CONFIGURACIONES CON DIODOS

Juan Nicolás Carvajal Useche∗ , Edgar Giovanni Obregón Espitia†

∗ jcarvajalu@unal.edu.co † eobregon@unal.edu.co

Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Ingenierı́a.

Departamento de Ingenierı́a Eléctrica y Electrónica
Bogotá, Colombia.

I. R ESUMEN

En el presente informe de laboratorio correspondiente a

la práctica 3 Çonfiguraciones con diodos”, se encuentra el
proceso experimental y simulado para el diseño de circui-
tos recortadores, sujetadores, multiplicadores y rectificadores
usando diodos. En este documento se presentan los cálculos y
simulaciones para el diseño de circuitos con base en la señal de
salida o función de transferencia deseadas, además se muestra
su implementación fı́sica. Por otra parte, se exponen algunas
contradicciones de la teorı́a con la práctica, se análizó también
la incidencia de variables como la amplitud y frecuencia, de
Figura 1. Salida deseada para el circuito 1. Recuperado de: Univer-
esta manera, se realiza un análisis de los resultados obtenidos
sidad Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica
para ası́ entender las diferencias que surgieron en la imple-
3.
mentación fı́sica respecto a las simuladas.

II. I NTRODUCCI ÓN II-D. Circuito 2: Sujetador de 2V

En la práctica se buscaron satisfacer los siguientes objetivos: Diseñar los circuitos requeridos para que una señal de
v(t) = 5sin(wt) se sujete a un nivel DC de 2, obteniendo
la salida de la siguiente figura:
II-A. Objetivo general
Estudiar el funcionamiento de circuitos limitadores, mul-
tiplicadores, sujetadores y rectificadores.

II-B. Objetivos especı́ficos

Identificar algunos tipos de aplicaciones de los diodos.
Analizar el comportamiento de circuitos, multiplicadores,
sujetadores y limitadores.
Estudiar el comportamiento y la aplicación del circuito
rectificador de onda completa. Figura 2. Salida deseada para el circuito 2. Recuperado de: Univer-
sidad Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica
Para esto, se analizarán y diseñarán los siguientes circuitos: 3.

II-C. Circuito 1: Rectificador de onda completa

II-E. Circuito 3: Sujetador de -4V
Se requiere diseñar un circuito rectificador de onda completa
que permita obtener una señal de salida la cual debe tener una Diseñar los circuitos requeridos para que una señal de
amplitud de aproximadamente 3,6 V y un perı́odo de 2,5 ms, v(t) = 5sin(wt) se sujete a un nivel DC de -4, obteniendo la
como se muestra en la siguiente figura: salida de la siguiente figura:
 Figura 6. Diagrama del circuito 6. Recuperado de: Universidad
Figura 3. Salida deseada para el circuito 3. Recuperado de: Univer- Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica 3.
sidad Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica
3.

II-I. Circuito 7: Recortador

II-F. Circuito 4: Sujetador y recortador
Diseñar el circuito necesario para que una señal de v(t) = Simular e implementar el circuito mostrado a continuación:
58in(wt) a frecuencia de 1 kHz, se sujete a un nivel DC de 8V
y se recorte en 3V hacia arriba y 3V hacia abajo, obteniendo
la salida de la siguiente figura:

Figura 7. Diagrama del circuito 7. Recuperado de: Universidad

Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica 3.

Figura 4. Salida deseada para el circuito 4. Recuperado de: Univer-

sidad Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica
3. II-J. Circuito 8: Multiplicador

Simular e implementar el circuito mostrado a continuación:

II-G. Circuito 5: Recortador
Simular e implementar el circuito mostrado a continuación:

Figura 8. Diagrama del circuito 8. Recuperado de: Universidad

Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica 3.
Figura 5. Diagrama del circuito 5. Recuperado de: Universidad
Nacional de Colombia. Electrónica Análoga I, taller práctica 3.

II-K. Circuito 9: Multiplicador

II-H. Circuito 6: Recortador
Diseñar el circuito para obtener la función de transferencia
Simular e implementar el circuito mostrado a continuación: mostrada a continuación:
Figura 9. Función de transferencia deseada para el circuito 9. Figura 11. Función de transferencia deseada para el circuito 11.
Recuperado de: Universidad Nacional de Colombia. Electrónica Recuperado de: Universidad Nacional de Colombia. Electrónica
Análoga I, taller práctica 3. Análoga I, taller práctica 3.

II-N. Circuito 12: Rectificador de onda completa, sujetador

y recortador
Diseñar el circuito para obtener la función de transferencia
mostrada a continuación:

II-L. Circuito 10: Sujetador

Diseñar el circuito para obtener la función de transferencia

mostrada a continuación:

Figura 12. Función de transferencia deseada para el circuito 12.

Recuperado de: Universidad Nacional de Colombia. Electrónica
Análoga I, taller práctica 3.

Todos estos diseños fueron simulados e implementados en

Figura 10. Función de transferencia deseada para el circuito 10.
Recuperado de: Universidad Nacional de Colombia. Electrónica
Análoga I, taller práctica 3.
un laboratorio, estos montajes serán expuestos en una sección
más adelante. Además, se modificará la entrada, duplicando
su amplitud y su frecuencia, para ver la incidencia de esto
en las salidas y funciones de transferencia. Los resultados
obtenidos serán mostrados y se analizarán con base en la
teorı́a y las simulaciones.

III. M ARCO TE ÓRICO

III-A. Funciones de transferencia
[1]Una función de transferencia es una función caracterı́sti-
II-M. Circuito 11: Sujetador y recortador ca de los sistemas LTI causales, que define la relación que
tiene la salida respecto a su entrada cuando las condiciones
iniciales son cero, esta ecuación es:
Diseñar el circuito para obtener la función de transferencia y(t)
mostrada a continuación: H(t) =
x(t)
 Donde y(t) es la salida y x(t) es la entrada. Esto quiere decir,
que a si se conoce la función de transferencia de un sistema, y
también se conoce su entrada, se puede conocer su salida. En
los circuitos, esta función de transferencia puede ser obtenida
mediante leyes de Kirchhoff sobre las mallas, de tal manera
que haya una relación entre la salida y la entrada.

