Respuestas TEORICO B-1

Respuestas TEORICO B – Psicología general.
Según la teoría de los dos factores de Schacter y Singer:
Una activación fisiológica es el eslabón inicial del proceso emocional.
La emoción es el resultado de la evaluación primaria y secundaria del suceso ambiental.
La etiquetación cognitiva de la activación fisiológica inespecífica es lo que da lugar a una

emoción.
Las opciones mencionadas son incorrectas desde la teoría de Schacter y Singer.
Respuesta correcta: La etiquetación cognitiva de la activación fisiológica inespecífica es lo que

da lugar a una emoción.
En el ámbito de la motivación, la teoría del instinto:
Se planteo sobre la base de comparaciones antropológicas entre culturas muy diversas,

incluyendo tribus no occidentales.
Fue cuestionada porque no explica las conductas, solamente las etiqueta.
Se puede considerar como un complemento de la teoría de la voluntad intencional.
Consiste principalmente en factores afectivos determinados por la evolución y las experiencias

tempranas.
La respuesta correcta es: Fue cuestionada porque no explica las conductas, solamente las
etiqueta.
¿Cuál de estas afirmaciones NO seria suscripta por James?
Un proceso de feedback somático y visceral precede a la experiencia emocional.
Las emociones carecen de peculiaridades fisiológicas distintivas.
La secuencia emocional se sintetiza de la siguiente manera: “Estamos tristes porque lloramos”
Ninguna de las opciones mencionadas seria avaladas por James.
La respuesta correcta es: Las emociones carecen de peculiaridades fisiológicas distintivas.
El refuerzo:
Es un suceso que ocurre en forma simultánea con una conducta y tiene por efecto aumentar
su frecuencia de ocurso que ocurrencia.
Es un suceso que precede a una conducta y tiene por efecto aumentar su frecuencia de
ocurrencia.
Es un suceso que sigue a una conducta y tiene por efecto aumentar su frecuencia de
ocurrencia.
Es un suceso que precede a una conducta y tiene por efecto disminuir su frecuencia.
La respuesta correcta es: Es un suceso que sigue a una conducta y tiene por efecto aumentar
su frecuencia de ocurrencia.
Para Kintsh y van Dijk, la mínima unidad de sentido de un texto es:
La palabra
El grafema
El concepto
La proposición
La respuesta correcta es: La proposición.
La perspectiva constructivista social (Averill) sostiene que las emociones:
No reconocen causación biológica alguna.
No son meros resabios de la herencia filogenética.
El nivel de explicación fisiológico no es adecuado.
Todas las opciones mencionadas son correctas para Averill
La respuesta correcta es: Todas las opciones mencionadas son correctas para Averrill.
El hecho de que la palabra “dentista” se reconozca más rápidamente en el contexto de una

tarea experimental cuando previamente se ha presentado la palabra “caries” es un ejemplo
de:
El efecto de priming semántico.
El efecto de lexicalidad.
El efecto de gramaticalidad.
El efecto de decisión léxica.
Respuesta: El efecto de priming semántico.
Lazarus elaboro un árbol de decisión de evaluaciones primarias, basado en tres rasgos o

dimensiones. ¿Cuál de las siguientes NO es uno de ellos?
Implicancia del yo.
Congruencia con una meta.

Probabilidad de cambio.
Relevancia para una meta.
Respuesta: Probabilidad de cambio.
¿Cuál de las siguientes NO es una crítica cannon a la teoría de James?
Las emociones son el resultado de una tendencia a la acción.
Los cambios viscerales llevan tiempo y la experiencia emocional es inmediata.
Los fenómenos corporales no varían de una emoción a otra, pero reconocemos nuestras
emociones.
Respuesta: Las emociones son el resultado de una tendencia a la acción.
En la indefensión aprendida:
Se aprende la expectativa del motivo de logro.
Se aprende a recuperar el control amenazado.
Se aprende la incontrolabilidad del instinto.
Se aprende la expectativa de la falta de control.
Respuesta correcta: Se aprende la expectativa de la falta de control.
El dinamismo motivacional dentro del sujeto está regulado por tres dimensiones. ¿Cuál de
las siguientes NO es una de ellas?
Intrínseco/extrínseco.
Motivación/Emoción.
Aproximación/Evitación.
Profundo/superficial.
Respuesta correcta: Motivación/Emoción.
Los análisis perceptivos primarios de la señal de habla corresponden al nivel:
Léxico.
Sub-léxico.
Semántico.
Sintáctico.
Respuesta correcta: Sub-Léxico.

