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SESIÓN 11
LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO SOPORTE EN LA COMUNICACIÓN
Datos generales:
a. Competencia: Aplica la comunicación eficaz y no verbal con actitud crítica, reflexiva y ética en
diferentes contextos, empleando recursos de las tecnologías de la información y
comunicación con responsabilidad y con énfasis en las estrategias de
comprensión lectora.
I. ACTIVIDADES DE INICIO
● Responde:
1. ¿Qué actividades se han presentado en el video?
De personas que entrenan para tener una buena salud, haciendo ejercicios y comiendo alimentos
nutritivos.
2. ¿Qué recursos tecnológicos han utilizado para producir el video?
Cámara de video para poder grabar sus videos de entrenación y compartirlos por un recurso
tecnológico llamado YouTube.
3. ¿Qué recurso tecnológico podría usarse para difundir la actividad que los apasiona?
El YouTube, el WhatsApp el Facebook el Twitter, el tiktok, etc. Según sus gustos.
¿qué medio generará mayor impacto para difundir el video que trabajaste la sesión anterior con tu
equipo?
_YouTube y Facebook
¿de qué manera presentarías la actividad que te apasiona en una red social?
_sobre no a la contaminación del planeta.
TANGIBLES INTANGIBLES
Definición: aquellos recursos relacionados con la Definición: aquellos recursos que no pueden
tecnología que son físicos, es decir que se pueden verse, medirse ni contarse, ya que son informaciones
medir y contar. Por ejemplo, son recursos tangibles o conocimientos inmateriales. Por ejemplo, son
las computadoras, las impresoras, los teléfonos recursos intangibles los sistemas, las aplicaciones o
celulares, las memorias USB y las máquinas de los antivirus.
producción.
Celular Les mandas fotos y videos para que puedan sentir que son parte de tu
vida. De esta manera, estos dispositivos ayudan a acortar la
distancia entre las personas.
Cámara Una de las grandes ventajas de usar una cámara digital es que, a
diferencia de las cámaras convencionales, estos equipos pueden
grabar, almacenar, recuperar, remover, editar y controlar las
fotografías, según su gusto o su necesidad.
Computadoras Las computadoras de sobremesa de gama alta y las portátiles de todas
las funciones se han convertido en sistemas de entretenimiento todo
en uno para millones de usuarios como ver películas, eventos
deportivos y programas de noticias, comprar, socializar, descargar
videos y juegos.
Facebook Es una red social gratis. En general la mayoría lo son pero cabe
destacar que es una gran ventaja porque te permite estar conectado
con mucha gente a la vez. Mejora competencias. Según los alumnos
las que más han mejorado con el uso de Facebook para la docencia
han sido su capacidad de aprendizaje colectivo, su capacidad para
trabajar en equipo y sus habilidades en las relaciones personales y
para transferir información.
Twitter Twitter es una red social muy simple y didáctica ya que te permite estar
al tanto de todo lo que te interesa, como por ejemplo comunidades,
celebridades o simplemente personas que no son famosas pero que tu
conoces.
Las noticias circulan mucho más rápido por esta red social que por otros
medios, pudiendo acceder a las novedades de los sectores que nos
interesan en el momento.
Resultado esperado Es una red social gratis. En general la mayoría lo son pero cabe
destacar que es una gran ventaja porque te permite estar
conectado con mucha gente a la vez.
Contenido a publicar INFOGRAFÍA VIDEO
Texto principal que acompaña
a la publicación. Tengan en
cuenta que su producto va
dirigido a un pú blico
variado, por lo que será
importante que el mensaje,
es decir, sus argumentos se
expresen de manera clara y
convincente, respetando
las propiedades del texto.
Actividad 7: Evaluación
▪ Los estudiantes publican su producto seleccionado (infografía o video) en la red social elegida. Se
aplica la rúbrica 11. Además, los estudiantes toman acuerdos para la sustentación final de la
actividad que los apasiona.