III-B. Circuitos rectificadores

[2]Un circuito rectificador cumple la función de transformar
una onda bipolar en una unipolar, estos circuitos son las
principales aplicaciones de los diodos.
Figura 15. Función de transferencia del circuito rectificador de me-
III-B1. Circuitos rectificadores de media onda: Un recti-
dia onda. Recuperado de: SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE,
ficador de media onda utiliza la mitad del ciclo en un periodo
T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
de la señal a rectificar, este es representado por la figura a
continuación:
Es importante tener en cuenta la corriente máxima en
inverso del diodo, ya que si este valor se supera, entonces
el diodo conducirá en el semiciclo negativo y el rectificador
no funcionará de la forma deseada.
III-B2. Circuitos rectificadores de onda completa: [2]Un
rectificador de onda completa toma en cuenta ambos semici-
clos de la entrada para la rectificación, existen dos diseños
principales para lograr este objetivo:
Puente rectificador Para este modelo, el diseño del circuito
Figura 13. Circuito rectificador de media onda. Recuperado de:
es el que se muestra en la siguiente imagen:
SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V.
Microelectronic circuits

Al analizar este circuito, se observa que para una entrada

senosoidal, en el semiciclo positivo circula la corriente, en este
caso, haciendo la ley de tensiones de Kirchhoff sobre la malla
se obtiene:

−Vs + VD + Vo = 0
Vo = Vs − VD
Pero en el semiciclo negativo el diodo impide la conducción,
por lo que en este tramo Vo = 0, la salida en función del
tiempo se muestra en la siguiente figura:
Figura 16. Circuito rectificador de onda completa. Recuperado de:
SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V.
Microelectronic circuits

Para el semiciclo positivo, el circuito equivalente (suponien-

do que no se excede la corriente inversa máxima) se muestra
en la figura a continuación:

Figura 14. Salida y entrada de la señal en el circuito en función del

tiempo. Recuperado de: SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE,
T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits

La función de transferencia correspondiente a este circuito Figura 17. Circuito equivalente del semiciclo positivo. Simulación
se muestra en la siguiente figura: hecha en: https://www.falstad.com/circuit/
 Al analizar este circuito, se obtiene que la salida es:
−Vs + 2VD + Vo = 0
Vo = Vs − 2VD
Para el semiciclo negativo, el circuito equivalente es igual
al del semiciclo positivo, por lo que el análisis es el mismo y
la salida será también:
−Vs + 2VD + Vo = 0
Vo = Vs − 2VD
Por lo que al graficar la salida total y la entrada en función
del tiempo se obtiene la gráfica que se muestra a continuación.
Figura 18. Salida y entrada de la señal en el circuito en función del
tiempo. Recuperado de: SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE,
T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
La función de transferencia de este circuito se muestra a
continuación:
Figura 19. Función de transferencia del circuito rectificador de onda
completa. Recuperado de: SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE,
T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
Algo muy importante a tener en cuenta, es que cuando
se implemente este circuito en un laboratorio, las conexiones
entre referencias pueden causar un corto indeseado, alterando
la lectura de la salida, si se conecta el generador de señales
directamente, y el osciloscopio sobre las terminales de la
resistencia, el circuito equivalente serı́a el siguiente:
Figura 20. Circuito rectificador de onda completa experimental.
Modificado de: SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE, T. C.
AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
Como se observa, existirı́a un corto circuito, que anula
por completo una parte del circuito, convirtiendo este en
un rectificador de media onda. Este corto sucede por las
conexiones a la tomacorriente, ya que estas por defecto traen
una conexión a tierra, lo que genera que tanto el osciloscopio
como el generador en un laboratorio esten conectadas a una
misma tierra, esto se soluciona quitando la conexión a tierra
del generador mediante un adaptador 3 a 2, ası́ solo el
osciloscopio estará conectado a una referencia y el generador
no, por consiguiente, se eliminará la tierra en el diagrama de
la figura ??, obteniendo el circuito deseado (Figura 16).
Tap central
Este modelo consiste en el circuito mostrado a continuación.
Figura 21. Función de transferencia del circuito rectificador de onda
completa. Recuperado de: SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE,
T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
El análisis por semiciclos genera la misma salida que en
el modelo del puente rectificador, sin embargo, la principal
ventaja de este es que solo se debe usar dos diodos, además
este no posee el inconveniente de las referencias en la conexión
de los dispositivos.
III-C. Circuitos sujetadores
[3]Un sujetador permite añadirle un nivel DC a una señal,
es decir, le genera un corrimiento uniforme vertical, esto se
logra mediante el circuito a continuación:

Figura 22. Circuito sujetador, desplazamiento hacia arriba
Este circuito genera la salida que se muestra a continuación:
Figura 23. Señal de entrada y salida del circuito sujetador con
desplazamiento hacia arriba
Donde la entrada se muestra a la izquierda y la salida en la
gráfica de la izquierda, se observa que aumenta el nivel DC de
la señal de entrada, sin embargo, si se quiere desplazar hacia
abajo, entonces el circuito correcto es:
Figura 24. Circuito sujetador, desplazamiento hacia abajo
Y su correspondiente entrada y salida se ven en la siguiente
figura:
Figura 25. Señal de entrada y salida del circuito sujetador con
desplazamiento hacia abajo
III-D. Circuitos recortadores
[2]Un circuito recortador es aquel que solo permite que
un rango de entradas especı́fico permanezca sin alteraciones,
mientras que aquellas entradas que exceden un umbral son
limitadas a un valor fijo, es decir, para una entrada variable,
el rango es limitado para ciertos valores. El circuito que
representa este fenómeno es el siguiente:
Figura 26. Circuito recortador: SEDRA, A. S., SMITH, K. C.,
CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
La salida que genera este circuito es la siguiente:
Figura 27. Salida del circuito recortador: SEDRA, A. S., SMITH,
K. C., CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits
Como se observa, en el semiciclo positivo la señal de salida
es la señal de entrada pero con su rango limitado por la caı́da
de tensión de la rama del diodo. Algunos circuitos recortadores
se muestran en la figura a continuación, acompañados por su
función de transferencia:
 Figura 30. Salida y entrada del circuito en función del tiempo:
SEDRA, A. S., SMITH, K. C., CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V.
Microelectronic circuits

En este caso, la función de transferencia corresponde a una

lı́nea constante equivalente al valor de la salida, que a su vez
es n veces el valor de la entrada (suponiendo el modelo ideal).

