REGLAMENTO INTERNO

COLEGIO MONTESSORI SONRISAS CREATIVAS SRL

Introducción
El Reglamento Interno del Colegio Montessori Sonrisas Creativas sustenta en su contenido una
disciplina que tiene como base el uso de la razón, la justicia, la igualdad, y el respeto a la
personalidad de los alumnos, padres de familia y docentes. Este documento permite normar un
ambiente de respeto, armonía, comunicación efectiva y convivencia justa y democrática,
tomando conciencia plena de que todos/as somos sujetos de derechos y obligaciones con
igualdad.
El reglamento ha sido estructurado en Capítulos y artículos, que permitan alcanzar la visión,
misión y objetivos de la Institución, para preservar los valores, la dignidad y la moral en cada
acción a ejecutar por parte de todo el personal involucrado.
Según, LEY 66-97 Ley General de Educación en la Republica Dominicana, en su artículo 34,
esboza lo siguiente:
Art. 34.- El Nivel Inicial tiene como funciones: a) Contribuir al desarrollo físico, motriz,
psíquico, cognitivo, afectivo, social, ético, estético y espiritual de los educandos; b)
Promover el desarrollo de las potencialidades y capacidades de los educandos, mediante
la exposición en un ambiente rico en estímulos y la participación en diversidad de
experiencias formativas; c) Favorecer la integración del niño con la familia; d)
Desarrollar la capacidad de comunicación y las relaciones con las demás personas; e)
Desarrollar la creatividad; f) Respetar, estimular y aprovechar las actividades lúdicas
propias de la edad de ese nivel; g) Desarrollar el inicio de valores y actitudes como la
responsabilidad, la cooperación, la iniciativa y la conservación del medio ambiente; h)
Iniciar el desarrollo del sentido crítico; l) Preparar para la Educación Básica; j) Promover
una organización comunitaria que estimule el desarrollo de actitudes litorales y esquemas
de comportamientos positivos.
Al ser el Colegio Montessori Sonrisas Creativas una institución de educación de Nivel Inicial,
los criterios a tomar son reglamentados, tanto por parte de instituciones públicas, como internas.

CAPITULO I
Art. I. El Colegio Montessori Sonrisas Creativas, es una institución privada y reconocida
(PONER MINE RD SEGÚN LOS DOCUMENTOS DE YOCARYS Y EL CODIGO. Ver
registro mercantil
Visión: Ser una institución distinguida por su filosofía Montessori y como institución educativa
buscar la formación integral y el respeto mutuo entre la comunidad educativa, desarrollando un
ambiente propicio para que los y las estudiantes se desenvuelvan con alegría dentro de su mundo,
inculcando que la disciplina y el trabajo es la base del éxito.
Misión: Ser una comunidad comprometida a dar calidad cultural sustentada en principios y
valores, ofreciendo un ambiente armonioso, disciplinado y exigente para un aprendizaje eficaz,
formando un perfil de estudiantes íntegros, con capacidad para desarrollarse y servir a la
sociedad que les rodea y que inspira y nutre en el aprender para la vida, a través del desarrollo de
la independencia, confianza y disciplina, para llegar a ser líderes respetuosos de la diversidad en
el mundo; basados en la filosofía y metodología de la Dra. María Montessori en armonía con las
prácticas educativas y compatibles.
Art. 2. Para alcanzar la visión y misión se ha establecido el Ideario Institucional que comprende
principios y valores, siendo ellos los siguientes:
 Calidad Cultural: Se interpreta como hacer bien las cosas en búsqueda de la excelencia.
 Exigente: Se interpreta como ordenar, exhortar, solicitar, invitar, reclamar o demandar.
 Eficaz: Se interpreta como efectivo, capaz, activo, dispuesto, duradero, seguro, enérgico.
 Disciplina: Se interpreta como orden, rigor, obediencia, regla o norma.
Valores: En el centro educativo, comprendemos que la moral, no trata simplemente de saber,
sino hacer. Conocer reglas o normas y no practicarlas es ser ineficaz. Por tal razón la comunidad
educativa del Colegio Montessori Sonrisas Creativas establece la práctica de cultivar de los
siguientes valores:
RESPETO: Para uno mismo y los demás.
RESPONSABILIDAD: En nuestros propios pensamientos, acciones, elecciones y
decisiones.
HONESTIDAD: Con sigo mismo y los demás.
HUMANIDAD: Para aprender de los demás – niños y adultos. Para aprender de la
adversidad, de nuestros errores y retos personales.
El Colegio Montessori Sonrisas Creativas, establece la práctica de los siguientes valores
en su comunidad:
Comunidad Valores
Personal docente, administrativo y de servicio Respeto
Solidaridad
Verdad
Responsabilidad
Generosidad
Alumnos y Alumnas Cooperación Honradez
Respeto Verdad
Responsabilidad Trabajo
Madres y Padres o Representantes Responsabilidad
Cooperación
Comprensión Verdad
Respeto
Art. 3. El Colegio Montessori Sonrisas Creativas, se rige, funciona y se organiza en base a las
leyes y normativas vigentes del Ministerio de Educación (MINERD). Es una institución laica
respetuosa de la fe o creencia religiosa de cada familia, somos incluyentes y educamos en y para
la diversidad.

