UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO

MATERIA:

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I

AUTOR:

Deimy Stephanie Ríos Meneses

CARRERA:

Psicología en línea Segundo semestre C2

1
 Infancia intermedia

Es la etapa que oscila entre los 7 a 10

años de edad. En esta etapa los niños
desarrollan cambios, tantos físicos,
psicológicos, cognitivos y sociales.

Desarrollo cognitivo Desarrollo

Desarrollo físico intelectual Desarrollo social
Etapa preoperacional y de la
Es una fase de Etapa de operaciones La “etapa de la
aquietamiento que personalidad
concretas Etapa de razón” debido a que
se produce en el operaciones formales Estos a la edad de los seis Esta etapa los
infante, se presentan 4 estadios vinculan años en adelante los niños desarrollan y
largos períodos de necesariamente las pensamientos del alcanzan en su
calma. capacidades motoras con el niño se vuelven o se mayor cantidad el
desarrollo de la tornan más analítico autoconcepto,
inteligencia, y, además con y reflexivo. además los juicios
ello, se le da mayor valor se tornan más
Peso y Talla al desarrollo del niño, conscientes, son
donde empieza a exhibir Conocimientos más reales, y
un papel activo en la análiticos mantienen un
construcción de su equilibrio.
conocimiento.

Vocabulario Juego social

mejora

2
Bibliografía

• Díaz , G. (30 de Junio de 2015). prezi.com. Recuperado el 20 de enero de 2020, de

prezi.com.

• Edwards, M. (2015). Guía apara la Familia "El desarrollo de niños y niñas de 4 a 10

años". Chile: La mandrágora Ltda. Unicef.

• Fernández Díaz, Y., Serra Larín, S., & Ortiz Martínez, M. (2015). Importancia del
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• Jaume Almenara, Josep Tomas. (2008). Desarrollo Cognitivo: Teoría de Piaget y de

Vygotsky. Cataluña: Universidad Autónoma de Barcelona.