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ACIN211

Video Cadena de Márkov


Semana 8: Evaluación Sumativa Grupal

Identificación de los Estudiantes Fecha: _____________________

Nombres

Aprendizaje esperado

3.- Distinguir bajo condiciones de incertidumbre, las estrategias a seguir para el funcionamiento eficiente de
los sistemas productivos y de servicios.

z
Indicadores de logro

3.6 Reconocen procesos industriales que se comportan de acuerdo con los procesos de nacimiento y muerte.
3.7 Aplican las metodologías de resolución específicas para procesos de nacimiento y muerte dependiendo del contexto
del problema.
3.8 Aplican las ecuaciones de estado estable de cadenas de Márkov en tiempo continuo para dar respuesta a problemas
con incertidumbre.

Instrucciones generales

1. Lee con atención el caso.


2. Lee comprensivamente los recursos de aprendizaje considerados en la semana.
3. De manera grupal elabora un video donde se explique la solución a un problema considerado las estrategias a
seguir para el funcionamiento eficiente de los sistemas productivos y de servicios.
4. Te recordamos que contarás con la posibilidad de plantear tus consultas respecto de los contenidos tratados, en
el foro “consultas al profesor”, que estará abierto durante toda la semana.
5. Esta es una instancia de evaluación sumativa, con calificación, ponderando un 10% de tu nota de
presentación al examen.

z
Instrucciones específicas

1. Reconoce procesos industriales que se comportan de acuerdo con los procesos de nacimiento y muerte.
2. Aplica las metodologías de resolución específicas para procesos de nacimiento y muerte dependiendo del contexto
del problema.
3. Aplica las ecuaciones de estado estable de cadenas de Márkov en tiempo continuo para dar respuesta a
problemas con incertidumbre.

Aspectos formales

1. Entrega un archivo en formato mp4


2. El nombre del archivo se debe ajustar al siguiente ejemplo: acin211_apellido1.mp4
3. Recuerden que esta actividad es grupal y evaluada sumativamente.
4. Si se detecta plagio en su trabajo, será calificado, automáticamente, con nota mínima.

Complétala y luego envíala en formato Power Point, en el buzón de entrega correspondiente,


para esto:

a) Dirígete a la sección entrega de actividad

b) Pincha: “Examinar mi equipo”

c) Adjunta el archivo con tu tarea

Tienes plazo hasta las 23:59 hrs. del domingo de esta semana.

z
Rúbrica de evaluación

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS DE
CALIDAD DESTACADO COMPETENTE BÁSICO INSUFICIENTE NO CUMPLE
100% 80% 60% 30% 0%

Desarrollo del ejercicio Desarrolla un ejercicio Desarrolla un ejercicio Desarrolla un ejercicio Desarrolla un ejercicio No desarrolla el ejercicio
(35%) aplicando la Cadena de aplicando la Cadena de aplicando la Cadena de aplicando la Cadena de aplicando la Cadena de
Márkov considerando los Márkov considerando 3 de Márkov considerando 2 Márkov considerando 1 Márkov.
siguientes elementos: los siguientes elementos: de los siguientes de los siguientes
1.- Las probabilidades de 1.- Las probabilidades de elementos: elementos:
transición. transición. 1.- Las probabilidades de 1.- Las probabilidades de
2.- El diagrama de 2.- El diagrama de transición. transición.
transiciones asociados. transiciones asociados. 2.- El diagrama de 2.- El diagrama de
3.- La variable aleatoria. 3.- La variable aleatoria. transiciones asociados. transiciones asociados.
4.- El paso a paso para 4.- El paso a paso para 3.- La variable aleatoria. 3.- La variable aleatoria.
resolver el ejercicio. resolver el ejercicio. 4.- El paso a paso para 4.- El paso a paso para
resolver el ejercicio. resolver el ejercicio.
Análisis de resultado Presenta una respuesta al Presenta una respuesta al Presenta una respuesta Presenta una respuesta No presenta la respuesta
(35%) ejercicio con el respectivo ejercicio con el respectivo al ejercicio mediante una al ejercicio mediante una del ejercicio.
análisis del resultado análisis del resultado sin explicación del resultado explicación del resultado
considerando el contexto. considerar el contexto. considerando el contexto. sin considerar el
contexto.
Elementos audio – A nivel audio – visual A nivel audio – visual A nivel audio – visual A nivel audio – visual No considera ninguno de
visuales considera los siguientes considera 3 de los considera 2 de los considera 1 de los los elementos audio
(20%) elementos: siguientes elementos: siguientes elementos: siguientes elementos: visuales solicitados:
1.- Lenguaje técnico 1.- Lenguaje técnico 1.- Lenguaje técnico 1.- Lenguaje técnico 1.- Lenguaje técnico
asociado a las Cadenas de asociado a las Cadenas de asociado a las Cadenas asociado a las Cadenas asociado a las Cadenas
Márkov en tiempo Márkov en tiempo de Márkov en tiempo de Márkov en tiempo de Márkov en tiempo
continuo. continuo. continuo. continuo. continuo.
2.- Presentación en PPT 2.- Presentación en PPT 2.- Presentación en PPT 2.- Presentación en PPT 2.- Presentación en PPT
del ejercicio con el paso a del ejercicio con el paso a del ejercicio con el paso a del ejercicio con el paso del ejercicio con el paso
paso para su desarrollo. paso para su desarrollo. paso para su desarrollo. a paso para su a paso para su
3.- Duración máxima de 5 3.- Duración máxima de 5 3.- Duración máxima de desarrollo. desarrollo.
minutos. minutos. 5 minutos. 3.- Duración máxima de 3.- Duración máxima de
4.- Presentación en 4.- Presentación en 4.- Presentación en 5 minutos. 5 minutos.

z
formato mp4. formato mp4. formato mp4. 4.- Presentación en 4.- Presentación en
formato mp4. formato mp4.
Redacción y ortografía El producto entregado no El producto entregado El producto entregado El producto entregado El producto entregado
(10%) posee errores ortográficos posee hasta 2 errores posee entre 3 y 5 errores posee entre 6 y 7 errores posee más de 8 errores
ni gramaticales. ortográficos y/o ortográficos y/o ortográficos y/o ortográficos y/o
gramaticales. gramaticales. gramaticales. gramaticales.

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