Figura 28. Ejemplos de circuitos recortadores: SEDRA, A. S., IV. S IMULACIONES Y C ÁLCULOS PREVIOS
SMITH, K. C., CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic A continuación, se muestra el análisis de cada circuito
circuits mencionado anteriormente, ası́ como su respectiva simulación
en ltspice.

III-E. Circuitos multiplicadores
[2]Un multiplicador permite generar una salida DC cons-
tante equivalente a n veces el valor pico de la entrada, esto
mediante el circuito que se muestra a continuación:
IV-A. Circuito 1
Para el primer circuito, se identifica la señal de salida como
una onda completamente rectificada de amplitud 3.6 V y
periodo de 2.5 ms, por lo que se empezó diseñando un circuito
rectificador como se muestra en la siguiente imagen.

Figura 29. Circuito multiplicador: SEDRA, A. S., SMITH, K. C.,

CARUSONE, T. C. AND GAUDET, V. Microelectronic circuits

Como se observa, los condensadores se irán cargando en

función de la entrada, almacenando tensión DC, y generando
un mayor potencial en Vo , por lo que la tensión de la entrada
se multiplicará según el número de capacitores en el circuito.
Figura 31. Diseño circuito 1
Para el caso de la figura 29, se trata de un duplicador, ya
que hay dos capacitores que cargados en el circuito, si se
Donde la señal de entrada al circuito será una sinusoidal de
quiere aumentar el factor de multiplicación, se debe continuar
igual periodo, pero de amplitud distinta, por lo que se utiliza
conectando capacitores y diodos en paralelo. Adicionalmente,
la ley de Kirchhoff.
los diodos previenen que la entrada en el semiciclo positivo
intervenga, ya que esto puede restar el potencial en la salida.
Vin p − V d − Vout p − V d = 0
Los valores de Vo y Vs en función del tiempo se muestran a
continuación. Vin p = Vout p + 2V d
 Vin p = 3,6V + 2(0,7V )

Vin p = 5V

Se concluye que es requerida una entrada sinusoidal de

amplitud 5 V, con periodo de 2.5 ms.
Figura 36. Simulación circuito 1, al doble de frecuencia
Vin = 5V sen(400 · 2πt)
Función de transferencia al doble de frecuencia.
Teniendo asi la entrada del circuito, se procede a simularlo
en LTSpice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.

Figura 37. Funcion de transferencia circuito 1, al doble de frecuen-

cia

IV-B. Circuito 1 Tap central

Figura 32. Simulación circuito 1
Se rediseña el circuito 1, haciendo uso de un tap central
para rectificar la señal de entrada.
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.

Figura 33. Funcion de transferencia circuito 1

Se repite la simulación para el circuito 1, cambiando la

amplitud de la señal de entrada al doble.
Figura 38. Diseño circuito 1 con tap central
Salida al doble de amplitud.
Se realiza el análisis del ciclo positivo para calcular la
amplitud necesaria en las fuentes para que la salida tenga un
valor de 3.6V.

Vin p − V d − Vout p = 0

Figura 34. Simulación circuito 1, al doble de apmlitud Vin p = Vout p + V d

Función de transferencia al doble de amplitud. Vin p = 3,6V + (0,7V )

Vin p = 4,3V

Se concluye que es requerida una entrada sinusoidal de

amplitud 4.3 V, con periodo de 2.5 ms.

Vin = 4,3V sen(400 · 2πt)

