INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA CRISTIANA “RÍO BLANCO”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°138

TÍTULO: ARTE EN TELA

FECHA: 18/10/2022

DOCENTE DEL AULA: Melissa Fernández Gutiérrez.

DIRECTORA: Rosa Luz Quispe Cruz

EDAD DE LOS NIÑOS: 4 años

AULA: “Panda”

DURACIÓN DE LA SESIÓN: 90 minutos

APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETEN CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCI INS

CIA A DE TRU
APRENDIZ ME
AJE NTO
DE
EVA
LUA
ÁREA

CIÓ
N
CREA  Representa ideas acerca El niño y la
PROYECTOS  Explora y de sus vivencias niña pinta Lista
DESDE LOS experimenta personales usando en un de
LENGUAJES los lenguajes diferentes lenguajes pedazo de cotej
ARTÍSTICOS del arte. artísticos. (el dibujo, la tela una o.
ARTE

 Aplica pintura, la danza o el fruta o

procesos movimiento, el teatro, la verdura.
creativos. música, los títeres, etc.)
 Socializa sus
procesos y
proyectos.

Preparación de la sesión

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales

se utilizarán en la sesión?
 Revisar mis materiales para mi sesión.  Jabón líquido
 Tela para pintar
 Tela (muestra)
 Tempera apu
 Pincel
 Cinta
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA CRISTIANA “RÍO BLANCO”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Planificación:

MOMENTOS PROCESOS PEDAGÓGICOS MATERIALES TIEMPO

Recibimos a nuestros niños, después de un

tiempo de receso, luego les brindamos jabón  Jabón liquido 20
INICIO líquido, para lavarse las manitos.  Tela pintada minutos

Motivación: les enseñamos un mantel decorado

con forma de fruta.

Saberes previos: Preguntamos ¿Qué vemos?

¿Para qué nos servirá? ¿Sabías que se podía
pintar en una tela?

Propósito: Qué los niños y las niñas aprendan

que podemos pintar en diferentes tipos de
materiales.
Normas del aula:
 Levanto mi mano para participar.
 Espero mi turno.
 Cuidamos nuestros materiales con los que
trabajamos.

Proceso didáctico:  Tela

 La docente presenta los materiales a usar.  Tempera 60
 Les explica lo que se realizará en la tela. apu minutos
 Los niños realizan su trabajo.  Pincel
DESARRO  La maestra habla, mientras va pintando  Cinta
los niños, que, a través de esta pintura,
LLO ellos recordarán lo importante que es
comer las frutas y verduras.

Preguntamos a nuestros niños:

¿Qué hicimos?  lista de cotejo. 10
CIERRE ¿Tú crees que fue importante lo que aprendimos? minutos
¿Te gusto lo que trabajamos?
¿Fue fácil?
¿Te gustaría volver a realizarlo?
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA CRISTIANA “RÍO BLANCO”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

EVALUACIÓN (LISTA DE COTEJO)

Competencias: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos .

Área: Arte y cultura Producto: Pinta en una tela.

Ítems
Datos El niño y la niña El niño y la niña sigue El niño y la niña realiza su
informativos participa de manera indicaciones. trabajo de manera
de los activa durante la sesión ordenada y limpia.
niños(as) realizada.
N° Nombre Cum En No Cumpli En No Cumpli En No
completo plió proces cumpli ó proces cumpli ó proces cumpli
o ó o ó o ó
1 JULIETT
2 ADELA
3 RHOUS
4 TRILCE
5 ANDRE
6 ROMARIO
7 CINTHIA
8 ARLET
9 NICOLAS
10 GABRIEL
11 HELEN
12 CESAR
13 ARYA
14 LEONEL
15 VALERIA
16 CATALEYA

CUMPLIÓ EN NO CUMPLIÓ
PROCESO
20 - 15 14 - 11 10 - 0

MELISSA FERNÁNDEZ MARIBEL PILCO VARGAS ROSA LUZ QUISPE CRUZ

PROFESORA COORDINADORA DIRECTORA