento del problema


    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    2 Objetivos de la Investigación

    2.1 Objetivo General


    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    2.2 Objetivos Específicos


    • XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    • XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    • XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    3 Marco Teórico
    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    4 Metodología
    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    4.1 Tipo de Investigación


    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    3
    5 Cronograma de actividades
    TIEMPO DE DURACIÓN
    ACTIVIDADES MES MES MES MES MES
    S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
    ACTIVIDAD
    ACTIVIDAD
    ACTIVIDAD
    ACTIVIDAD
    ACTIVIDAD
    ACTIVIDAD
    ACTIVIDAD

    Bibliografía
    [C91] Cowen, C. (1991). Teaching and testing mathematics reading. American
    Mathematical Monthly, 98, 50-53.

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