CAPITULO II
OBJETIVOS Y POLITICAS
Art. 4. Toda acción del Colegio Montessori Sonrisas Creativas, ubicado en la ciudad de Santo
Domingo D.N. se dirige al logro de los objetivos siguientes:
a. Planificar, motivar, organizar, dirigir y evaluar todas las actividades, para que a través
de los recursos con que cuenta la institución, se brinde a los/las alumnos/as una
Educación Integral que les permita en el futuro no muy lejano, conformar una
sociedad en donde reine el amor, la amistad, armonía y paz.
b. Promover el respeto a la libertad y dignidad de la persona humana en su proceso de
formación.
c. Mejorar las prácticas de hábitos higiénicos y cumplimiento de las normas de
convivencia establecidas en la institución, en todos los niveles y sectores educativos.
d. Contribuir a la formación de ciudadanos honrados, honestos, sensibles, críticos y
participativos, capaces de construir una sociedad defensora de la dignidad personal,
de la vida y la familia.
e. Ayudar a mejorar las relaciones entre los diferentes actores de la comunidad
educativa para lograr la participación de los padres de familia en el proceso de
enseñanza y aprendizaje de sus hijos/as.
f. Fomentar la práctica de valores y principios entre los integrantes de la comunidad
educativa sin discriminaciones sociales, religiosas o políticas.
g. Lograr entre los diferentes niveles de administración Institucional una mayor eficacia
y eficiencia que permita elevar la calidad académica y educativa.
h. Promover una disciplina, como fruto de convicción y control interno y así favorecer
la convivencia humana basándose en el respeto mutuo, la confianza, el diálogo, la
solidaridad y una educación para el cambio.
Art. 5. Las Políticas educativas, económicas, sociales y culturales del Colegio son:
1. Cuidar con esmero y sentido de pertenencia, la imagen institucional que se caracteriza
por una atención especial a la familia y un excelente servicio a los niños/as.
2. Propiciar una educación de calidad con criterios de relevancia, efectividad, eficacia y
eficiencia para incidir en la mejora cualitativa de la sociedad.
3. Educar para una ciudadanía activa, crítica y comprometida; que implica el ejercicio de
derechos, deberes, el desarrollo de capacidades, responsabilidades y fomento del ahorro.
 4. Promover en los educandos el desarrollo de una conciencia y sensibilidad social para
disponerse a la participación, a la entrega, al servicio del hermano que sufre, a la justicia
y al compromiso con su realidad comunitaria.
5. Promover el buen funcionamiento de la comunidad educativa para favorecer la
participación democrática y corresponsabilidad de sus diversos miembros, en particular
de la familia y de los propios educandos, y la positiva interacción entre las autoridades
del Colegio Montessori Sonrisas Creativas.
6. Desarrollo de la Propuesta Pedagógica Socio Cognitiva, Constructivista y Humanista,
implementando proyectos extracurriculares.
7. Implementación y consolidación de los recursos didácticos para el logro de los objetivos
propuestos.
8. Ofrecer un medio ambiente ecológico a nivel institucional. que permita contrarrestar el
impacto del cambio climático.
9. Aplicar una disciplina que tenga como base el uso de la razón, la justicia, la igualdad, y el
respeto a la personalidad de los alumnos, padres y madres de familia y docentes.
CAPITULO III
ESTRUCTURA Y ORGANIZACION
Art. 6. El Colegio Montessori Sonrisas Creativas, atiende a los niños/as en los niveles siguientes:
 Atención Personalizada en todos los niveles de educación inicial.
Sección 1 Maternal De 45 días a 12 meses
Sección 2 Infantes 1-2 años
Sección 3 Párvulos 2-3 años
Sección 4 Pre-Kínder 3-4 años
Sección 5 Kínder 4-5 años
Sección 6 Pre-Primario 5-6 años

