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  • Tutoría - Semana 05 - 3er Bimestre

    Cargado por

    Flor Tapia Diaz
    11 vistas2 páginas
    Este documento presenta una actividad semanal sobre el respeto y la aceptación de las diferencias. Los estudiantes deben reflexionar sobre cómo tratan a las personas que son diferentes a ellos y comprometerse a cambiar cualquier comportamiento de intolerancia. Para lograr esto, deben ver dos videos sobre la tolerancia y la aceptación y responder preguntas sobre los mensajes de los videos y cómo se relacionan con su propia vida. El objetivo final es que fortalezcan su compromiso con la tolerancia.

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    Este documento presenta una actividad semanal sobre el respeto y la aceptación de las diferencias. Los estudiantes deben reflexionar sobre cómo tratan a las personas que son diferentes a ellos y comprometerse a cambiar cualquier comportamiento de intolerancia. Para lograr esto, deben ver dos videos sobre la tolerancia y la aceptación y responder preguntas sobre los mensajes de los videos y cómo se relacionan con su propia vida. El objetivo final es que fortalezcan su compromiso con la tolerancia.

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    Este documento presenta una actividad semanal sobre el respeto y la aceptación de las diferencias. Los estudiantes deben reflexionar sobre cómo tratan a las personas que son diferentes a ellos y comprometerse a cambiar cualquier comportamiento de intolerancia. Para lograr esto, deben ver dos videos sobre la tolerancia y la aceptación y responder preguntas sobre los mensajes de los videos y cómo se relacionan con su propia vida. El objetivo final es que fortalezcan su compromiso con la tolerancia.

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    TUTORÍA- 4T0- SEMANA 05- ACTIVIDAD 05

    (Del 05 al 09 de Setiembre)

    RESPETO Y ACEPTO LAS DIFERENCIAS.


    ACTIVIDADES Tolerancia es la clave para convivir en armonía.

    PROPÓSITO Reflexiona sobre el respeto a las diferencias y el rechazo a la discriminación, poniendo en


    práctica la tolerancia
    SITUAC/ APR Respeto y acepto las diferencias.

    EVIDENCIA Identifican algunas actitudes o conductas propias


    que no contribuyen al respeto de las diferencias, y se comprometen a cambiarlas.

    EXPLORAMOS. . .
    ¿A partir de qué carácterísticas o cualidades diferenciamos a las personas?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………
    ANALIZAMOS Y REFLEXIONAMOS. (Visualizamos el video “El Jardin de Hugo”)

    1.¿Qué observamos en el video denominado “El jardín de Hugo”


    …………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………..……………………………………………………………….
    2.¿Encuentras similitudes de las acciones observadas en el video, con tu entorno o espacio
    donde te desenvuelves? (hogar, escuela, grupo social, etc).
    …………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………
    3.¿Cuál es el mensaje que nos brinda?
    …………………………………………………………………………………………………………………
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    ANALIZAMOS Y REFLEXIONAMOS. Visualizamos el video “ La Tolerancia”.

    1.¿Qué observamos en el video denominado La Tolerancia.


    …………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………..……………………………………………………………….
    2.¿Encuentras similitudes de las acciones observadas en el video, con tu entorno o espacio
    donde te desenvuelves? (hogar, escuela, grupo social, etc).
    …………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………
    3.¿Cuál es el mensaje que nos brinda?
    …………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………
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    FORTALECEMOS:
    1. Visualizamos el video “La Tolerancia” – video para reflexionar.
    2. Expresamos nuestro sentir verbalmente.
    3. Asumimos el compromiso de realizar actos de tolerancia a mayor escala.

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