Figura 35. Funcion de transferencia circuito 1, al doble de apmlitud
Teniendo asi la entrada del circuito, procedemos a simularlo
Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 1, en ltspice.
cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.
Primero se grafica la señal de salida con respecto al
Salida al doble de frecuencia. tiempo.
 Figura 39. Simulación circuito 1 con tap central
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.
Figura 40. Funcion de transferencia circuito 1 con tap central
Se repite la simulación para el circuito 1, cambiando la
amplitud de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de amplitud.
Figura 41. Simulación circuito 1 con tap central, al doble de
apmlitud
Función de transferencia al doble de amplitud.
Figura 42. Funcion de transferencia circuito 1 con tap central, al
doble de apmlitud
Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 1,
cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de frecuencia.
Figura 43. Simulación circuito 1 con tap central, al doble de
frecuencia
Función de transferencia al doble de frecuencia.
Figura 44. Funcion de transferencia circuito 1 con tap central, al
doble de frecuencia
IV-C. Circuito 2
Para el segundo circuito, se identifica la señal de salida
como una onda sinusoidal de amplitud 5 V, frecuencia de 1kHz
y nivel DC de 2V, por lo que se diseña un circuito sujetador
como se muestra en la siguiente imagen.
Figura 45. Diseño circuito 2
Se procede analizar el circuito para el ciclo negativo, con
el objetivo de conocer el valor de caı́da de tensión necesario
para que la señal se sujete a nivel dc de 2 V.
Vin p- − V c − V 11 − V d = 0
Sabiendo que en la señal de salida la tensión pico en el ciclo
negativo es de -3V, y que el Vout corresponde a −Vd − V 11.
−V11 − Vd = −3V
V11 = 2,3V
Puesto que en cada diodo existe una caı́da de tensión de 0.7V,
se puede remplazar la fuente V11 por 3 diodos, dando como
resultado final el siguiente circuito.
Figura 46. Diseño con diodos del circuito 2
 Donde la señal de entrada al circuito será una sinusoidal de
igual periodo y amplitud, pero con nivel DC de 0.
Vin = 5V sen(1000 · 2πt)
Teniendo asi el diseño con diodos del circuito, se procede
a simularlo en LTSpice.
Primero se grafica la señal de salida con respecto al
tiempo.
Figura 47. Simulación circuito 2
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.
Figura 48. Funcion de transferencia circuito 2
Se repite la simulación para el circuito 2, cambiando la
amplitud de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de amplitud.
Figura 49. Simulación circuito 2, al doble de apmlitud
Función de transferencia al doble de amplitud.
Figura 50. Funcion de transferencia circuito 2, al doble de apmlitud
Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 2,
cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de frecuencia.
Figura 51. Simulación circuito 2, al doble de frecuencia
Función de transferencia al doble de frecuencia.
Figura 52. Funcion de transferencia circuito 2, al doble de frecuen-
cia
IV-D. Circuito 3
Para el tercer circuito, se identifica la señal de salida como
una onda sinusoidal de amplitud 5 V, frecuencia de 1kHz y
nivel dc de -4V, por lo que se diseña un circuito sujetador
como se muestra en la siguiente imagen.
Figura 53. Diseño circuito 3
Se procede analizar el circuito para el ciclo positivo, con
el objetivo de conocer el valor de caı́da de tensión necesario
para que la señal se sujete a nivel DC de -4 V.
Vin p- − V c − V 11 − V d = 0
Sabiendo que en la señal de salida la tensión pico en el ciclo
positivo es de 1V, y el Vout corresponde a Vd + V 11.
V11 + Vd = 1V
V11 = 0,3V
Puesto que en cada diodo existe una caı́da de tensión de 0.7V,
se superarı́a el nivel deseado al agregar otro diodo, por lo que
se opta por retirar la fuente.
Figura 54. Diseño con diodos del circuito 3
 Donde la señal de entrada al circuito será una sinusoidal de
igual periodo y amplitud, pero con nivel DC de 0.
Vin = 5V sen(1000 · 2πt)
Teniendo asi el diseño con un diodo del circuito 3,
procedemos a simularlo en ltspice.
Primero se grafica la señal de salida con respecto al
tiempo.
Figura 55. Simulación circuito 3
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.
Figura 56. Funcion de transferencia circuito 3
Se repite la simulación para el circuito 3, cambiando la
amplitud de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de amplitud.
Figura 57. Simulación circuito 3, al doble de apmlitud
Función de transferencia al doble de amplitud.
Figura 58. Funcion de transferencia circuito 3, al doble de apmlitud
Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 3,
cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de frecuencia.
Figura 59. Simulación circuito 3, al doble de frecuencia
Función de transferencia al doble de frecuencia.
Figura 60. Funcion de transferencia circuito 3, al doble de frecuen-
cia
IV-E. Circuito 4
Para el cuarto circuito, se identifica la señal de salida como
una onda sinusoidal de amplitud 8 V, frecuencia de 1kHz,
nivel DC de 8 V y recortada arriba y abajo 3V, por lo que se
diseña un circuito sujetador acoplado a un recortador como se
muestra en la siguiente imagen.
Figura 61. Diseño circuito 4
Se procede analizar la parte del sujetador del circuito para
el ciclo negativo, con el objetivo de conocer el valor de caı́da
de tensión necesario para que la señal se sujete a nivel DC de
8 V.
Vin p- − V c + V 1 − V d = 0
Sabiendo que en la señal de salida la tensión pico en el ciclo
negativo es de 0V, y que el Vout corresponde a V1-Vd.
V 1 − V d = 0V
V 1 = 0,7V
Ahora se analiza la parte del recortador del circuito para ambos
ciclos comenzando con el ciclo negativo, con el objetivo de
conocer el valor de caı́da de tensión necesario para que la
señal se recorte a 5 V y sabiendo que el Vout corresponde a
V3-Vd.
V 3 − V d = 5V
V 3 = 5,7V
Se realiza el mismo procedimiento para el ciclo positivo, Función de transferencia al doble de amplitud.
donde la tensión pico corresponde a 11V, y el vout es V2+Vd.
V 2 + V d = 11V
V 2 = 10,3V
Por lo que se obtiene un diseño final del circuito como se
muestra en la siguiente figura.

Figura 66. Funcion de transferencia circuito 4, al doble de apmlitud

Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 4,

cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.

Salida al doble de frecuencia.

Figura 62. Diseño final del circuito 4

Donde la señal de entrada al circuito será una sinusoidal de

igual periodo y amplitud, pero con nivle DC de 0.

Vin = 8V sen(1000 · 2πt)

Figura 67. Simulación circuito 4, al doble de frecuencia
Teniendo asi el diseño con un diodo del circuito 4,
procedemos a simularlo en ltspice.
Función de transferencia al doble de frecuencia.
Primero se grafica la señal de salida con respecto al
tiempo.

Figura 68. Funcion de transferencia circuito 4, al doble de frecuen-

Figura 63. Simulación circuito 4 cia

Luego se captura la función de transferencia, graficando la IV-F. Circuito 5

señal de salida contra la señal de entrada.
Para el quinto circuito, ver figura 5, se identifica la señal
de entrada como una onda sinusoidal de amplitud 10 V y
frecuencia de 100 hz.

Vin = 10V sen(100 · 2πt)

Y el circuito por analizar es un recortador para ambos ciclos,
por lo que el análisis hecho en un ciclo será similar al otro.
Figura 64. Funcion de transferencia circuito 4 Por lo que se realizara el analisis del ciclo positivo.

Se repite la simulación para el circuito 4, cambiando la Vin − RI − V d − 3V = 0

amplitud de la señal de entrada al doble.
Vin − 0,7 − 3V
I=
Salida al doble de amplitud. R
Sabiendo que el diodo comienza a conducir cuando está
polarizado en directo, es decir cuando la corriente sea mayor
que cero.
Vin − 3,7V
0≤
R
3,7V ≤ Vin
Por lo que el diodo comenzara a conducir para el ciclo
Figura 65. Simulación circuito 4, al doble de apmlitud positivo cuando la tensión de entrada sea mayor o igual a 3.7
V, a partir de ahı́ el Vout se fija en 3.7 V, hasta que la fuente Salida al doble de amplitud.
disminuya nuevamente a este valor.
Para el ciclo negativo el analisis es similar, el diodo comenzara
a conducir cuando la tension sea menor que -3.7V, se fija
en este valor, y cuando aumente a mas de -3.7V dejara de
conducir el diodo.

