INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

GESTION AMBIENTAL
5to. Año 1er. Cuatrimestre 2022

TRABAJO PRACTICO N° 2

1) ¿Qué se entiende por contaminación? ¿Cuándo se dice que hay contaminación?

Se entiende por contaminación a toda perturbación del medio ambiente por adición de materia o
energía que resulte o resultara perjudicial para los seres humanos u otros organismos vivos,
alterando así el equilibrio del ecosistema.
La contaminación se puede clasificar según su origen: natural o antrópica (causada por el hombre).
El agente causal puede ser de origen químico, físico o biológico y afectar al aire, al agua o a los
suelos.
Pero en general, se dice que hay contaminación cuando se introduce sustancias u otros elementos
en un medio al cual le es imposible que pueda asimilarlo, o bien lleva un determinado tiempo.
Mientras tanto provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso.

2) Explique el concepto de capacidad de asimilación.

Se refiere a cuando se incorporan elementos que perturban al medio ambiente y el mismo
reacciona mediante mecanismos muy complejos para asimilar la perturbación, dependiendo de la
carga contaminante el medio va a poder asimilarla o no, o simplemente amortiguarla produciendo
un impacto en el mismo.
Un ejemplo es la capacidad de asimilación del agua, la cual permite recibir aguas residuales o
materiales tóxicos sin que tengan efectos negativos y sin daño para la vida acuática o para los
seres humanos que consumen esa agua.

3) ¿Cuáles son las principales causas de contaminación en la actualidad?

Hoy en día existe una gran cantidad de fuentes contaminantes que se volvieron parte de la vida
cotidiana de las personas y no toman conciencia del gran efecto que van haciendo todas esas
acciones, entre todas estas actividades, las principales que se pueden destacar son:
 Pesticidas y Productos químicos
Los productos que se usan en la agricultura y en la industria convencional liberan enormes
cantidades de gases de efecto invernadero, que son causantes directos del deterioro de la capa
de ozono y del cambio climático. También perjudican el estado de los suelos destinados al cultivo y
las fuentes de agua.
 La deforestación
Los árboles ayudan a purificar el aire. Sin embargo, en las últimas décadas hemos asistido a la
desaparición de cientos de bosques en el mundo. Los efectos de los gases que se encuentran en el
aire son más notorios y pueden causar graves enfermedades para las especies terrestres.
 Desechos industriales y domésticos
El consumo masivo promueve procesos industriales en cadena, mientras más consumos, más gases
que contribuyen el efecto invernadero. Los desechos sólidos, líquidos o gaseosos que se generan
tras estos procesos y los que se generan en los hogares de las personas son una de las principales
causas de la contaminación.
 Los combustibles fósiles
La excesiva explotación del carbón, el petróleo y el gas natural, entre otros, genera altos índices
de contaminación. La combustión de estas materias primas se produce en los sectores industriales
y en el transporte, principalmente.
 Alta producción de residuos no reciclables
Nuestras sociedades se caracterizan por el alto consumo de bienes, lo cual genera a su vez un alto
nivel de residuos. Cuantos más sean, mayores daños causarán a la Tierra. De ahí la importancia de
su selección.

4) Describa tres problemas actuales de contaminación ambiental identificados a nivel

global.

Cambio climático:
Hace referencia a la variación que sufre el clima propiamente dicho. Cuando se produce el cambio
climático se dice que lo que cambia es el valor de su media y su varianza por lo general está
asociado a la temperatura, más específicamente con el calentamiento global. Como principales
causas se pueden mencionar al aumento de los gases de efecto invernadero, deforestación,
destrucción de ecosistemas marinos y aumento de la población.
Este aumento global de la temperatura trae consecuencias desastrosas que ponen en peligro la
supervivencia de la flora y la fauna de la Tierra, incluido el ser humano. Entre ellos está el
derretimiento de los glaciares, que a su vez provoca el aumento del nivel del mar, produciendo
inundaciones y amenaza los litorales costeros, también aumenta la aparición de fenómenos
meteorológicos más violentos, sequías, incendios, la muerte de especies animales y vegetales, los
desbordamientos de ríos y lagos.
Contaminación del agua dulce:
En todas las culturas se ha usado al agua no solo para riego y consumo humano, sino también para
eliminar la suciedad, transportarla, degradarla o esparcirla. Las ciudades y también otras
poblaciones menores generalmente se desarrollan próximas a lagos, lagunas o ríos, de los que
toman agua para sus necesidades y también a los que arrojan sus residuos. Estos residuos se
descomponen, consumen oxígeno y liberan elementos nutritivos. Con estos elementos el
fitoplancton se desarrolla y a veces prolifera excesivamente y las aguas se
contaminan poniéndose verdes y turbias, fenómeno que se conoce como eutrofización. El agua
también
puede contaminarse con bacterias, virus y gusanos que en los países subdesarrollados son la
principal causa de enfermedades humanas.
Contaminación por Energía:
El consumo cada vez más elevado de energía a nivel mundial y la continuidad de los combustibles
fósiles generan diversos impactos ambientales y resultan preocupantes para el desarrollo humano
de las próximas décadas. Si bien el uso de energías renovables y el aumento de la eficiencia
energética son algunas de las soluciones para combatir este problema, se debe tener en cuenta
que actualmente las formas limpias y renovables de obtener energía no son capaces de poder
satisfacer la necesidades y confort humano, solo la quema de combustible es la capaz de
adaptarse a nuestra evolución. Causa principal se podría decir que es el excesivo uso de energía
que impone el estilo de vida humano. Y como consecuencias, se puede decir que
contribuye al aumento de gases de efecto invernadero y a su vez al calentamiento global,
partículas en suspensión debido a combustiones no completa.