Para Chomsky, la mente tiene estructuras lingüísticas innatas que:
Explican el hecho de que los bebes entienden el contenido lingüístico desde los primeros
meses de vida.
Explican porque algunas personas tienen mayor vocabulario, o mayor flexibilidad en la

expresión oral.
Determinan las diferencias individuales en habilidad lingüística entre adultos de la cultura

dada.
Permiten abstraer las reglas para hablar y entender en forma correcta el idioma materno.
Respuesta correcta: Permiten abstraer las reglas para hablar y entender en forma correcta el
idioma materno.
La psicolingüística cognitiva:
Estudia solo la comprensión del lenguaje.
Tiene como objetivo hacer una teoría formal de la gramática universal.
Estudia el procesamiento necesario para la comprensión y producción del lenguaje.
Tiene como objetivo determinar que partes del cerebro se ocupan de la comprensión del
texto.
Respuesta correcta: Estudia el procesamiento necesario para la comprensión y producción

del lenguaje.
La teoría de los instintos entendida como la gran teoría de la motivación recibió varias
críticas. ¿Cuál de las siguientes es una de esas críticas?
Se señalo que daba excesiva importancia a las expectativas e incentivos.
Se señalo que daba excesiva importancia a la homeostasis, la conservación interna.
Se señalo que se basa en un etiquetado de conductas, no una explicación.
Se señalo que no tomaba en consideración determinantes innatos.
Respuesta correcta: Se señalo que se basa en un etiquetado de conductas, no una

explicación.
Para Chomsky, la competencia es:
El conocimiento no consciente que la persona posee de las reglas gramaticales de la lengua.
La originalidad en el uso de una lengua por parte de los niños mas pequeños.
La competencia gramatical en una lengua aprendida mediante la repetición y el modelo de los
adultos.
La habilidad lingüística como el vocabulario que varía entre las personas.
Respuesta correcta: El conocimiento no consciente que la persona posee de las reglas

gramaticales de la lengua.
Según W. Cannon:
Lo principal en la emoción son los cambios fisiológicos periféricos.
La falta de feedback sensorial no elimina las emociones.
Las emociones se caracterizan por un patrón fisiológico distintivo de cada una.
Las personas confunden activación fisiológica experimentación inducida con experiencia

emocional.
Respuesta correcta: La falta de feedback sensorial no elimina las emociones.
Una de las diferencias entre emoción y estado de ánimo es:
Que uno surge justificadamente y el otro no.
Que uno tiene una duración mayor que otro.
Que uno es en un fenómeno afectivo y el otro no.
Que una es más intensa que la otra.
Respuesta correcta: Que uno tiene una duración mayor que otro.
La psicolingüística es una disciplina que NO estudia:
La adquisición del lenguaje.
La comprensión del lenguaje.
Las reglas gramaticales del lenguaje.
La producción del lenguaje.
Respuesta correcta: Las reglas gramaticales del lenguaje.
Según la teoría propuesta por Ekman. ¿Cuál de las siguientes no es una emoción básica?
Felicidad.
Enojo.
Miedo.
La envidia.
Respuesta correcta: Envidia.
La recompensa no tiene efecto socavador sobre la motivación cuando:
Es tangible.
Es predecible.
La motivación intrínseca inicial es baja.
La motivación intrínseca inicial es alta.
Respuesta correcta: La motivación intrínseca inicial es baja.
A diferencia de las investigaciones sobre producción del lenguaje, en las investigaciones