Figura 73. Simulación circuito 5, al doble de apmlitud

Función de transferencia al doble de amplitud.

Figura 69. Salida del circuito 5

Analizado el circuito y recordando que en cada diodo hay

una caı́da de tensión de 0.7V, se remplazan las fuentes de 3V
con cuatro diodos cada una, dando como resultado el diseño
final del circuito 5 como se muestra en la siguiente figura. Figura 74. Funcion de transferencia circuito 5, al doble de apmlitud

Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 5,

cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.

Salida al doble de frecuencia.

Figura 70. Diseño con diodos del circuito 5 Figura 75. Simulación circuito 5, al doble de frecuencia

Teniendo asi el diseño con un diodo del circuito 5, Función de transferencia al doble de frecuencia.
procedemos a simularlo en LTSpice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.

Figura 76. Funcion de transferencia circuito 5, al doble de frecuen-

cia

Figura 71. Simulación circuito 5 IV-G. Circuito 6

Para el sexto circuito, ver figura 6, se identifica la señal
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
de entrada como una onda sinusoidal de amplitud 10 V y
señal de salida contra la señal de entrada.
frecuencia de 100 hz.

Vin = 10V sen(100 · 2πt)

Y el circuito por analizar es un rectificador de media onda

y recortador para el ciclo positivo, por lo que se analizará el
ciclo no rectificado y recortado, ciclo positivo.
Figura 72. Funcion de transferencia circuito 5

Se repite la simulación para el circuito 5, cambiando la Vin − RI − V d − 5V = 0

amplitud de la señal de entrada al doble. Vin − 0,7 − 5V
I=
R
Sabiendo que el diodo comienza a conducir cuando está Se repite la simulación para el circuito 6, cambiando la
polarizado en directo, es decir cuando la corriente sea mayor amplitud de la señal de entrada al doble.
que cero.
Vin − 5,7V Salida al doble de amplitud.
0≤
R
5,7V ≤ Vin
Por lo que el diodo comenzara a conducir para el ciclo
positivo cuando la tensión de entrada sea mayor o igual a 5.7
V, a partir de ahı́ el Vout se fija en este valor, hasta que la
fuente disminuya nuevamente a 5.7.
Figura 81. Simulación circuito 6, al doble de apmlitud

Función de transferencia al doble de amplitud.

Figura 77. Salida del circuito 6

Analizado el circuito y recordando que en cada diodo hay Figura 82. Funcion de transferencia circuito 6, al doble de apmlitud
una caı́da de tensión de 0.7V, se remplaza la fuentes de 5V
con ocho diodos, dándonos el diseño final del circuito 6 como Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 6,
se muestra en la siguiente figura. cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.

Salida al doble de frecuencia.

Figura 83. Simulación circuito 6, al doble de frecuencia

Figura 78. Diseño con diodos del circuito 6
Función de transferencia al doble de frecuencia.
Teniendo asi el diseño con un diodo del circuito 6,
procedemos a simularlo en LTSpice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.

Figura 84. Funcion de transferencia circuito 6, al doble de frecuen-

cia

Figura 79. Simulación circuito 6
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.
IV-H. Circuito 7
Para el septimo circuito, ver figura 7, se identifica la señal
de entrada como una onda sinusoidal de amplitud 10 V y
frecuencia de 100 hz.
Vin = 10V sen(100 · 2πt)
Y el circuito por analizar es un sujetador, por lo que se
analizará el ciclo positivo, teniendo en cuenta que el diodo
esta polarizado en directo, y por ende Vout sera 5V+Vd.

Vin p − V c − V d − 5V = 0
Figura 80. Funcion de transferencia circuito 6 V c = Vin p − 0,7V − 5V
Por lo que el condensador se carga a la tensión pico menos Se repite la simulación para el circuito 7, cambiando la
5.7 V, y analizando el ciclo negativo obteniendo. amplitud de la señal de entrada al doble.
Vout = −(Vin + V c)
Salida al doble de amplitud.
Vout = −(Vin + Vin p − 5,7V )
Vout p = −(2Vin p − 5,7V )
Se concluye que la tensión pico para el ciclo negativo será
-14.3V.

Resultando asi una señal sinusoidal con nivel dc en -4.3V Figura 89. Simulación circuito 7, al doble de apmlitud
y amplitud de 10V para el Vout.
Función de transferencia al doble de amplitud.

Figura 85. Salida del circuito 7

Analizado el circuito y recordando que en cada diodo hay Figura 90. Funcion de transferencia circuito 7, al doble de apmlitud
una caı́da de tensión de 0.7V, se remplaza la fuentes de 5V
con ocho diodos, dándonos el diseño final del circuito 6 como Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 7,
se muestra en la siguiente figura. cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.

Salida al doble de frecuencia.

Figura 91. Simulación circuito 7, al doble de frecuencia

Figura 86. Diseño con diodos del circuito 7 Función de transferencia al doble de frecuencia.

Teniendo asi el diseño con un diodo del circuito 7,

procedemos a simularlo en LTSpice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.
Figura 92. Funcion de transferencia circuito 7, al doble de frecuen-
cia

IV-I. Circuito 8
Para el octavo circuito, ver figura 8, se identifica la señal
de entrada como una onda sinusoidal de amplitud 2 V y
Figura 87. Simulación circuito 7 frecuencia de 100 hz.

Luego se captura la función de transferencia, graficando la Vin = 2V sen(100 · 2πt)

señal de salida contra la señal de entrada.
Y el circuito por analizar es un multiplicador, por lo que
se analizará cada malla calculando a que tensión se carga el
capacitor comenzando con el ciclo positivo, asumiendo diodo
ideal.

Vin p − V c1 = 0
Figura 88. Funcion de transferencia circuito 7 V c1 = Vin p
 V c1 = 2V
Por lo que el condensador uno se carga a la tensión pico de la
fuente, ahora se analiza la siguiente malla en el ciclo negativo.

