UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Estudiante: Nadia Villafuerte Calderón.

1.- Escribir, con base a la lectura y lo visto en la sesión 1, los retos que tiene el Ecuador
en cuanto a la investigación científica desde la perspectiva de tu carrera.
Mediante el informe realizado por la UNESCO sobre la “CIENCIA” hacia el
“2030”, se establece el interés de países tales como: Brazil, Costa Rica y Argentina, por
el desarrollo en Ciencia Técnologia e Innovación, dentro del ámbito de la investigación
y desarrollo; en Ecuador la inversión en ciencia y tecnología ha hecho énfasis en el área
educativa debido a la disminución de la inversión pública en EDUCACIÓN, con la
participación directa del gobierno nacional, asu vez el enfoque macro social se dirige
hacia la educación pública, el Ministerior de Educacón ha estableciendo procesos teóricos
de desarrollo de Ciencia Técnologia e Innovación, dentro del curriculum educativo.
(Ministerio de Educación, 2022)
Dentro del producto interno bruto (PIB), la educación pública se mantiene como
gasto el cual al 2020 ha disminuyo 478.9 millones en 2020, situación que es evidente
para la sociedad en general, debido que actualemente la educación pública desde el nivel
inicial hasta el ciclo superior, carecen de autonomía y libertad económica y por ende no
poseen proyectos sostenibles, donde se “RESALTE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA”, y se impulse la creatividad de la exploración directa o indirecta, mediante
la utilización de materiales autodidácticos con énfasis desde el nivel preescolar hasta la
universidad y con ello fomentar la investigación, la ciencia y la innovación en
generaciones independientes, con facultades y destrezas académicas y sociales
competitivas a nivel internacional. (Macro.com)
Es preciso enfatizar que la investigación científica en nuestro país, tendría
relevancia, mediante la implementación de PROCESOS PEDAGÓGICOS
OBJETIVOS, en lo cual es preciso establecer nexos importantes con áreas profesionales
como: la PSICOLOGÍA, LA PEDAGOGÍA Y LA SOCIOLOGÍA, con el objetivo de
costruir y diseñar un PENSUL O CURRICULUM ACADÉMICO que fortalezca las
habilidades mentales de la sociedad ecuatoriana.

Bibliografía:
 Unesc, (2022) Panoramica regional:América Latina y el Caribe, Informe de la
Unesco sobre la ciencia hacia el 2030. Recuperado de
https://es.unesco.org/unesco_science_report/lac
 Ministerio de Educación, (2022) Curriculum priorizado 2022-2023. Recuperado
de https://educarplus.com/2022/01/curriculo-priorizado-2022-2023-todas-las-
areas.html
 Datos Macro, Gasto Público (2020).Recuperado de
https://datosmacro.expansion.com/estado/gasto/ecuador#:~:text=El%20gasto%2
0p%C3%BAblico%20en%20Ecuador,36%2C4%25%20del%20PIB.