Art. 7. El horario de clases del Colegio Montessori Sonrisas Creativas conforme a la hora de
entrada y salida para los diferentes niveles educativos se establece de lunes a viernes, así:
Horario
7:00 am – 1:00 pm
7:00 am – 5:30 pm

Art. 8. A partir del año 2017 el Colegio Montessori Sonrisas Creativas, para su funcionamiento,
establece la siguiente organización:
 Directora

Consejo de Personal
padres Docente

Estudiantes

Padres de Personal
Familia Administrativo

Personal de
Servicio

Art. 9. Las funciones generales de las autoridades y demás personal del Colegio son las
siguientes:

Directora
La directora y propietaria de la institución, es la máxima autoridad. Tiene la función como
directora del Colegio Montessori Sonrisas Creativas cultivar diversos factores que son clave para
que el centro de enseñanza sea eficaz: el trabajo en equipo y la colaboración entre el personal, la
sensibilización hacia las preocupaciones y las aspiraciones no sólo de los estudiantes sino
también de sus padres, la planificación y aplicación con visión de futuro de toda una serie de
cuestiones administrativas. Contratación o iniciación del personal, y organización del Colegio en
general. Igualmente, propiciar las condiciones para que todo se realice adecuadamente, dando los
lineamientos claros y precisos, donde participen todos en la organización, dictando políticas en
todas las áreas que comprende el servicio educativo que la institución ofrece sin apartarse de la
visión y misión del colegio.

Personal Docente
El Personal Docente que labora en la institución, ha sido contratado cumpliendo con la Leyes del
Ministerio de Educación y Código de Trabajo de la República Dominicana, debidamente
escalafonados. Además de tener su carga académica, son los que tienen contacto directo con
todos los miembros de la comunidad educativa, por lo que son el motor para el cumplimiento de
las diferentes acciones que se realizan dentro y fuera de la institución.
Personal Administrativo
El personal administrativo debe elaborar, ejecutar y evaluar todo lo relacionado con el área
administrativa, contando con la participación de los miembros de su área y bajo los lineamientos
del colegio. Cumplir con todos los reglamentos establecidos por ley y cumplir con las
obligaciones que conlleva la institución como fiel cumplidor de las leyes de le República
Dominicana. Así mismo, perseguir la salud financiera del colegio, estableciendo parámetros que
permitan seguir con los mejores servicios.
Personal de servicio
El personal de servicio es de mantener una buena imagen y buena comunicación con los
miembros de la comunidad educativa, mantener siempre limpio el Centro Educativo dándole un
mantenimiento y cuido del espacio físico, plantas, enseres e infraestructura de la institución y la
de brindar los productos alimenticios con excelente higiene. El colegio está comprometido con
los mejores servicios y en todos los niveles del personal.
CAPITULO IV
DE LOS ALUMNOS y ALUMNAS
Art. 10. Los derechos de los/as alumnos son los siguientes.
1. Recibir sus clases puntualmente según su horario.
2. Ser tratados con respeto y decorosamente por todos los miembros de la comunidad
educativa.
3. Participar en las diferentes actividades que se realicen en la institución.
4. Expresarse libremente con el debido respeto.
5. Recibir un buen ejemplo de los miembros de la comunidad educativa.
6. Desplazarse con libertad, dentro de las instalaciones, siempre que no interfiera, en el
desarrollo de las actividades educativas.
7. Recibir oportunamente los resultados de las evaluaciones.
8. Recibir una educación integral.
9. Recibir material de apoyo adecuado.
10. Recibir la orientación adecuada y oportuna, al realizar las diferentes actividades que se le
encomienden.
11. Recibir las explicaciones y aclaraciones necesarias, sobre los temas estudiados en clase
cuando éstos no sean comprendidos.
12. Hacer uso de las instalaciones, en horas no lectivas, con fines de estudio, artísticas y
deportivo, siempre que se cuente con el permiso de las autoridades del colegio y de una
persona responsable de la actividad.