5) ¿Qué se entiende por gases de efecto invernadero? ¿Cuáles son los gases con mayor
poder de calentamiento global? Estimar la generación de gases de efecto invernadero
de su domicilio.

Se entiende por gases de efecto invernadero (GEI) a los gases componentes de la atmósfera,
tanto naturales como antropógenos, que absorben y emiten radiación en determinadas longitudes
de onda del espectro de radiación infrarroja emitido por la superficie de la Tierra, la atmósfera y
las nubes. Por lo tanto, este comportamiento de algunos gases atmosféricos frente a la radiación
solar y terrestre produce calentamiento del aire próximo a la superficie terrestre, elevando la
temperatura media del planeta a +15°. El efecto invernadero es un fenómeno que ocurre en forma
natural en la atmósfera. No obstante, su efecto puede ser modificado por actividades humanas
que aumentan la concentración en la atmósfera de muchos de los gases que lo producen. El exceso
de estos gases produce calentamiento global.
Los principales GEI en la atmósfera terrestre son el vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono
(CO2), el óxido nitroso (N2O), el metano (CH4), el ozono (O3) y los clorofluorocarbonos (CFC).

Para estimar la generación de gases de efecto invernadero en mi domicilio:

Consumo de Gas natural anual
En mi domicilio se consume una garrafa de 15kg de gas por mes aproximadamente por lo tanto el
𝑘𝑔 1,28 𝑚3
consumo anual será 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 15 ∗ 12 𝑚𝑒𝑠 ∗ = 230𝑚3
𝑚𝑒𝑠 1𝑘𝑔
Consumo anual de electricidad
4/20 al 4/21
𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 1754 𝐾𝑊𝐻

Consumo anual de nafta

𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 32𝐿 ∗ 12𝑚𝑒𝑠 = 384𝐿

Factores de emisión

FEGN: Factor de Emisión del Gas Natural

FEE: Factor de Emisión de la Energía Eléctrica

FEN: Factor de Emisión de Nafta

Kg CO2 ANUAL = FEGN * Consumo GAS + FEE * Consumo Electricidad + FEN * Consumo Nafta

Kg CO2 ANUAL = 1,95 KgCO2/m3 * 230 m3 + 0,5 KgCO2/KWh * 1754 KWh + 2,197 KgCO2/L * 384
L

Kg CO2 ANUAL = 2169,15 KgCO2

6) Identificar los principales riesgos del ácido sulfúrico concentrado. ¿Cómo se debe
proceder en caso de derrame?

EL ácido sulfúrico concentrado es un riesgo para:

Las personas. Si se introduce en el organismo sea en forma líquida o de vapor, produce gran
irritación y quemaduras de tipo químico en las mucosas del aparato respiratorio, dificultad para
respirar, quemaduras en el aparato digestivo y otros tipos de daños. Cuando este ácido contacta con
la piel produce una intensa deshidratación con gran producción de calor que causa quemaduras
similares a las térmicas que pueden clasificarse al igual que estas en quemaduras de primer, segundo
y tercer grado. Pueden causar esputos sanguinolentos, hematemesis (vómitos con sangre) gastritis
etc.
En contacto con metales o con hipocloritos, cloritos, cloratos, cianuros o sulfuros desprende gases
tóxicos. Por su carácter oxidante fuerte reacciona violentamente con materiales combustibles y
reductores. Reacciona violentamente con álcalis, agua y compuestos orgánicos desprendiendo calor
Al calentar se forman gases irritantes o tóxicos de óxido de azufre.

El medio ambiente. En contacto con productos orgánicos los deshidrata y carboniza, llegando en
ocasiones a incinerarlos.