sobre comprensión del lenguaje pueden manipularse.
Variables demográficas.
Propiedades del input lingüístico.
Propiedades del output lingüístico.
La atención y la motivación de los participantes.
Respuesta correcta: Propiedades del input lingüístico.
La prueba de decisión léxica es una prueba utilizada para el estudio de:
La producción de textos.
La producción del lenguaje.
La comprensión del lenguaje.
El recuerdo de textos.
Respuesta correcta: La comprensión del lenguaje.
La diferencia entre el tiempo de respuesta a no-palabras que forman cadenas ilegales en un

idioma, respecto de las seudo-palabras, es evidencia a favor de:
La diferencia entre la base de texto y el modelo de situación.
La diferencia entre competencia y actuación lingüística.

El modelo de la cohorte.
Dos sub-procesos distintos dentro del procesamiento léxico.
Respuesta correcta: Dos sub-procesos distintos dentro del procesamiento léxico.
¿Cuál de los siguientes No es un rasgo de las personas con alta motivación de logro?:
Ante los fracasos buscan retroalimentación acerca de las causas.
Buscan metas nuevas y variedades.
Persisten antes los obstáculos.
Evaden toda situación que implique relacionarse con otros.
Respuesta correcta: Evaden toda situación que implique relacionarse con otros.
Estructura donde se guarda de forma organizada la información fonológica, gramatical,

asociada a las personas que conoce una persona es:
Los parámetros de la lengua que conoce una persona.
El lexicón mental.
La gramática universal.
La gramática particular.
Respuesta correcta: El lexicón mental.
El fenómeno del “Costo oculto de la recompensa” consiste en que cuando se otorga una
recompensa a cambio de realizar una actividad placentera, en ocasiones:
Se va a buscar el éxito por el costo del miedo al fracaso.
Aumenta la motivación intrínseca, ya que se realiza algo placentero y además se obtiene algo a
cambio.
Aumenta la motivación intrínseca, ya que se espera obtener una recompensa.
Con recompensas tangibles, como dinero o premios disminuye la motivación intrínseca previa.
Respuesta correcta: Con recompensas tangibles, como dinero o premios disminuye la

motivación intrínseca previa.
Según la teoría propuesta por Ekman (1984) ¿Cuál de las siguientes NO es una emoción
básica?:
Asco
Amor
Ira
Miedo
La respuesta correcta es: el amor.
¿Cúal de las siguientes es una característica de los sujetos con alto motivo de poder?
En el ámbito laboral buscan el mejor rendimiento.
Tiene mayores redes interpersonales.
Buscan visibilidad dentro de los grupos.
Buscan cooperar.
La respuesta correcta es: Buscan visibilidad dentro de los grupos.
Según la teoría del impulso:
La conducta es función de aprendizajes previos y la energía o impulso disponible.
El impulso se compone de incentivos.
El comportamiento de independiente de las necesidades fisiológicas.
La motivación es independiente de las condiciones antecedentes en el ambiente.
Respuesta correcta: La conducta es función de aprendizajes previos y la energía o impulso

disponible.
El incentivo
Es una consecuencia de la conducta y queda asociado a ella por mecanismos de aprendizaje.
Actúa por medio de la motivación intrínseca, dando una meta a la conducta.
Es un estímulo exterior al organismo que actúa como expectativa (probabilidad subjetiva) de

éxito.
Es anterior a la realización de la conducta y actúa “atrayendo” a la misma.
Respuesta correcta: Es anterior a la realización de la conducta y actúa “atrayendo” a la

misma.
La teoría de W. James sobre las emociones sostiene que:
La experiencia emocional se desencadena por el feedback de información acerca de nuestro

estado corporal y visceral.
“Lloramos porque estamos tristes” y “corremos porque tenemos miedo”.
La experiencia emocional como sentimiento desencadena el reingreso de información acerca

de nuestro estado corporal y visceral.
Lo que produce la experiencia emocional es la respuesta corporal y visceral luego del

sentimiento consciente.
Respuesta correcta: La experiencia emocional se desencadena por el feedback de información