13. Ser festejados en el día del niño/a y alumno/a de acuerdo con los lineamientos del
colegio.
14. Formarse en el respeto y defensa de los principios de la libertad, verdad científica,
moralidad y justicia.
15. Ser evaluados con objetividad.
 16. Hacer uso de la tecnología con que cuenta el colegio con fines eminentemente de
desarrollo curricular, extracurricular y educativo.
Art. 11. Los deberes u obligaciones que le corresponde a cada estudiante que forma parte del
Colegio Montessori Sonrisas Creativas, son los siguientes:
1. Presentarse debidamente uniformado y mantener una presentación personal adecuada,
dentro y fuera de la institución, utilizando, si así se desea, camiseta totalmente blanca
debajo de la guayabera o con logo de la institución.
2. Presentarse por lo menos diez minutos antes del inicio de la jornada de clases; además
cumplir con el horario establecido y demás actividades propias del colegio.
3. Observar buena conducta, dentro y fuera de la institución.
4. Tratar con respeto y gentileza a todos los miembros de la comunidad educativa.
5. Ser respetuoso y cuidadoso con sus bienes personales, los de sus compañeros y demás
miembros de la comunidad educativa.
6. Guardar el orden y respeto, en las actividades académicas, recreos, desfiles, actos
públicos, eventos deportivos, excursiones y todas aquellas en las que participe.
7. Obedecer las indicaciones dadas por la Dirección, Docentes en todo lo que esté
relacionado con el proceso educativo.
8. Cumplir con los deberes y tareas académicas, asignadas por las Docentes.
9. Asistir a las actividades sociales, culturales, deportivas y otras, que el Colegio programe.
10. Obtener en las evaluaciones programadas, como mínimo, la nota establecida en el
Manual de Evaluación, para aprobar, de acuerdo con cada nivel educativo.
11. Traer diariamente, los útiles escolares necesarios, de acuerdo con su horario de clases y
cuidar de ellos.
12. Sujetarse al régimen disciplinario que la Institución establece.
13. Asistir con puntualidad y exactitud a las clases y mantener en ella la conducta adecuada
al aprendizaje.
14. Realizar con esmero, en el aula y fuera de ella, los trabajos que le encomiende la
institución.
15. Presentar una buena imagen del Colegio en lo concerniente a disciplina, trabajo, ornato e
higiene.
16. Los niños o caballeros no utilizarán colitas, aretes de cualquier clase, cabello largo,
trenzas, peinados especiales (pelo parado o en la cara), y las señoritas o niñas no deberán
usar en su rostro un maquillaje excesivo, ni pintura en uñas, labios y ojos; así como aretes
en cualquier parte del cuerpo, que no sea las orejas.
17. Responder al saludo y guardar silencio cuando haya visita al salón de clase.
18. Mantener aseado, ordenado y ambientado el salón de clase.
19. Mantener vivo el sentimiento de amor a la patria, al patrimonio moral, natural y cultural.
Art. 12. El alumno comprende (a través de sus padres o tutores) que el colegio exige una
formación disciplinada, ética, humana y austera, que le ayude para su vida, por esto debe evitar
lo siguiente:
  Traer al plantel, sin autorización, periódicos, revistas, grabadoras, celulares, cámaras
fotográficas, o cualquier otro tipo de objetos que puedan causar o generar distracción,
indisciplina, daño moral o físico.
 Traer objetos de valor y exceso de dinero, el colegio no se hace responsable de su pérdida
o deterioro. El padre de familia no podrá hacer ningún reclamo al respecto.
 Usar sin autorización y/o indebidamente el nombre del colegio para cualquier fin.
 Hacer uso de vocabulario soez e inadecuado.
 Faltar a las normas de cortesía y buenas costumbres.
 Arrojar objetos: motas, agua, papeles, desperdicios de alimentos y otros, a los
profesores/as, compañeros/as de estudio y a las personas o ambientes.
 Otras faltas que, a juicio de las autoridades administrativas respectivas merezcan
corrección.
Art. 13. La asistencia y puntualidad son aspectos considerados importantes para la formación
integral del educando.
CAPITULO V
CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
Art. 17. Son conductas contrarias a las normas de convivencia las que se oponen al desarrollo
armónico e integral del alumno/a y de la comunidad educativa, siendo ellas las siguientes:
1. Distraerse en clase, platicando con sus compañeros(as).
2. Mostrar apatía, desinterés, negligencia, desgano en clase y otras actividades.
3. Permanecer en la institución con peinados y cortes de cabello inadecuados y con objetos
inapropiados a su género y seguridad.
4. No respetar indicaciones del personal que labora en la institución.
5. Usar inadecuadamente el uniforme, dentro o fuera de la institución.
6. Botar basura, en los lugares inadecuados.
7. Traer al Colegio artículos distractores, como teléfonos, aparatos de sonido, juguetes,
joyas, cámaras, computadoras u otros, sin la debida autorización.
8. Proferir palabras soeces, en la institución o fuera de ella.
9. Poner o decir sobrenombres o apodos a miembros de la comunidad educativa.