En caso de derrame proceda con precaución, restrinja el área cercana al derrame. Neutralice con
material alcalino (ceniza de sosa, cal) y luego absorba con un material inerte (ej. vermiculita, arena
seca, tierra) y coloque en un recipiente para desechos químicos, hágalo con precaución, puede
reaccionar violentamente. No absorber en serrín u otros absorbentes combustibles. Evite que
alcance drenajes, ríos, etc. Manténgase a favor del viento. No se toque directamente. Opere con
equipo de protección personal completo (ropa antiácida y equipo de protección respiratoria). El
contacto con metales produce gas hidrogeno, el cual es potencialmente inflamable y explosivo.

7) ¿A qué se denomina capa de ozono? ¿Cuáles son los compuestos que la afectan?

Se denomina capa de ozono a la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración
relativamente alta de ozono (O3). Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15 km a los
50 km de altitud, reúne el 90% del ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97 al 99 % de la
radiación ultravioleta de baja frecuencia (150-300 nm). Por esto, tiene la función de ser una capa
protectora que preserva la vida del planeta Tierra. El ozono se forma por la acción de la radiación
solar en las moléculas de O2, este es un proceso llamado fotólisis.

Las moléculas de ozono son muy sensibles y se destruyen ante la presencia de átomos de cloro o
bromuro que al reaccionar con el ozono forman moléculas de Monóxido de Cloro o Bromo
destruyendo un átomo de oxígeno a la molécula de Ozono y convirtiéndola en oxigeno molecular,
cantidades pequeñas de estos compuestos pueden descomponer suficiente ozono para disminuir de
manera significativa la capa de ozono.

Otras de las sustancias que dañan al ozono pueden ser sustancias químicas básicamente
hidrocarburos clorados, fluorados o brominizados, que tienen el potencial para reaccionar con las
moléculas de ozono en la estratosfera, como ser:

• Clorofluorocarbonos (CFC)
• Hidrofluorocarbonos (HCFC)
• Halones
• Hidrobromofluorocarbonos (HBFC)
• Bromoclorometano
• 1,1,1-Tricloroetano (metil cloroformo)
• Tetracloruro de carbono
• Bromuro de metilo
 8) Realice una pequeña síntesis sobre la contaminación de las aguas, el suelo y la
atmósfera. Incluir causas y fuentes de contaminación, tipo de contaminantes, posibles
soluciones, etc.

Contaminación del Agua

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el agua está contaminada cuando su

composición se haya alterado de modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada
beneficiosamente en el consumo del hombre y de los animales. La contaminación del agua afecta a
ríos, acuíferos y mares, que se convierten poco a poco en verdaderos basureros.

Algunas de las principales causas son:

 Desechos Industriales. Miles de empresas vierten cantidades de productos contaminantes

derivados de sus procesos industriales. Los ríos y los canales son los más afectados por estas
malas prácticas.
 Aumento de las temperaturas. Cuando un ecosistema sufre temperaturas por encima de las
habituales, las fuentes de agua disminuyen su cantidad de oxígeno, lo cual hace que el agua
altere su composición.
 Uso de pesticidas. La gran mayoría de los procesos agrícolas emplean fertilizantes y
productos químicos para el cultivo y la producción de los alimentos. Estos productos se filtran
a través del suelo y acaban en las redes de agua subterráneas.
 Aguas Residuales. Otro de los causantes comunes de la contaminación del agua son los
desperdicios y desechos sólidos u orgánicos como las heces y la orina.
 Derrame de petróleo: una práctica que tradicionalmente ha provocado la polución de aguas
en diversos puntos del planeta: los vertidos de crudo y sus derivados.
 Deforestación: La tala excesiva de árboles contribuye a que los recursos hídricos se sequen
(lagos, ríos, etc.). Además, en la tala de árboles no incluye la retirada de raíces que están a
orillas de los ríos, lo cual provoca aparición de sedimentos y bacteria bajo el suelo
contaminando el agua.

Las fuentes de contaminación son:

 Industrias
 Planta de tratamientos de líquidos cloacales
 Escorrentía Agrícola
 Explotaciones mineras
 Emisiones gaseosas

Posibles soluciones para este problema son:

 Reducción de nutrientes y plaguicidas químicos.

 Reducción y tratamiento de las aguas residuales.
 Reducir la deforestación.
 Reducción del consumo de agua en agricultura e industria.
 Implementación de transporte sostenible.
 Reducción de las basuras.
  Reducir el uso de plásticos.
 Leyes más restrictivas.

Contaminación Atmosférica

Se describe como la presencia en el aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño
o molestia grave para las personas, bienes de cualquier naturaleza y la conservación saludable del
entorno natural, tanto como la presencia, la visibilidad e inclusive malos olores.