acerca de nuestro estado corporal y visceral.
La motivación es un proceso multideterminado que:
Permite sostener el foco de atención por un tiempo.
Energiza al comportamiento, pero no lo dirige.
Retiene la información del medio con el propósito de emplearla más adelante.
Energiza y direcciona al comportamiento.
Respuesta correcta: Energiza y direcciona al comportamiento.
Según LeDoux, el cerebro emocional puede entenderse mejor como:
Un sistema inmune a las influencias ambientales.
Un sistema dotado de capacidad de conciencia.
Un sistema global de respuesta.
Un conjunto de módulos preprogramados de respuesta.
Respuesta correcta: Un conjunto de módulos preprogramados de respuesta.
¿Cuál de estos elementos NO es propio de la teoría de Schacter y Singer?
La activación fisiológica es inespecífica (como sostenía Cannon)
La interpretación cognitiva de la activación fisiológica es lo que da origen a la emoción
La interpretación cognitiva consiste en un proceso de atribución.
La activación fisiológica es especifica (como sostenía James).
Respuesta correcta: La activación fisiológica es especifica (como sostenía James)
¿Cuál de estas afirmaciones refleja la perspectiva biologista de la emoción?
Las otras tres opciones de respuestas restantes son correctas para la perspectiva biologista de
las emociones
Hay emociones innatas y también emociones generadas en el proceso de socialización.
La tesis de las emociones innatas supone que toda la vida emocional esta pre-programada.
La diversidad de emociones en culturas diferentes refuta la tesis de las emociones.
Respuesta correcta: Hay emociones innatas y también emociones generadas en el proceso de

socialización.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es propia de la teoría de W.Cannon?
El feedback fisiológico es necesario para la ocurrencia de la emoción.
El procesamiento cortical de la información aferente es independiente de la experiencia

emocional.
Las emociones poseen un fisiológico distinto.
Ninguna de las tres opciones restantes es propia de la teoría de Cannon.
Respuesta correcta: Ninguna de las tres opciones restantes es propia de la teoría de Cannon.
Desde la perspectiva constructivista social (Averril)
Todas las emociones son el resultado de la influencia del medio actual.
Las emociones son fundamentalmente roles sociales transitorios.
Todas las opciones mencionadas son correctas.
Los estudios lingüísticos constituyen un apoyo empírico para esta concepción.
Respuesta correcta: Todas las opciones mencionadas son correctas.
Las siguientes afirmaciones: “El trabajador se esforzó al máximo en el trabajo en la creencia

de que sus superiores lo consideran para el próximo aumento de sueldos”. Según Huertas,
en lo ateniente a las dimensiones del proceso de motivación, se dirá que se trata de un caso
de:
Regulación intrínseca.
Motivo implícito.
Comportamiento de evitación.
Regulación extrínseca.
Respuesta correcta: Regulación extrínseca.
Identifiqué el emparejamiento correcto:

Reforzamiento positivo – Presentación de un cierto estimulo.
Reforzamiento negativo- Presentación de un cierto estimulo.
Es castillo negativo- Presentación de un determinado estimulo.
Todas las opciones mencionadas son correctas
Respuesta correcta: Todas las opciones mencionadas son correctas.
Cuando el sorprendido padre ve al hijo jugando a la Play Station y le ordena que deje de
jugar y que vaya a limpiar su cuarto de inmediato. En la concepción de Premack este es un
caso de:
Reforzamiento
Castigo.
Incentivo.
Ninguna de las opciones mencionadas es la correcta.
Respuesta correcta: Castigo.
Para Chomsky, la competencia es:
La originalidad en el uso de una lengua por parte de los niños pequeños.
El conocimiento tácito que el sujeto posee de un conjunto de reglas gramaticales.
La habilidad lingüística como el vocabulario que varía entre personas.
La capacidad de aprende una lengua mediante la repetición y el modelo de los adultos.
Respuesta correcta: El conocimiento tácito que el sujeto posee de un conjunto de reglas