Vin p + V c1 − V c2 = 0
Figura 96. Simulación circuito 8, al doble de apmlitud
V c2 = Vin p + V c1
V c2 = 2Vin p Función de transferencia al doble de amplitud.

V c2 = 4V
Por ultimo se analiza la tercera malla.
Vin p − V c1 − V c3 + V c2 = 0
V c3 = Vin p − V c1 + V c2
Figura 97. Funcion de transferencia circuito 8, al doble de apmlitud
V c3 = V c2
Se realiza nuevamente la simulación para el circuito 8,
V c3 = 4V
cambiando la frecuencia de la señal de entrada al doble.
Donde se concluye que la tension de salida será la tension
en el condensador dos (Vc2) es decir dos veces la tension Salida al doble de frecuencia.
pico en la fuente.

Figura 98. Simulación circuito 8, al doble de frecuencia

Figura 93. Salida del circuito 8 Función de transferencia al doble de frecuencia.

Teniendo asi el analisis del circuito 8, procedemos a

simularlo en ltspice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.
Figura 99. Funcion de transferencia circuito 8, al doble de frecuen-
cia

IV-J. Circuito 9
Para el noveno circuito, se identifica gracias a la función
Figura 94. Simulación circuito 8 de transferencia, ver figura 9, que el circuito requerido es un
multiplicador.
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.

Figura 100. Circuito para la Funcion de transferencia 1

Figura 95. Funcion de transferencia circuito 8
Se repite la simulación para el circuito 8, cambiando la
amplitud de la señal de entrada al doble.
Salida al doble de amplitud.
Del análisis del anterior circuito se concluyó que cada
condensador a partir del segundo en adelante se cargara a una
tensión igual a dos veces la tensión pico de la fuente.
Tomando el Vout como la suma del condensador dos y el
cuatro, se cuadruplica la tensión de entrada, por lo que para
llegar a una tensión de -20V como se muestra en la función Teniendo asi el análisis del circuito 10, se procede a
de transferencia, se necesita una entrada con amplitud de 5V, simularlo en LTSpice.
por lo que se elige la entrada del circuito como una señal
sinusoidal de amplitud 5V y una frecuencia de 1kHz. Primero se grafica la señal de salida con respecto al
tiempo.
Vin = 5V sen(1000 · 2πt)
Teniendo asi el analisis del circuito 9, procedemos a
simularlo en LTSpice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.
Figura 104. Simulación circuito 10

Luego se captura la función de transferencia, graficando la

señal de salida contra la señal de entrada.

Figura 101. Simulación circuito 9

Luego se captura la función de transferencia, graficando la

señal de salida contra la señal de entrada.
Figura 105. Funcion de transferencia circuito 10

IV-L. Circuito 11

Figura 102. Funcion de transferencia circuito 9 Para el undécimo circuito, se identifica gracias a la función
de transferencia, ver figura 11, que el circuito requerido es un
sujetador acoplado a un recortador para ambos ciclos.
IV-K. Circuito 10
Para el décimo circuito, se identifica gracias a la función
de transferencia, ver figura 10, que el circuito requerido es un
sujetador.

Figura 106. Circuito para la Funcion de transferencia 3

Figura 103. Circuito para la Funcion de transferencia 2
Donde de la funcion de transferencia se observa en el eje
x que la señal de entrada tiene un rango de -11V hasta 11V,
y observando el punto de corte con el eje y, se deduce que
el nivel dc de esta señal sera de 13V, por lo que la señal de
salida sera:
Vout = 11V sen(1000 · 2πt) + 13V
Y la señal de entrada tendra amplitud y frecuencia igual, pero
con nivel dc de 0.
Vin = 11V sen(1000 · 2πt)
Donde de la función de transferencia se observa en el eje x
que la señal de entrada tiene un rango de -10V hasta 10V,por
lo que la señal de entrada sera una sinusoidal de amplitud 10V
y frecuencia 1kHz.
Vin = 10V sen(1000 · 2πt)
Además, observando el punto de corte con el eje y, se
deduce que el nivel DC de la señal de salida será de 9V y
por último se analiza donde la recta cambia de pendiente y se
vuelve completamente horizontal, lo que infiere que la señal
se recorta en -17V para el ciclo negativo, y en 2V para el ciclo
positivo.
 completamente horizontal en los extremos, lo que infiere que
la señal se recorta en -5V para ambos ciclos.

Figura 107. Vout circuito 11

Teniendo asi el analisis del circuito 11, procedemos a

Figura 111. Vout circuito 12
simularlo en LTSpice.
Teniendo asi el analisis del circuito 12, se procede a
Primero se grafica la señal de salida con respecto al tiempo. simularlo en ltspice.

Primero se grafica la señal de salida con respecto al

tiempo.

Figura 108. Simulación circuito 11

Luego se captura la función de transferencia, graficando la Figura 112. Simulación circuito 12

señal de salida contra la señal de entrada.
Luego se captura la función de transferencia, graficando la
señal de salida contra la señal de entrada.

Figura 109. Funcion de transferencia circuito 11

IV-M. Circuito 12 Figura 113. Funcion de transferencia circuito 12

Para el doceavo circuito, se identifica gracias a la función
de transferencia, ver figura 12, que el circuito requerido es un
rectificador de onda completa acoplado a un sujetador y a un
recortador para ambos ciclos.
V. D ESARROLLO EXPERIMENTAL
A continuación, se muestran los montajes implementados
fı́sicamente a partir de los diseños realizados.

V-A. Circuito 1
Circuito 1: Puente rectificador Para este montaje, se
usaron 4 diodos 1N4004 y una resistencia de 1kΩ, y fue
implementado en una protoboard como se muestra en la
imagen a continuación:

Figura 110. Circuito para la Funcion de transferencia 4

Donde de la función de transferencia se observa en el eje

x que la señal de entrada tiene un rango de -10V hasta 10V,
por lo que la señal de entrada para ambas fuentes sera una
sinusoidal de amplitud 10V y frecuencia 1kHz con un desfase
de 180°.

