Nombre de la materia

Estadística para las ciencias sociales

Nombre de la Licenciatura
Criminología y Criminalística

Nombre del alumno

Getsy Yael Soto López

m
er as
Matrícula

co
eH w
010294361

o.
Nombre de la Tarea
rs e Muestreo, Población
ou urc
Unidad 5
o

Población y muestra
aC s
vi y re

Nombre del Profesor

Graciela Santin Hernández
ed d

Fecha
ar stu

11/04/21
is
Th
sh

ACTIVIDAD 5
Sabías que…

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 Unidad 5: Población y muestra
Estadística para las ciencias sociales

En ocasiones, las investigaciones implican el análisis de muchísimos datos, por ejemplo, en las
elecciones presidenciales de un país, ello constituye una población, pues debemos considerar a
todos los que integran al país y que pueden votar. No obstante, en algunos casos podemos reducir
el trabajo y generar datos igualmente significativos, es decir, podemos utilizar únicamente algunos
datos que nos permitirán explicar a toda la población, lo que sucede en los resultados preliminares,
únicamente se consideran algunos datos, es decir, una muestra. La estadística también nos sirve
para ello, pues podemos simplificar el trabajo e incluso reducir gastos de todo tipo.

¿Cómo determinas qué proceso de muestreo es el apropiado para el tipo de estudio

poblacional que realizarás?

m
er as
Para ello, es indispensable conocer y tener claros los conceptos de población y muestra para poder

co
determinar lo que mejor nos convenga cuando necesitemos hacer una investigación, incluso en lo

eH w
laboral.

o.
rs e
ou urc
Objetivos:

 Identificar y distinguir los conceptos Población y Muestra.

o

 Conocer y distinguir los diferentes tipos de muestreo.

aC s
vi y re

 Determinar el tamaño de una muestra con base en el tipo de población: finita o infinita

Instrucciones:
1. Revisa con detalle los recursos de la semana:
ed d
ar stu

Tips
is

Revisa el video de apoyo: Población y muestra, en el cual se explica cómo distinguir una
población y una muestra, cómo se determina el tamaño de una muestra, además de la
Th

identificación de los diferentes tipos de muestreo.

Posteriormente, revisa:
sh

Lectura

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación. Capítulo 8.

Selección de la muestra. Pp. 235 - 255. México: Mc Graw Hill.

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 Unidad 5: Población y muestra
Estadística para las ciencias sociales

 Descarga la actividad y responde directamente en el documento de Word.

 Para el desarrollo de fórmulas, es preferible utilizar el editor de ecuaciones de Word para

desarrollar y fortalecer habilidades tecnológicas, no obstante, puedes desarrollar los
procedimientos a mano e integrar una imagen de los mismos en los documentos, ello
permitirá al profesor identificar las áreas de oportunidad y brindarte una mejor
retroalimentación.

Desarrollo de la actividad:

Ejercicio 1.

m
Considerando los siguientes ejemplos:

er as
1.- Población mexicana en general (infinita); muestra, población de mujeres mexicanas, menores

co
eH w
de 35 años.

o.
rs e
2.- Población de libros de una biblioteca (finita); muestra, población de libros en la sección de
ou urc
historia.

3.- Población de niños en edad escolar (infinita o finita depende de los límites); muestra,
o

población de niños en primer grado de primaria.

aC s
vi y re

4.- Población de estrellas en el universo (infinita); muestra, densidad de estrellas en la vía láctea.

5.- Personas hospitalizadas en el año 2014 (infinita o finita depende de los límites); muestra,
ed d

personas hospitalizadas por accidente en 2014.

ar stu

6.- Población de árboles de un bosque (infinita o finita depende de los límites); muestra, la
población de abedules de una zona delimitada, dentro de ese bosque.
is
Th

7.- Población de ganado vacuno en una granja (finita); muestra, fracción de vacas que pesan
más de 700 kilos.
sh

8.- Población de gatos de una ciudad (puede ser considerada infinita por lo difícil de contarles
todos); muestra, gatos vacunados dentro de la misma ciudad.