gramaticales.
A diferencia de las investigaciones sobre la producción del lenguaje, en las investigaciones

sobre la comprensión del lenguaje pueden manipularse:
Las propiedades del input lingüístico.
Variables demográficas.
Las propiedades del output lingüístico
Variables organísmicas.
Respuesta correcta: Las propiedades del input lingüístico.
En el procesamiento del lenguaje oral por parte de los adultos normales, en el nivel sub-
léxico.
Se identifican las palabras que constituyen el “vocabulario mental” del sujeto.
Se extraen los elementos fonológicos a partir de la señal física del habla.
Se deriva una representación mental integrada de la información recibida.
Ninguna de las restantes opciones mencionadas es correcta.
Respuesta correcta: Se extraen los elementos fonológicos a partir de la señal física del habla.
Determinan las diferencias individuales en habilidad lingüística entre adultos de una cultura
dada.
meses de vida.
Explican porque algunas personas tienen mayor vocabulario o mayor flexibilidad en la

expresión oral.
idioma materno.
En la famosa ilusión de Müller – Lyer, el preceptor aun sabiendo medido la longitud de las
líneas, siguen viendo una línea más larga que la otra. ¿Esto es un ejemplo de cual de las
propiedades de los módulos cognitivos?
Rapidez
Especificidad de la base neural.
Encapsulamiento.
Obligatoriedad de funcionamiento.
Respuesta correcta: Encapsulamiento.
Según Chomsky, la Gramática Universal (GU) es:
Un sistema de principios, condiciones y reglas que constituyen elementos o propiedades de

todas las lenguas humanas.
Una reformulación de la teoría del signo lingüístico de Ferdinand de Saussure.
Un subsistema mental basada en las propiedades semánticas y pragmáticas de las palabras.
Un sistema universal que permitiría realizar traducciones de modo automático.
Respuesta correcta: Un sistema de principios, condiciones y reglas que constituyen

elementos o propiedades de todas las lenguas humanas
Según Huertas (1997), los elementos del proceso motivacional son:
Motivación intrínseca y extrínseca.
Esquemas motivacionales conscientes y no conscientes.
Evaluación primaria, evaluación de contexto, evaluación secundaria, y re- evaluación.
Expectativas, plan, meta, resultados, atribución.
Respuesta correcta: Expectativas, plan, meta, resultados, atribución.
El niño Juan Vino amonestado de la escuela. Sus padres se enojaron y no le permitieron salir
con sus amigos por dos fines de semana seguidos. El proceder de los padres es un ejemplo
de:
Incentivo negativo.
Reforzamiento positivo.
Reforzamiento negativo.
Ninguna de las opciones mencionadas es correcta.
Respuesta correcta: Ninguna de las opciones mencionadas es correcta.
La siguiente afirmación: Juego Tenis los fines de semana con mis amigos porque lo disfruto
muchísimo. Según Huertas, en lo atinente a las dimensiones del proceso motivacional, se
diría que se trata de un caso de regulación.
Extrínseca.
Comportamental.
Afiliativa.
Respuesta correcta: Ninguna de las opciones mencionadas es correcta.
Un aspecto importante de la teoría de Chomsky esta dado por la distinción entre:
Procesamiento y actuación.
Competencia y generación.
Competencia y congruencia.
Competencia y actuación.
Respuesta correcta: Competencia y actuación.
La perspectiva constructivista social sostiene que las emociones:
Son producto de guiones y esquemas propios de una cultura.
Siguen reglas de expresión para inhibir o ampliar las emociones básicas según la situación.
Se dividen en básicas y secundarias.
Son comunes a la especie y producto de la herencia filogenética.
Respuesta correcta: Son producto de guiones y esquemas propios de una cultura.
¿Cuáles de las siguientes es una característica de los sujetos con alto motivo de poder?
Buscan visibilidad dentro de los grupos.
Buscan cooperar.
En el ámbito laboral buscan el mejor rendimiento.
Tienen mejores redes interpersonales.
Respuesta correcta: Buscan visibilidad dentro de los grupos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es consistente con la teoría de James?
La experiencia emocional es el resultado inmediato de la percepción del estímulo.
La emoción ocurre cuando la corteza se informa del estado de nuestras vísceras y músculos.
Todas experiencias emocionan se acompaña de las mismas respuestas fisiológicas.
La secuencia emocional se sintetiza de la siguiente manera “lloramos porque estamos tristes” y

