Ejercicio 1 – Neuropsicología del Desarrollo Infantil

A - De acuerdo con la presentación realizada por el profesor, escoja por favor uno de los
siguientes temas para trabajar:

1. Procesos básicos (atención, percepción, memoria)

2. Lenguaje y comunicación
3. Interacción social
4. Organización cognitiva
5. Organización afectiva y emocional

Recuerde que dicho tema será parte del trabajo en el ejercicio 2, y que tanto el ejercicio
1 como el ejercicio 2 serán el insumo para que prepare su participación en el foro, que
representa el trabajo con la calificación más alta en la asignatura.

B – Realice una justificación preliminar de su escogencia.

Plantee por qué escoge ese tema (debe escoger uno solo) y por qué lo considera
importante en relación con:

1. El tema como lo expone el profesor tutor

2. Asuntos de su interés o que observa en su entorno o en su realidad educativa

Se espera que su texto resultante de ejercicio se parezca al del siguiente ejemplo.

Ejemplo:

“Escogemos el tema de la interacción social, porque el profesor resalta importantes

habilidades de los niños en torno a los 3 y 4 años. Dado que trabajo con niños de esas
edades, me parece interesante, también porque veo que sus habilidades
socioemocionales me parecen un poco débiles o que se pueden fortalecer mucho
más”
Ejercicio 2 – Neuropsicología del Desarrollo Infantil

A - De acuerdo con la presentación realizada por el profesor, y con la consulta avanzada

por usted, plantee cuál de los siguientes temas va a elegir para trabajar. Puede escoger
solamente uno:

1. Procesos básicos (atención, percepción, memoria)

2. Lenguaje y comunicación
3. Interacción social
4. Organización cognitiva
5. Organización afectiva y emocional

Recuerde que tanto el ejercicio 1 como el ejercicio 2 serán el insumo para que prepare
su participación en el foro, que representa el trabajo con la calificación más alta en la
asignatura.

B – Realice una justificación de su escogencia.

en relación con:

1. El tema como lo expone el profesor tutor

2. Asuntos de su interés o que observa en su entorno o en su realidad educativa

Plantee por qué escoge ese tema (debe escoger uno solo) y por qué lo considera
importante, sustentando su escogencia en fuentes. Su escrito del ejercicio debe contener:

1. Un planteamiento suyo que sea contrastable, es decir, del que se pueda decir que
es verdadero o no es verdadero.
2. Bases que sustenten su planteamiento con bases científicas utilizando, como
mínimo: 1) alguna parte del contenido de las cartillas de semanas 1 a 4 (unidades
1 y 2), 2) algún ítem o artículo de los sugeridos por el profesor, y 3) algún ítem
obtenido por usted en consulta bibliográfica.

Se espera que su texto resultante de ejercicio se parezca al del siguiente ejemplo.

Ejemplo:

“Escogemos el tema de la interacción social. Nuestro planteamiento es que las

habilidades socioemocionales son la base de todo el trabajo con niños de 3 y 4 años.
De acuerdo con Buchheim y Moneta (2009), las relaciones de apego dan una base de
seguridad para que los niños sigan por su cuenta la actividad exploratoria que estimula
su desarrollo cognitivo. Por otra parte, el desarrollo de funciones ejecutivas, cruciales
para el desarrollo de la actividad planeada y controlada, implica el desarrollo de
funciones con mayor énfasis en la habilidad, pero también implica el desarrollo de
funciones basadas en aspectos emocionales y en regular la voluntad, los impulsos y la
gratificación, como la que está presente en el control inhibitorio (Bausela Herreras,
2014).”