Vin = 10V sen(1000 · 2πt)

Ademas observando el punto de corte con el eje y, se deduce
que el nivel DC de la señal de salida será de -9V y por último
se analiza donde la recta cambia de pendiente y se vuelve Figura 114. Implementación del circuito 1 en el laboratorio.
 Circuito 1: Tap central Para este montaje, se usaron 2 dio-
dos 1N4004 y una resistencia de 1kΩ, y fue implementado en
una protoboard como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 117. Implementación del circuito 3 en el laboratorio.

V-D. Circuito 4
Figura 115. Implementación del circuito 1 con tap central en el Para este montaje, se usaron 3 diodos 1N4004, una resisten-
laboratorio. cia de 1kΩ, y un condensador de 100mF, y fue implementado
en una protoboard como se muestra en la imagen a continua-
ción:
En este caso, se usaron dos entradas sinusoidales desfasadas
en el generador, con el fin de modelar las dos fuentes AC
del tap central, estas entradas están desfasadas 180°, como se
analizó previamente.

V-B. Circuito 2

Para este montaje, se usó un diodo 1N4004, una resistencia

de 1kΩ, y un condensador de 10µF, y fue implementado en
una protoboard como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 118. Implementación del circuito 4 en el laboratorio.

V-E. Circuito 5
Para este montaje, se usaron 10 diodos 1N4004 y una
resistencia de 1kΩ, y fue implementado en una protoboard
como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 116. Implementación del circuito 2 en el laboratorio.

V-C. Circuito 3

Para este montaje, se usaron 4 diodos 1N4004, una resisten-

cia de 1kΩ, y un condensador de 10µF, y fue implementado en
una protoboard como se muestra en la imagen a continuación: Figura 119. Implementación del circuito 5 en el laboratorio.
V-F. Circuito 6

Para este montaje, se usaron 10 diodos 1N4004 y una

resistencia de 1kΩ, y fue implementado en una protoboard
como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 122. Implementación del circuito 8 en el laboratorio.

V-I. Circuito 9
Para este montaje, se usaron 5 diodos 1N4004 y 5 conden-
sadores de 1µF, y fue implementado en una protoboard como
se muestra en la imagen a continuación:
Figura 120. Implementación del circuito 6 en el laboratorio.

V-G. Circuito 7

Para este montaje, se usó un diodo 1N4004, una resistencia

de 1kΩ, y un condensador de 10µF, y fue implementado en
una protoboard como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 123. Implementación del circuito 9 en el laboratorio.

V-J. Circuito 10
Para este montaje, se usó un diodo 1N4004, una resistencia
de 1kΩ, y un condensador de 10µF, y fue implementado en
una protoboard como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 121. Implementación del circuito 7 en el laboratorio.

V-H. Circuito 8

Para este montaje, se usaron 3 diodos 1N4004 y 3 conden-

sadores de 1µF, y fue implementado en una protoboard como
se muestra en la imagen a continuación: Figura 124. Implementación del circuito 10 en el laboratorio.
V-K. Circuito 11 VI-A. Circuito 1

Para este montaje, se usaron 9 diodos 1N4004, una resisten-

cia de 100kΩ y un condensador de 1µF, y fue implementado en
una protoboard como se muestra en la imagen a continuación:

Figura 127. Resultados del circuito 1 mostrados por el osciloscopio.

Figura 125. Implementación del circuito 11 en el laboratorio.

V-L. Circuito 12

Figura 128. Resultados del circuito 1 usando el tap central.

VI-B. Circuito 1, usando tap central

Figura 126. Implementación del circuito 12 en el laboratorio.

En cada montaje, se visualizó la señal de salida y la señal

de entrada para corroborar los resultados, en todo momento se
usó el adaptador 3 a 2 con el generador de señales para evitar el
inconveniente con las referencias. Finalmente, se modificaron
las amplitudes y las frecuencias de las señales de entrada, y
se repitieron los registros de las señales de salida.

VI. R ESULTADOS OBTENIDOS

A continuación se muestran las imagenes de las mediciones

obtenidas en el osciloscopio, el canal uno (gráfica amarilla)
representa la señal de entrada, y el canal 2 (gráfica azul)
representa la señal de salida. Para el caso del circuito 1, la Figura 129. Resultados del circuito 1 usando el tap central, amplitud
salida está representada por la gráfica en rojo. duplicada.
VI-C. Circuito 2 VI-D. Circuito 3

Figura 130. Resultados del circuito 2 mostrados por el osciloscopio. Figura 133. Resultados del circuito 3 mostrados por el osciloscopio.

Figura 131. Resultados del circuito 2 duplicando la amplitud Figura 134. Resultados del circuito 3 duplicando la amplitud
mostrados por el osciloscopio. mostrados por el osciloscopio.

Figura 132. Resultados del circuito 2 duplicando la frecuencia Figura 135. Resultados del circuito 3 duplicando la frecuencia
mostrados por el osciloscopio. mostrados por el osciloscopio.
VI-E. Circuito 4

Figura 139. Resultados del circuito 5 duplicando la frecuencia

mostrados por el osciloscopio.

Figura 136. Resultados del circuito 4 mostrados por el osciloscopio.

VI-G. Circuito 6

VI-F. Circuito 5

Figura 140. Resultados del circuito 6 mostrados por el osciloscopio.

Figura 137. Resultados del circuito 5 mostrados por el osciloscopio.

Figura 138. Resultados del circuito 5 duplicando la amplitud Figura 141. Resultados del circuito 6 duplicando la amplitud
mostrados por el osciloscopio. mostrados por el osciloscopio.
 VI-I. Circuito 8

Figura 142. Resultados del circuito 6 duplicando la frecuencia

mostrados por el osciloscopio.

VI-H. Circuito 7 Figura 146. Resultados del circuito 8 mostrados por el osciloscopio.

images/resC7.jpg VI-J. Circuito 9

Figura 143. Resultados del circuito 7 mostrados por el osciloscopio.

Figura 147. Resultados del circuito 9 mostrados por el osciloscopio.