“corremos porque tenemos miedo”.
Respuesta correcta: La emoción ocurre cuando la corteza se informa del estado de nuestras
vísceras y músculos.
Chomsky sostiene que:
Durante la adquisición de lenguaje los niños solo producen oraciones que han escuchado
antes.
El lenguaje se adquiere mediante el mecanismo de reforzamiento.
Los seres humanos estamos genéticamente programados para la adquisición y el uso del
lenguaje.
Los mecanismos básicos del lenguaje son diferentes en diferentes culturas.
Respuesta correcta: Los seres humanos estamos genéticamente programados para la

adquisición y el uso del lenguaje.
¿Cuál de estas afirmaciones es correcta?
El reforzamiento positivo fortalece la conducta, en cambio el reforzamiento negativo la

debilita.
El reforzamiento negativo es una variante del castigo negativo.
El reforzamiento fortalece la conducta y el castigo la debilita.
El castigo positivo fortalece la conducta y el castigo negativo la debilita.
Respuesta correcta: El reforzamiento fortalece la conducta y el castigo la debilita.
La siguiente afirmación:” Juan pasa horas en el gimnasio según el con un buen físico tendrá
más éxito con el sexo opuesto”. Según Huertas ¿su conducta es un ejemplo de que
dimensión del proceso motivacional?
Raíz.
Expresión
Dinámica.
Respuesta correcta: Raíz.
La perspectiva constructivista social (AVERILL) sostiene que las emociones:
Son compartidas por todos los miembros de una especie.
Asumen que el repertorio emocional se compone de emociones primarias y secundarias.
Son el resultado de la interacción entre la herencia genética y los procesos de aculturación.
Todas las opciones mencionadas son incorrectas. S
Respuesta correcta: Todas las opciones mencionadas son incorrectas.
En el ámbito de la motivación, la teoría del instinto:
Es un enfoque complementario a la teoría de la voluntad intencional.
Surgió a partir de diversos hallazgos antropológicos.
Carece de valor explicativo, pues solamente etiqueta las conductas.

Las opciones mencionadas son incorrectas.
Respuesta correcta: Carece de valor explicativo, pues solamente etiqueta las conductas.
El modelo de la “COHORTE” está pensado para el reconocimiento de:
Palabras presentadas auditivamente.
No palabras legales e ilegales.
Palabras presentadas visualmente.
Palabras presentadas visual y auditivamente.
Respuesta correcta: Palabras presentadas auditivamente
Según la teoría de los dos factores de SCHACTER Y SINGER:
La activación fisiológica es peculiar de cada emoción experimentada.
La etiquetación cognitiva del estimulo es lo que da lugar a una emoción
En la ecuación emocional intervienen: La activación fisiológica inespecífica propuesta por

Canon y el feedback propuesto por James.
La emoción es el resultado de la evaluación primaria y secundaria de la situación.
Respuesta correcta: En la ecuación emocional intervienen: La activación fisiológica

inespecífica propuesta por Canon y el feedback propuesto por James
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es propia de la teoría de W.CANNON.
Las emociones carecen de un sello fisiológico distintivo de cada una.
La información proveniente del tálamo es de gran importancia en el procesamiento emocional.
Sin el procesamiento cortical de la información aferente, no puede haber experiencia

emocional.
El feedback fisiológico no es necesario para la ocurrencia de una emoción.
Respuesta correcta: Sin el procesamiento cortical de la información aferente, no puede haber

experiencia emocional.
meses de vida.
Determinan las diferencias individuales en habilidad lingüística entre adultos de una cultura
dada.
Explican porque algunas personas tienen mayor vocabulario o mayor flexibilidad en la

expresión oral.
idioma materno.

