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  • Ficha Mat 12 SETIEMBRE

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    RosangelaAragonez
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    ficha mat 12 SETIEMBRE

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    Ficha Mat 12 SETIEMBRE

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    Lee la siguiente situación significativa: Lee la siguiente situación significativa:

    ¿Qué fruta les conviene ofrecer en mayor cantidad a los padres de Regina y ¿Qué fruta les conviene ofrecer en mayor cantidad a los padres de Regina y
    Gonzalo? ¿Qué podemos hacer para saberlo? Gonzalo? ¿Qué podemos hacer para saberlo?

    1.- Registramos en una tabla para saber cuántas personas prefieren comprar cada 1.- Registramos en una tabla para saber cuántas personas prefieren comprar cada
    clase de fruta. clase de fruta.

    Respondemos: Respondemos:
    - ¿Qué representa cada palote? …………………………………………………………………………. - ¿Qué representa cada palote? ………………………………………………………………………….
    - ¿Cómo harías para saber cuántas personas compraron cada clase de fruta? - ¿Cómo harías para saber cuántas personas compraron cada clase de fruta?

    ............................................................................................................................................. ………. ............................................................................................................................................. ……….


    - ¿Para qué agrupan los palotes Regina y Gonzalo? - ¿Para qué agrupan los palotes Regina y Gonzalo?

    .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
    - ¿Cuántas personas compraron manzanas? …………………………………………………………. - ¿Cuántas personas compraron manzanas? ………………………………………………………….
    - ¿Qué fruta compraron 14 personas? ………………………………………………………………….. - ¿Qué fruta compraron 14 personas? …………………………………………………………………..
    - ¿Cuántas personas compraron duraznos? ……………………………………………………………. - ¿Cuántas personas compraron duraznos? …………………………………………………………….
    2.- Elaboramos un gráfico de barras. 2.- Elaboramos un gráfico de barras.

    2.- Elaboramos un gráfico de barras. 2.- Elaboramos un gráfico de barras.


    https://es.liveworksheets.com/jg1791046dj

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