SER HUMANO COMO UNA UNIDAD

BIOPSICOSOCIAL
TEORÍAS Y TIPOS DE
PERSONALIDAD
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

Las teorías de personalidad es un instrumento que

ayuda a pensar sobre la naturaleza y el
funcionamiento de la personalidad.

Explica la identidad del individuo cuando falta un

conocimiento concreto.
Los postulados de las teorías de la personalidad se
pueden utilizar para describir, explicar, predecir y
controlar la personalidad.

Describir: consiste en designar categorías e

identificar la estructura de la personalidad.
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Explica describe las causas que son
ambientales, orgánicas, genéticas.

La explicación identifica grupos o rasgos o

tendencias que debiera permitir descubrir las
rasgos duraderos que facilita la descripción de
la conducta.

Para los cambios o modificación de la

personalidad se utiliza la psicoterapia.

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 1. TEORÍAS
PSICODINÁMICAS
PSICOANÁLISIS
FREUD ( 1856 – 1939 )
El Psiquismo humano se
compone de tres elementos:

a)El Ello
b) El superyó
c) El Yo
 EL ELLO

Existe desde el nacimiento, es la

fuente inconsciente de las
pulsiones (amor y agresión/ eros y
tanathos).
Se rige por “el principio del placer”
Requiere satisfacción inmediata de
las necesidades.
 EL SUPER YO
El superyó: aparece a los 4 o 5
años, representa los valores de la
sociedad trasmitidos por los
padres . Este surge a través de la
identificación del niño con el
padre del mismo sexo, el superyó
incorpora los “debes” y “no
debes” en el sistema de valores
propio del niño. Se rige por “la
culpa”.
 EL YO
El yo representa la razón y se
desarrolla en los primeros años de
vida.
Funciona mediante “el principio de la
realidad”.
Es el encargado de conciliar las
demandas del ello y el superyo,
satisfaciendo las necesidades de
manera adaptativa.
 YO

ELLO

SÚPER
YO

LA SOCIEDAD
 DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
• La teoría de Freud del desarrollo de la
personalidad se concentra en la forma en
que satisfacemos el instinto sexual en el
curso de la vida.
• El libido es la energía generada por el
instinto sexual.
• Hay varias etapas, cada una es enfocada
en diferentes partes del cuerpo (etapas
psicosexuales)
• Las experiencias de los niños en cada una
de esas etapas estampan su personalidad
con tendencias que se prolongan en la
 DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
• Si se priva al niño del placer (o se
da demasiada gratificación) de la
parte del cuerpo que domina
cierta etapa, parte de la energía
sexual permanece vinculada a
esa parte del cuerpo en lugar de
avanzar en la secuencia normal
para dar al individuo una
personalidad planamente
integrada.
• Fijacion
 MODELO
PSICOANÁLITICO
 CARL JUNG
• Una de las grandes aportaciones de Jung a
la investigación de la personalidad es la que
se refiere al binomio extroversión-
introversion.

• Otra aportación importante de la teoría de

Carl Jung son los tipos psicológicos, que
comprenden ocho psiquetipos, basados en
la dimensión introversión-extroversión, y en
las funciones pensamiento-sentimiento y
sensación-intuición, que se pueden medir
mediante el indicador de tipos de Myers-
Briggs.
 ERIK ERIKSON
• Erik Erikson fue un psicólogo estadounidense
que desarrolló una teoría del desarrollo humano
con base en etapas; éstas inician desde el
nacimiento del ser humano hasta que muere.

• A diferencia de algunos teóricos como Sigmund

Freud que exponían etapas que llegan hasta la
adolescencia, Erikson plantea etapas de
desarrollo continuo. Las características del
desarrollo se manifiestan en ocho etapas del
ciclo vital
 ERICH FROMM
• Para Erich Fromm, el concepto de libertad fue uno de
los principales elementos para determinar el
desarrollo del ser humano, este concepto es diferente
de la teoría psicoanalítica de Freud debido a que para
el psicoanálisis, el ser humano se encuentra en una
lucha constante entre satisfacer sus instintos y
pulsiones, y que éstos no sean amenazantes en la
sociedad; esta dinámica genera tensión, frustración y
por lo tanto, neurosis.