9.- Población (productos), construidos en una fábrica (finita); muestra, cierta cantidad de
productos tomados aleatoriamente, para revisar su calidad.

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 Unidad 5: Población y muestra
Estadística para las ciencias sociales

10.- Población de conejos en una granja (finita), muestra, cierta cantidad de animales,
representativa de los animales aptos para la cría.

 Escribe con tus propias palabras la definición de los siguientes conceptos y

plantea un ejemplo de cada uno diferente a los planteados: (Valor 20%)

 Población: Conjunto de datos tiene características similares que nos interesa estudiar
ejemplo todos los alumnos de la escuela UTEL

 Muestra: Es una selección únicamente de un conjunto de datos ejemplo Alumnos de la

licenciatura en Criminología y Criminalística

m
er as
Ejercicio 2.

co
eH w
Si por población entendemos al conjunto total de unidades de información (individuos, objetos o

o.
rs e
medidas) con características comunes y observables en un entorno definido en un momento
ou urc
determinado para su posterior análisis. Como muestra entendemos un subconjunto fiel y
representativo de la población, la muestra para análisis debe ser mayoritaria, es decir, debe
representar a las demás unidades que componen a la población:
o
aC s

¿Cuáles son los elementos o conceptos a considerar para seleccionar una muestra probabilística de
vi y re

la población? (Valor 0%)

R. Los elementos pueden ser género, ingresos, rango de edad, características físicas, todo esto
ed d

seleccionado en un área determinada.

ar stu

Ejercicio 3.
is

Describe las características y el procedimiento a seguir paso a paso para los siguientes tipos de
Th

muestreo: (Valor 30%)

sh

Tipo de Características y pasos para llevarlo a cabo

muestreo

Aleatorio Simple 1.- Define la población objetivo

2.- Identifica o desarrolla un marco de muestreo actual de la población

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 Unidad 5: Población y muestra
Estadística para las ciencias sociales

3.- Evalúa el marco de muestreo para la cobertura, haz los ajustes pertinentes

4.- Asigna un valor o número único a cada elemento a evaluar

5.- determina el tamaño de una muestra

6.- seleccionar al azar el numero especifico de la población a evaluar

Estratificado 1.- Técnica de muestreo en donde se divide a toda la población en diferentes

subgrupos o estratos

2.- Luego se selecciona aleatoriamente a los sujetos finales de los diferentes

m
estratos en forma proporcional.

er as
co
Sistemático Tipo de muestreo aplicado cuando los elementos de la población sobre la que se

eH w
realiza el muestreo están ordenados.

o.
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re

Ejercicio 4.
ed d

Con base en los siguientes datos y considerando la fórmula para poblaciones finitas expuesta en el
ar stu

video de clase y recursos, calcula ¿cuál sería el tamaño de la muestra representativa? (redondea en
caso de ser necesario) (Valor 20%)
Fórmula
is
Th
sh

Zα= porcetaje de seguridad del 95% (por tabla 1.96)

p= proporción esperada (en este caso del 95% = 0.05)
q= 1 – p (en este caso 1 – 0.05 = 0.95)
e = d = precisión (en este caso usamos 5%).

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 Unidad 5: Población y muestra
Estadística para las ciencias sociales

N= Total de la población = 1870

Muestra representativa: 70.2846

Ejercicio 5.

Con base en los siguientes datos y considerando la fórmula para poblaciones infinitas (no se conoce
el tamaño) expuesta en el video de clase y recursos, calcula ¿cuál sería el tamaño de la muestra
representativa? (redondea en caso de ser necesario), relaciona los términos con el ejercicio
anterior, solo cambian los valores. (Valor 10%)

Fórmula

m
er as
co
Z = 80% (1.29)

eH w
p = 0.85

o.
q = 0.15
rs e
ou urc
e = 0.05
Muestra: 84.8691
o

Referencias bibliográficas
aC s
vi y re
ed d
ar stu
is
Th
sh

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