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Según la teoría de los dos factores de Schacter y Singer:

Una activación fisiológica es el eslabón inicial del proceso emocional.

La emoción es el resultado de la evaluación primaria y secundaria del suceso ambiental.

La etiquetación cognitiva de la activación fisiológica inespecífica es lo que da lugar a una

Las opciones mencionadas son incorrectas desde la teoría de Schacter y Singer.

Respuesta correcta: La etiquetación cognitiva de la activación fisiológica inespecífica es lo que

En el ámbito de la motivación, la teoría del instinto:

Se planteo sobre la base de comparaciones antropológicas entre culturas muy diversas,

Fue cuestionada porque no explica las conductas, solamente las etiqueta.

Se puede considerar como un complemento de la teoría de la voluntad intencional.

Consiste principalmente en factores afectivos determinados por la evolución y las experiencias

¿Cuál de estas afirmaciones NO seria suscripta por James?

Un proceso de feedback somático y visceral precede a la experiencia emocional.

Las emociones carecen de peculiaridades fisiológicas distintivas.

La secuencia emocional se sintetiza de la siguiente manera: “Estamos tristes porque lloramos”

Ninguna de las opciones mencionadas seria avaladas por James.

La respuesta correcta es: Las emociones carecen de peculiaridades fisiológicas distintivas.

Para Kintsh y van Dijk, la mínima unidad de sentido de un texto es:

La respuesta correcta es: La proposición.

La perspectiva constructivista social (Averill) sostiene que las emociones:

No reconocen causación biológica alguna.

No son meros resabios de la herencia filogenética.

El nivel de explicación fisiológico no es adecuado.

Todas las opciones mencionadas son correctas para Averill

El hecho de que la palabra “dentista” se reconozca más rápidamente en el contexto de una

El efecto de priming semántico.

El efecto de decisión léxica.

Respuesta: El efecto de priming semántico.

Lazarus elaboro un árbol de decisión de evaluaciones primarias, basado en tres rasgos o

Implicancia del yo.

Congruencia con una meta.

Relevancia para una meta.

Respuesta: Probabilidad de cambio.

¿Cuál de las siguientes NO es una crítica cannon a la teoría de James?

Las emociones son el resultado de una tendencia a la acción.

Los cambios viscerales llevan tiempo y la experiencia emocional es inmediata.

Respuesta: Las emociones son el resultado de una tendencia a la acción.

Se aprende la expectativa del motivo de logro.

Se aprende a recuperar el control amenazado.

Se aprende la incontrolabilidad del instinto.

Se aprende la expectativa de la falta de control.

Respuesta correcta: Se aprende la expectativa de la falta de control.

Respuesta correcta: Motivación/Emoción.

Los análisis perceptivos primarios de la señal de habla corresponden al nivel:

Respuesta correcta: Sub-Léxico.

Explican porque algunas personas tienen mayor vocabulario, o mayor flexibilidad en la

Determinan las diferencias individuales en habilidad lingüística entre adultos de la cultura

Estudia solo la comprensión del lenguaje.

Tiene como objetivo hacer una teoría formal de la gramática universal.

Estudia el procesamiento necesario para la comprensión y producción del lenguaje.

Respuesta correcta: Estudia el procesamiento necesario para la comprensión y producción

Se señalo que daba excesiva importancia a las expectativas e incentivos.

Se señalo que daba excesiva importancia a la homeostasis, la conservación interna.

Se señalo que se basa en un etiquetado de conductas, no una explicación.

Se señalo que no tomaba en consideración determinantes innatos.

Respuesta correcta: Se señalo que se basa en un etiquetado de conductas, no una

Para Chomsky, la competencia es:

El conocimiento no consciente que la persona posee de las reglas gramaticales de la lengua.

La habilidad lingüística como el vocabulario que varía entre las personas.

Respuesta correcta: El conocimiento no consciente que la persona posee de las reglas

Lo principal en la emoción son los cambios fisiológicos periféricos.

La falta de feedback sensorial no elimina las emociones.