Figura 144. Resultados del circuito 7 duplicando la amplitud

mostrados por el osciloscopio. VI-K. Circuito 10

Figura 145. Resultados del circuito 7 duplicando la frecuencia Figura 148. Resultados del circuito 10 mostrados por el oscilosco-
mostrados por el osciloscopio. pio.
VI-L. Circuito 11
Figura 149. Resultados del circuito 11 mostrados por el oscilosco-
pio.
VI-M. Circuito 12
Figura 150. Resultados del circuito 12 mostrados por el oscilosco-
pio.
VII. A N ÁLISIS Y DISCUSI ÓN
Primero, se debe considerar más a detalle el problema que
generan las referencias en el puente rectificador. Se debe de
tener en cuenta la configuración de tierras de los instrumentos
utilizados, puesto que fı́sicamente estas están conectadas entre
sı́, es decir, al alimentar un circuito con el generador de
señales, la tierra está ubicada en el negativo del generador,
por lo que, al momento de realizar la medición de la salida en
la resistencia con el osciloscopio, se conectaran fı́sicamente
estas tierras, generando un çorto.entre la resistencia y la fuente
como se muestra a continuación.
Figura 151. Conexion de la tierra del generador de señales y el
osiloscopio.
Existen dos formas de solucionar este problema de
configuración de tierras, la primera es hacer uso de un
conector 3 a 2 que aisle la tierra fı́sica de los instrumentos
utilizados, para no generar dicho corto, o la segunda manera
es medir con el osciloscopio la salida a cada lado de la
resistencia y restarlas con ayuda de la función math del
osciloscopio. Por otra parte, se debe tener en cuenta para la
señal de entrada como primer parámetro una amplitud mayor
que en la de salida, puesto que en los diodos existe una caı́da
de tensión que, dependiendo del circuito, tap central o puente
rectificador, se necesitara una mayor cantidad de diodos que
puden afectar la amplitud de la señal de salida. como segundo
parámetro, en el uso de tap central, puesto que se requiere
de dos fuentes estas deben estar desfasadas en un ángulo de
180° con el objetivo de que no se anulen mutuamente.
Como se mencionó anteriormente, al momento de realizar
una medición directa con el osciloscopio al circuito, puente
rectificador, genera una conexión fı́sica de tierras, es decir un
corto entre la resistencia y la fuente, por lo que la medición
de la señal de salida se verá afectada, donde se necesita
implementar alguna de las dos soluciones anteriormente
mencionadas. A diferencia del circuito rectificador con tap
central, puesto que al compartir la tierra fı́sica todos los
instrumentos utilizados, incluyendo el osciloscopio, se podrá
realizar la medición de la señal de salida sin ningún problema
de tierras.
Para el apartado de funciones de transferencia, se puede
identificar el tipo de circuito según la función de transferencia
de la siguiente manera: Cuando se observa una recta de
pendiente uno y con punto de corte en el eje Y en 0, la señal
de entrada es igual a la señal de salida, pero si se observa la
misma recta donde el punto de corte con el eje Y es distinto
a 0, el circuito diseñado será un sujetador con nivel dc igual R EFERENCIAS
a dicho punto de corte. Si se observa una recta donde en [1] A. Oppenheim, A. Willsky and S. Nawab, Signals systems. 2nd ed.
los extremos la pendiente cambia abruptamente hasta tender [2] A. S. Sedra y K. C. Smith, Microelectronic Circuits Revised Edition, 5ta
a cero, el circuito diseñado será un recortador, puesto que ed, Oxford University Press, Inc., 2007.
[3] R. Boylestad and L. Nashelsky, Electronic devices and circuit theory.
los cambios en los extremos de la señal de transferencia Harlow: Pearson Education, 2014.
hacen referencia al momento cuando el diodo comienza a
conducir por lo que la señal de salida se fija a cierto valor.
Si se observa una lı́nea completamente horizontal, el circuito
diseñado es un multiplicador, puesto que en el momento en
que los condensadores se carguen por completo la señal de
salida será constante alguna multiplicación del valor pico
de la señal de entrada. Por último, si se visualiza una recta
con pendiente negativa en el cuadrante dos, conectada a una
recta horizontal en cero y a su vez conectada a una recta con
pendiente positiva en el cuadrante uno, se refiere a un circuito
rectificador de onda completa, donde la recta horizontal
se refiere al momento donde la tensión en la fuente no es
suficiente para activar el diodo, y las demás cuando la onda
es rectificada.

También se aprecia que la salida hallada mediante cálculos

difiere de que fue hallada en el laboratorio o el simulador,
las principales diferencias se deben a que el simulador usa
el modelo experimental, mientras que para los cálculos se
usó el modelo de caı́da de tensión constante, eso hace que se
tengan leves diferencias. La señal que más discrepancias tuvo
fue la del circuito 6 (Figura 140), se cree que se pudieron
haber tenido conexiones erróneas que hicieron que la señal
no fuera recortada por debajo, sin embargo, las demás salidas
no difieren en mucho respecto a los valores simulados.

También se observa que los cambios de amplitud en la

entrada solo generan cambios de amplitud en la salida, para
los casos de los multiplicadores, simplemente genera que la
señal de salida final tenga mayor magnitud. Para los circuitos
con condensadores, la impedancia del condensador es muy
alta a bajas frecuencias, esto hace que el condensador tienda
a ser un circuito aberto, mientras que para frecuencias altas,
la impedancia tiende a disminuir, dejando que la entrada pase
con mayor facilidad. Por lo tanto, circuitos que involucran
condensadores como los multiplicadores y sujetadores, deben
ser usados a una frecuencia apropiada para que cumplan su
objetivo.

VIII. C ONCLUSIONES
De esta práctica se obtuvieron las siguientes conclusiones:
Se deben tomar consideraciones en el momento de di-
señar circuitos, ya que en la implementación fı́sica y
en su medición, estos pueden verse alterados por los
instrumentos y otros factores circunstanciales, en el caso
de esta práctica, el conflicto de las referencias.
Para futuras prácticas, se recomienda implementar los
circuitos reemplazando todas las fuentes con los diodos,
para ası́ reducir instrumentos y evitar también posibles
inconvenientes con las referencias.
Se cumplieron los objetivos propuestos, ya que se hizo
un estudio a profundidad de los circuitos sujetadores,
multiplicadores, rectificadores y su diseño.