Art. 18. Son conductas gravemente perjudiciales para la convivencia, las que dañan directamente
el desarrollo académico e integral de los alumnos/as y de la Comunidad Educativa.
CAPITULO VI
Art. 19. Son profesores del Colegio Montessori Sonrisas Creativas quienes ejercen labores
docentes en el plantel, debidamente escalafonados y contratados de conformidad con las leyes,
aceptando las dimensiones propias de la misión y visión del mismo y reglamento interno.
DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 20. Son derechos del Personal Docente los siguientes:
1. Expresar libremente su pensamiento dentro de los límites que establece la buena
educación.
2. Gozar de estabilidad en el cargo mientras muestre eficiencia en su trabajo.
3. Tener participación consultiva en la elaboración del Plan Educativo Institucional del
Colegio y diseño de políticas educativas.
4. Gozar de vacaciones, licencias por enfermedad y aguinaldo en la forma y cuantía que
señala la ley.
5. Gozar de indemnización en la cuantía que establece la ley, cuando el trabajador sea
despedido sin causa justificada.
6. Ser tratado respetuosamente por las autoridades superiores del Colegio, compañeros (as)
de trabajo, alumnos (as), padres de familia y personal de servicio.
7. Participar en actividades sociales, culturales, cívicas y deportivas, promovidas por la
institución.
8. Ausentarse de la Institución en horas laborales, con el debido permiso de la Dirección del
Colegio.
9. Recibir buen ejemplo de sus superiores jerárquicos.
10. Exponer ante sus compañeros (as) y superiores jerárquicos sus inquietudes y sugerencias,
encaminadas al mejoramiento de la calidad educativa del Colegio.
11. Ser oídos y atendidos oportunamente por los demás miembros de la comunidad
educativa.
12. Recibir apoyo logístico en lo referente a recursos materiales y otros para el mejor
desarrollo de la labor educativa.
13. Recibir la orientación administrativa y didáctico-pedagógica en forma eficiente de parte
de las autoridades del colegio.
DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 21. Los deberes u obligaciones del Personal Docente son los siguientes:
1. Presentarse al lugar de trabajo 10 minutos antes de iniciar sus labores y retirarse del
Colegio al finalizar sus responsabilidades.
2. Actualizarse profesionalmente.
3. Firmar el libro de asistencia de profesores, consignando la hora de entrada y salida.
4. Preparar clases y elaborar material didáctico, valiéndose de los procedimientos más
aconsejables para cada asignatura, practicando una metodología activa-participativa, que
favorezca el aprendizaje de los estudiantes.
5. Presentarse al desempeño de sus labores correctamente vestidos.
6. Obedecer las instrucciones que reciba de sus superiores, en lo relativo al desempeño de
sus labores.
7. Conservar en buen estado los materiales didácticos y demás implementos o bienes que se
le entregaren o encomendaren para el servicio de la docencia.
8. Proteger la infraestructura y mobiliario de la Institución.
 9. Observar buena conducta dentro y fuera del centro educativo.
10. Responsabilizarse de la seguridad de sus alumnos durante los recreos, excursiones, actos
públicos y privados y horas de salida del Colegio, evitando la indisciplina entre los/las
estudiantes/as.
11. No utilizar alumnos/as para asuntos personales y actividades propias.
12. No afectar el rendimiento académico del estudiante por situaciones conductuales, ya que
la conducta se califica de acuerdo con el régimen disciplinario establecido en este
Reglamento.
13. Llevar en forma completa, al día y ordenados los libros de registro escolar.
14. Ningún docente podrá expulsar estudiantes(as) del salón de clase, sin la autorización de la
Dirección.
15. Mantener la armonía entre sus compañeros y buenas relaciones con los estudiantes y
padres de familia, evitando inmiscuirse en asuntos privados y públicos que puedan
quebrantar el prestigio del Colegio.
16. No justificar sus errores con las faltas de otros.
17. No criticar o comentar tendenciosamente los acuerdos tomados en reuniones de
profesores ni divulgarlos con otras personas extrañas a la institución.
18. Participar en todas las actividades oficiales del centro educativo.
19. Mantener buenos niveles de comunicación con todas las personas que intervienen en el
hecho educativo.
20. Asignar deberes y controlar su ejecución.
21. Mantener la disciplina en el salón de clases.
22. Presentarse a la institución sin indicios de haber consumido drogas, alcohol, tabaco, etc.
23. Atender y solucionar profesionalmente las irregularidades de los alumnos/as.
24. Cumplir con sentido profesional lo establecido en el Reglamento Interno.
25. No violentarse contra un alumno/a por sus actividades de mala crianza.
26. Planificar su labor educativa evitando la improvisación y pérdida de tiempo tomando
como base la apuesta pedagógica del Colegio.
27. Propiciar una educación democrática y que los valores sean el fundamento de su
actuación.
28. Fomentar la práctica de hábitos higiénicos en los estudiantes.
Art. 22. Constituye falta, además del no cumplimiento de los deberes que se citan en el artículo
anterior, los siguientes:
 Delegar funciones a otras personas sin previa autorización de la Dirección.
 Dar orientación moral y sexual contraria a la enseñanza y aprendizaje, y a los principios y
valores establecidos en la Institución.
 Atentar de cualquier forma a la integridad física, psíquica, moral o espiritual de los
alumnos ocasionando lesión en su autoestima.
 Solicitar obsequios personales a los alumnos o padres de familia.
 Dar clases particulares remuneradas no autorizadas por la Dirección a alumnos del
colegio, dentro o fuera del plantel.
  Dañar el prestigio del plantel y/o de cualquier miembro de la Comunidad Educativa.
 Publicar documentos, utilizar correspondencia y hacer declaraciones en nombre del
Colegio Montessori Sonrisas Creativas sin la debida autorización de la Dirección.
 Murmurar, demostrar actitudes insolentes, voz airada, respuesta descortés y otras
reacciones reñidas con la buena educación o correctos modales.
 Llegar tarde reiteradamente o faltar a su trabajo injustificadamente.
APLICACIÓN DE CORRECTIVOS
Art. 23. Los docentes que incurren en incumplimiento de sus deberes u obligaciones y otras
faltas contenidas en el artículo 22, son objeto de los correctivos siguientes:
 Amonestaciones orales, advertencias, o llamadas de atención en forma personal y
oportuna sobre el cumplimiento de sus funciones.
 Amonestaciones escritas mediante Memorandos de parte de la Dirección.
 Descuentos de las remuneraciones del mes siguiente cuando se trata de llegadas tarde e
inasistencias injustificadas.
Art. 24. Las faltas contenidas en el artículo 22 se consideran, unas graves y otras muy graves. Su
valoración y clasificación queda a criterio de la Dirección.