• Para Fromm, la libertad y la sociedad se encuentran

estrechamente relacionadas debido a que una depende
de la otra. Sin embargo, el ser humano se encuentra
constantemente entre la búsqueda de su libertad y
escapar de ésta. Para ello describió tres maneras en
las cuales se puede ceder la libertad o escapar de ella.
2. TEORÍAS HUMANÍSTICO-
EXISTENCIALES
• La perspectiva humanista enfatiza que tenemos
una motivación positiva y progresamos hacia
niveles superiores de funcionamiento, no se
limita a manejar conflictos internos.
• Destacan el potencial de la gente para el
crecimiento y el cambio en el tiempo presente y
no en el pasado.
• Le da importancia a los factores motivadores internos
de la conducta y plantea la confianza en la naturaleza
positiva del hombre.
• Los humanistas valoran la subjetividad, la experiencia
singular de cada persona y la posibilidad de
AUTORREALIZACION, por medio de la espontaneidad,
creatividad y el desarrollo personal.
MODELO
GESTALT
La terapia Gestalt pertenece a la tercera fuerza de la
psicología, que se refiere a las corrientes humanistas
que reaccionaban ante los modelos terapéuticos
psicoanalíticos y conductuales. El humanismo y la
terapia Gestalt, y en general las corrientes
humanistas, tienen un acercamiento a las
potencialidades del ser humano en su crecimiento; en
este sentido, el hombre ya no era considerado como
un ser patológico, como lo concebía el psicoanálisis,
o como un ser alterable y modificable
conductualmente, es decir, se puede analizar de
manera teórica que el ser humano experimente
emociones, o pueda tener esperanza, ser libre y
disfrutar de su propia vida.
LA TEORIA DE LA SALUD Y
EL DESARROLLO DE
ABRAHAM MASLOW
ABRAHAM MASLOW
• Maslow se preocupo por las
personas sanas mas que por
las enfermas. Estudió la
alegría, el entusiasmo y el
bienestar mas que los
problemas o conflictos.
• Investigó las personas
creativas y exitosas y sacó
valiosas conclusiones sobre
el desarrollo de la
personalidad sana.
 Maslow descubrió las características de personas
famosas que las distingue de la gente común
(autorrealizadas) y son

• 1° Realistas • 5° Independencia
• 2° Espontáneas • 6° Seguridad de sí
mismo
• 3° Relaciones
profundamente • 7° Se responsabilizan de
amorosas e intimas con sus acciones
pocas personas. • 8° Honestidad.
• 4° Creatividad ¿Cuántas de éstas
tienes tu ?
JERARQUÍA DE NECESIDADES.
ENFOQUE CENTRADO EN
LA PERSONA DE CARL
ROGERS
CARL ROGERS (1902-1987)
• Todo organismo tiene una tendencia a la
realización
• Idea de Autorealización
• La meta de la vida es satisfacer este proyecto
genético y convertirse en lo mejor que cada
uno puede llegar a ser.
• Tendencia a la autorealizacion: hacer
realidad el autoconcepto
• Persona plenamente functional: cuando
nuestras capacidades innatas corresponden a
el autoconcepto.
• Condiciones para el enfoque centrado en la
persona.
3. MODELOS COGNITIVOS
ALBERT ELLIS
ALBERT ELLIS
TIPOS DE PERSONALIDAD
 EXTROVERTIDO
(E) E
INTROVERTIDO
(I)

SENSORIAL (S)
RACIONAL (T) Y
E INTUITIVO
EMOCIONAL (F)
(N)

CRÍTICO (J) Y
PERCEPTIVO (P)