Taller: Tipos de bonos y sus características

Análisis de prospectos
1. Escoja dos prospectos de colocación de emisores con similares características
comerciales (e. g. dos bancos con diferente calificación crediticia). Teniendo en cuenta
estos dos prospectos, realice algunas comparaciones y encuentre algunas similitudes y
diferencias en cuanto a:

• Obligaciones y responsabilidades de los participantes en la emisión, tasa y tipo de

tasa (fija o flotante), características del cupón, montos, periodo de maduración,
plazos y destinación de los recursos.
• Prioridad de pago de la emisión.
• Administración de riesgo de crédito.
• Administración de riesgo de liquidez.
• Administración de riesgo de mercado.
• Administración de riesgo legal.
• Características principales de los activos subyacentes de la emisión, subordinación.
• Conclusiones en cuanto a los factores que llevan a que los prospectos analizados
tengan una diferente calificación crediticia.

2. Rúbrica de evaluación
Los criterios de evaluación de este taller son los siguientes, se debe calificar cada uno
de los elementos requeridos en el taller, lo cual llevará a la calificación final. Para
tener claridad sobre las proporciones de éxito, puede tenerse en cuenta que la
cantidad de datos por diligenciar en cada elemento es específica:

Tabla 1. Rúbrica de evaluación

Indicadores 5 4 3 2 1

El estudiante
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no
plantea
plantea una gran apenas plantea plantea con plantea nada o
Características adecuadamente
cantidad de algunos deficiencia la casi nada de
generales de los toda la
información aspectos información información
prospectos información
general de los generales de los general de los general de los
general de los dos
dos prospectos. prospectos. prospectos. prospectos.
prospectos.

Finanzas 01/02
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 El estudiante El estudiante El estudiante
El estudiante El estudiante no
describe por describe algunos describe algunos
describe algunos describe casi
completo todos aspectos aspectos
aspectos ningún aspecto
Administración los aspectos relacionados con relacionados
relacionados con relacionado con
del riesgo relacionados con la con la
la administración la
la administración administración administración
de al menos 2 administración
de todos los tipos de todos los de al menos 3
tipos de riesgo. de riesgos.
de riesgo. tipos de riesgo. tipos de riesgo.

El estudiante El estudiante no
El estudiante El estudiante El estudiante
describe con plantea nada o
describe por describe apenas describe
Características de deficiencia casi nada de
completo todas múltiples algunas
los activos algunas información
las características características características
subyacentes de la características de relacionada con
de los activos de los activos de los activos
emisión los activos los activos
subyacentes de la subyacentes de subyacentes de
subyacentes de la subyacentes de
emisión. la emisión. la emisión.
emisión. la emisión.

El estudiante
empleó un
El estudiante
algoritmo de
El estudiante El estudiante empleó un El estudiante no
análisis
empleó un empleó un algoritmo de presenta un
adecuado al
algoritmo de algoritmo de análisis algoritmo de
Análisis contexto, pero
análisis pertinente análisis inadecuado, análisis
presenta
y congruente con adecuado al generando pertinente para
algunas
el contexto. contexto. relaciones lógicas el contexto.
conexiones
poco pertinentes.
lógicas
inadecuadas.

El estudiante El estudiante
El estudiante El estudiante
planteó planteó El estudiante no
apenas planteó planteó
adecuadamente adecuadamente planteó las
Conclusiones algunas de las deficientemente
todas las algunas de las conclusiones
conclusiones las conclusiones
conclusiones conclusiones esperadas.
esperadas. esperadas.
esperadas. esperadas.

Finanzas 02/02
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