CAPITULO VII
DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES

Art. 25. Son padres y madres de familia del Colegio Montessori Sonrisas Creativas, quienes
tengan hijos/as o representados debidamente matriculados en cualquier grado que atiende la
institución y que asistan a clases regularmente.

Art. 26. El padre y madre de familia o representante, al matricular al alumno/a en el Colegio

acepta el presente Reglamento en todos sus puntos y se compromete a cumplirlo y hacerlo
cumplir.

Art. 27. Los padres y madres de familia o representante procurarán que su papel de primeros
educadores de sus hijos/aso representados se haga sentir en el hogar y en el Colegio, con el buen
ejemplo, el diálogo, la armonía, la unidad, la alegría, el sacrificio, la generosidad, la amistad, la
esperanza y el interés por los problemas de sus hijos/as.

Art. 28. Son representantes las personas que tienen la tutela de los/as alumnos/as por ausencia
del padre o la madre.

DERECHOS DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES

Art. 29. Son derechos de los padres y madres de familia o representantes:

 A que su hijo/a reciba una educación de calidad, que se fundamente en los valores,
principios morales y éticos.
  Ser recibidos y atendidos por los/as docentes en horario previamente establecido.
 Entrevistarse con la Directora o personal docente, cuando lo necesite, en días y horas
laborables.
 Conocer el reglamento interno y demás normativa del Colegio.
 Tener conocimiento de la agenda de trabajo o de período de actividades evaluadas y
pruebas objetivas, que realizan su hijo/a, conteniendo fechas y criterios a evaluar.
 Participar en los proyectos complementarios del Colegio brindando sus conocimientos
profesionales previa coordinación con la Directora.
 Ser informado oportunamente del rendimiento académico y conductual de su hijo/a.
 Ser tratados con respeto, amabilidad y cordialidad, por los demás miembros de la
comunidad educativa.
 Participar en los diferentes eventos y actividades organizadas por el Colegio.

