VISIÓN, MISIÓN, VALORES, PRINCIPIOS:

VISIÓN
Al 2019, nuestra institución educativa Fe y Alegría 38 será líder en la región
Amazonas en brindar educación de calidad, cuyos agentes educativos serán capaces de
enfrentar nuevos retos en un mundo competitivo, que practique valores cristianos y
defienda el medio ambiente; con una gestión compartida y eficiente, infraestructura
adecuada, servicios básicos y recursos tecnológicos responsablemente utilizados.

MISIÓN
Somos una Institución Educativa Popular, dirigida a niños, niñas y adolescentes más
necesitados, que brinda una educación de calidad, basada en valores cristianos y, en y
para el trabajo; forjadora de una cultura innovadora, emprendedora-productiva, medio
ambiental y democrática que fortalece la identidad personal y social de las y los
estudiantes.

VALORES
Para Fe y Alegría es muy importante el desarrollo de la conciencia moral, el discernir
y optar por una escala de valores que será el norte para la toma de decisiones, para la
crítica y la autocrítica; la formación de actitudes positivas frente al estudio, el trabajo,
las relaciones humanas; el desarrollo de hábitos, de la voluntad, la autodisciplina y
autocontrol, son elementos esenciales de la formación personal.

No es posible pensar en la transformación de la realidad si no se tiene conciencia de

ella y de por qué es necesario cambiarla. Fe y Alegría espera que la opción por
involucrarse en el proceso de cambio sea fruto de una decisión personal, libre y
responsable de cada uno de sus integrantes; la que solo será posible en la medida en
que hayamos podido formar capacidad de análisis, interpretación y valoración, a la luz
de criterios que ayuden a distinguir lo que es bueno para uno y para los demás.

Más que limitarse a transmitir valores, a Fe y Alegría le interesa propiciar que los
miembros de su comunidad educativa opten voluntariamente por ellos; que desarrollen
actitudes de adhesión, nacidas de una profunda reflexión y sensibilidad personal, ya que
ésta es la única garantía de que su actuar será consecuente y coherente, más allá de los
muros y los tiempos de la escuela.

Este año escolar, en nuestro colegio, se determinó trabajar los valores del RESPETO.
RESPONSABILIDAD y SOLIDARIDAD. Cuyos desempeños están graduados en la matriz
de valores diversificada elaborada desee el equipo de tutoría con la participación de
toda la comunidad educativa.
PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA DE PAULA

EL ESTILO DE EDUCAR DE PAULA FRASSINETTI

Paula Frassinetti, fundadora de las Hermanas de Santa Dorotea, desde los primeros
años de su vida se ubica en la escuela del Maestro y va madurando en ella un estilo de
servicio que define como el camino del Corazón y el Amor. Paula vivió una profunda
experiencia de Dios con una fe audaz y creativa en la búsqueda de la voluntad de Dios
en la vida cotidiana que la lleva a un compromiso con la educación evangelizadora.
La pedagogía de Paula es el camino del corazón y el amor. Recrea un ambiente
familiar en el que la persona se siente acogida en sus cualidades y limitaciones y se
siente amada.
Las actitudes imprescindibles en toda relación son la bondad, ternura, paciencia,
igualdad de ánimo, firmeza y diálogo. El maestro, la maestra debe educar con el
ejemplo, estimulando, respetando, siendo imparcial y gratuito.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES DE FE Y ALEGRÍA 38

1. FORMACIÓN HUMANO-CRISTIANA. La I.E. enfoca la educación desde el punto de

vista humano-cristiano dando a conocer los principios de nuestra fe católica y motivando a
los estudiantes a asumir un compromiso consigo mismo, con la familia y la comunidad.
2. EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. La educación se centra en el alumno/a
dentro de su realidad familiar, social, económica y cultural fundamentada en los valores de
responsabilidad, solidaridad, justicia, honestidad, veracidad, compañerismo, respeto y deseo
de superación con la participación de la Comunidad Educativa.
3. EDUCAR POR LA VÍA DEL CORAZÓN Y EL AMOR. En nuestra familia
educativa todos reciben el mismo trato de dulzura y confianza sin hacer distinción de ninguna
índole.
4. OPCIÓN POR LOS MÁS NECESITADOS. A los alumnos y alumnas humildes y
pobres de nuestra sociedad les damos más facilidades para educarse y los acogemos y
acompañamos más de cerca.
5. EDUCAR CON EL EJEMPLO. La educación que ofrecemos a los niños y a los jóvenes
es más eficaz si en los educadores y en la familia hay coherencia entre lo que se dice y lo que
se hace.
6. EDUCAR PARA LA VIDA. La Institución educativa brinda una educación popular con la
que el alumno pueda proyectar su vida al futuro con opciones prácticas y creativas, y con
capacidad de discernimiento para actuar frente a la realidad en la que vive sin perder su
identidad personal y social.
7. EDUCAR EN DEMOCRACIA. Se respetan los derechos y se cumplen las obligaciones
propiciando la participación activa y el diálogo para la construcción de una sociedad justa y
armónica.
8. EDUCACIÓN BASADA EN UN TRABAJO ORGANIZADO. El sustento de
nuestra labor educativa tiene su base en un trabajo planificado y organizado
democráticamente en el que todos nos sentimos activos y responsables.
9. EDUCAR CON SUAVIDAD Y FIRMEZA. Educamos con amor y confianza, y
resaltamos lo positivo de cada uno actuando con suavidad y firmeza.
10. TENEMOS EN CUENTA SU INDIVIDUALIDAD. Consideramos a la persona como
un ser único e irreemplazable con características físicas y sociales específicas; tenemos en
cuenta las diferencias de inteligencia, nivel y modos de aprendizaje, ritmos de trabajo,
reacciones afectivas y todo factor que incide en el aprendizaje.