DEBERES DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES

Art. 30. Son deberes de los padres y madres de familia o representantes:

1. Presentarse con su hijo/a o representado a la institución a efectuar la matricula.
2. Colaborar con la Institución en la educación integral de su hijo/a o representado.
3. Presentarse a la Institución cada vez que se convoque.
4. Realizar con puntualidad los pagos de colegiatura de su hijo/a o representado.
5. Asistir a escuela para padres y madres de familia.
6. Dirigirse con respeto al personal que labora en la institución, alumnado y demás padres y
madres de familia.
7. Colaborar, cuando se le solicite en las actividades académicas, deportivas, culturales,
ambientales, sociales y cívicas que desarrolla la Institución.
8. Cumplir con las obligaciones que como padre y madre de familia o representante le
corresponde.
9. Notificar con tiempo cuando su hijo/a o representado se retire antes de la hora de salida.
10. A la hora de salida retirar a su hijo/a o representado con puntualidad por el medio que
estime conveniente.
11. Cuando usted no venga a traer a su hijo/a o representado a la hora de salida, deberá
informar a la Dirección con quién o porqué medio su hijo regresará a su casa.
12. Estar pendiente periódicamente del avance o retraso académico y conductual de su hijo/a.
o representado.
13. Asumir con responsabilidad el compromiso adquirido de educar y formar a su hijo/a o
representado.
14. Velar por la presentación personal de su hijo/a o representado, enviándolo a la Institución
limpio y correctamente uniformado, con los útiles escolares completos.
15. Cuidar la salud de su hijo/a o representado evitando enviarlo al Colegio cuando se
encuentren enfermo/a.
16. Ayudar a su hijo/a o representado a crecer en responsabilidad.
 17. Asumir y respetar los correctivos impuestos a su hijo/a o representado por faltas
disciplinarias cometidas contenidas en el Reglamento Interno del Colegio.
18. No permitir que su hijo/a o representado lleven al Colegio objetos distractores ni
dispositivos electrónicos.
19. Acudir puntualmente a las citas y reuniones convocadas por el colegio.
20. Evitar conductas agresivas en cualquier entrevista o eventos que realiza el Colegio.
CAPITULO VIII
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO
Art. 31. Los derechos del personal administrativo y de servicio son:
1. Gozar de asuetos, vacaciones y licencias de acuerdo con la legislación vigente.
2. Gozar de estabilidad en el cargo mientras muestre eficiencia en su trabajo.
3. Ser tratados respetuosamente por los demás miembros de la comunidad educativo.
4. Gozar de todos los derechos y prestaciones que le conceden el código de trabajo.
5. Expresar libremente su pensamiento dentro de los límites que establece la buena
educación.
6. Exponer ante sus compañeros/as y superiores jerárquicos sus inquietudes y sugerencias
encaminadas a dar un mejor servicio.
7. Recibir apoyo logístico en lo referente a recursos materiales y otros para el mejor
desarrollo de su trabajo.
Art. 32. Son deberes del personal administrativo y de servicio los siguientes:
1. Asistir con puntualidad a su trabajo y dedicarse a él en el horario establecido.
2. Obedecer las instrucciones que reciba de su jefe en lo relativo al desempeño de sus
labores.
3. Desempeñar el trabajo con diligencia y eficacia en la forma, tiempo y lugar convenido.
4. Guardar la reserva y discreción necesaria en los asuntos que tenga conocimiento por
razones de su cargo.
5. Observar buena conducta en el lugar de trabajo y en el desempeño de sus funciones.
6. Conservar en buen estado los bienes de la institución.
7. Cumplir todas las prescripciones concernientes a higiene y seguridad ocupacional.
8. Rechazar dádivas, promesas o recompensas que se le ofrezcan como retribución a su
servicio.
9. Atender bien a los demás miembros de la comunidad educativa en forma esmerada y
guardarle la consideración debida.
10. Cumplir con sus obligaciones de manera imparcial y desinteresada.
11. Respetar con dignidad a sus superiores jerárquicos, obedecer sus órdenes en asuntos de
trabajo y observar seriedad en el desempeño de su cargo.
12. Colaborar con los docentes y autoridades del Colegio en la consolidación de valores,
hábitos y buenas costumbres.
 13. Firmar el libro de asistencia del Personal Administrativo y de servicio, consignando la
hora de entrada y salida.
CAPITULO IX
NORMAS Y FUNCIONAMIENTO DEL COLEGIO DEL RÉGIMEN PEDAGOGICO
Art. 33. Los padres y madres de familia o representantes para matricular a su hijo/a deberá
cancelar lo estipulado en el prospecto, llenar y firmar la ficha de matrícula de los alumnos/as y
presentar la siguiente documentación:
 Acta de nacimiento
 Copia de cedula de ambos padres
 Carta de trabajo de ambos padres
 Certificado medico
 Copia de control de vacuna
 Dos fotos 2x2 actuales

Art. 34. Se establece como período de matrícula el mes de mayo hasta agosto niños de Pre-
Kínder en adelante según la disponibilidad de cupos. Para los niños de maternal (45 días a 3
años), el periodo de matrícula está disponible durante todo el año.
DEL UNIFORME
Art. 35. El uniforme diario de los alumnos/as del Colegio se detalla a continuación:
 Las niñas usarán pantalón azul marino largo y polos o t-shirt blanco con el logo del
Colegio.
 Los varones pantalón azul marino largo y polos o t-shirt blanco con el logo del Colegio.
 Todos están sujeto a utilizar el uniforme a partir del primer año de edad.
 Los infantes hasta un (1) año de edad, no están en la obligación de utilizar uniforme.
DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Art. 35. La apuesta pedagógica de la Institución es el constructivismo y humanismo por lo que
los estudiantes serán un ente participativo en el proceso de educación.
Art. 36. La enseñanza y aprendizaje que se imparta a los alumnos/as en el establecimiento, estará
enfocado al desarrollo de competencias en cada una de las asignaturas, desarrollando para tal fin,
los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales contenidos en los programas de
estudio.
Art. 37. La formación y consolidación de principio, valores y buenos hábitos en los alumnos/as,
se convierten en una prioridad para el centro educativo, así como lo es la parte académica.
Art. 38. Los documentos de registro y evaluación que se utilizan en el colegio son los que
aprueba y sugiere el Ministerio de Educación, asi como los registros de y evaluación de la
pedagogia Montessori.
Art. 39. Es obligación del Colegio extender la certificación correspondiente que acredite los
resultados de la evaluación anual, así́ como la conducta de los alumnos/as.
Art. 40. La evaluación es el documento que pone en conocimiento de los padres y madres de
familia o representante, el rendimiento académico escolar de sus hijos/as.
Art. 41. Periódicamente, los alumnos/as y los padres y madres de familia o representantes de
cada grado serán informados sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas, afectivas y
sicomotoras de sus hijas/as.
CAPITULO X
Art. 42. Son ingresos del colegio Montessori Sonrisas Creativas: El valor de la matrícula y las
cuotas de colegiatura mensual de cada alumno/a, por servicio educativo.
Art. 43. El pago de colegiatura es por 11 meses, de agosto a junio, y se cancelaran del 25 al 5 de
cada mes por iniciar, si se cae en mora se cancelará 10 % por cada mes.
Art. 44. Al final de cada año lectivo se entrega a los padres y madres de familia o representantes
una copia del prospecto autorizado por la Dirección, que contiene entre otros, el costo de
matrícula y colegiatura para el siguiente año escolar.
Art. 45. El costo de matrícula y colegiatura de los alumnos/as es recibido por la dirección o
administración del colegio o agencia bancaria especificada en el respectivo talonario entregado a
los padres y madres de familia o representantes al inicio del año escolar.
Art. 46. Para efecto de control de los ingresos e inversiones, la Institución cuenta con los
servicios contable.
CAPITULO XI
CONSIDERACIONES FINALES
Art. 47. Los asuntos axiológicos y técnico-pedagógicos del Colegio se rigen por el Proyecto
Educativo Institucional que contiene además, el Proyecto Curricular del Centro, el Proyecto de
Gestión, el Plan Anual de Trabajo, los Proyectos Complementarios y el presente Reglamento.
Art. 48. Los alumnos/as ya matriculados en el colegio conservaran tal calidad para años
próximos, a menos que el padre exprese otra decisión o haya sido reportado o sancionado por
faltas muy graves.
Art. 49. Todo padre de familia tiene el derecho y el deber de demandar ante la Dirección del
colegio, las arbitrariedades, injusticias o represalias que se cometan en la institución.
Art. 50. Lo no contemplado en la presente normativa, será resuelta por las autoridades del
Colegio Montessori Sonrisas Creatias SRL.
Santo Domingo, julio 2017.