Algunas de las principales causas son:

 Industrialización excesiva, cuyas reacciones químicas producen gases, tóxicos o no, que al no
tener uso son liberados a la atmósfera.
 Las erupciones volcánicas, que arrojan ceniza y gases subterráneos al aire.
 Quema de combustibles, el uso de combustibles fósiles, como la gasolina y los derivados
petroleros, para la obtención de energía eléctrica o la movilización vehicular.
 El uso de aerosoles con CFC, prohibidos desde hace décadas por su responsabilidad en la
destrucción de la capa de ozono.
 Incendios forestales, que arrojan montones de dióxido de carbono y de humo al aire.

Las fuentes de contaminación pueden ser:

 Fuentes puntuales que se caracterizan por ser estacionarias o estar en un punto fijo como
las plantas de energía, industrias químicas, refinerías de petróleo y fábricas.
 Fuentes móviles que abarcan todas las formas de transporte y los vehículos automotores.
 Fuentes de área. Todas aquellas actividades que en conjunto afectan la calidad del aire,
como el uso de madera, imprentas, tintorerías o actividades agrícolas.
 Fuentes naturales o biogénicas. Son resultado de fenómenos de la vida animal y vegetal,
como las emisiones producidas por los volcanes, océanos y la erosión del suelo.

Las mejores soluciones para restablecer la atmosfera pueden ser:

 Uso de la bicicleta o de otros medios de transporte alternativos y, sobre todo, que no

contaminen el medio ambiente.
 Filtros para chimeneas y actividad industrial responsable.
 Emplear energías alternativas a los combustibles fósiles.
 Reducir o eliminar el uso de aerosoles con CFC.
 Controlar las quemas y prever los incendios forestales o industriales.
 Investigar tecnologías “limpias” o más ecológicas.

Contaminación del suelo

La contaminación del suelo es la producida por el vertido de sustancias químicas y basuras. Cuando
acumulamos basuras al aire libre en un mismo lugar durante mucho tiempo, parte de los residuos
orgánicos fermentan y se filtran a través del suelo, sobre todo cuando éste es permeable. Al
dejar pasar los líquidos, contamina con hongos, bacterias y otros microorganismos patógenos el
suelo y las aguas (superficiales y subterráneas) que están en contacto con él, afectando a las
cadenas alimenticias

Estas sustancias contaminantes pueden ser de tipo líquido, sólido o incluso gaseoso, y suelen
ocasionar reacciones químicas impredecibles o incontrolables, contrarias a la estabilidad necesaria
para el desarrollo de la vida.

Entre las principales causas se destacan:

 Carencia o uso inadecuado de sistemas de eliminación de basura urbana.

 Uso intensivo de químicos.
 Fugas o accidentes radioactivos.
 Humo de coches e industria.
 Alcantarillado viejo.
 Deforestación.
 Tecnología agrícola nociva.

Algunas de las fuentes:

 Actividad agrícola.
 Explotación minera.
 Fuentes naturales, como erupciones volcánicas.
 Industrias.
 Ciudades y poblaciones humanas.

Posibles soluciones:

 Utilizar productos orgánicos.

 Aumentar el reciclaje.
 Agricultura preventiva con fertilizantes biológicos.
 Bioremediación de los suelos.
 Promover las Energías Renovables.
 Reforestar los suelos.

9) Identifique los principales riesgos asociados al transporte de sustancias peligrosas y/o

potencialmente contaminantes. Mencione recomendaciones para prevenir contaminación
de los recursos naturales durante el transporte.

Según el Ministerio de Seguridad de Argentina, se entiende como mercadería peligrosa a "todas

las sustancias que ante un incidente pueden presentar riesgos para la salud de las personas, para
la seguridad pública o para el medio ambiente. Al mismo tiempo son elementos imprescindibles
para nuestros días, como, por ejemplo, los líquidos inflamables".

Esto hace referencia, por ejemplo, a medicamentos y productos fármacos, productos de limpieza o
gases y carburantes como el combustible o el carbón.

Los principales riesgos del transporte de mercancías peligrosas son:

  Incendio o explosión de la unidad de transporte o de la carga misma.
 Exposición a contaminantes químicos.
 Derrames o fugas de los depósitos o cisternas que contienen las sustancias peligrosas que se
están transportando.
 Contacto eléctrico.
 Exposición a gases de combustión procedentes del propio vehículo como de la polución
ambiental.
 Posibilidad de reacción violenta con el agua.
 Toxicidad por inhalación, ingestión o contacto en caso de derrame.

Para evitar accidentes con mercadería peligrosa, hoy la tecnología acerca soluciones que funcionan
como instancias de cuidado frente a este tipo delicado de carga. Además de llevar un control a
través de GPS del recorrido de cada unidad en cada operación, servicios como el de Fliit facilitan
accesorios que aumentan la supervisión y el cuidado de los traslados.

Recomendaciones para prevenir contaminación de los recursos naturales:

 Cualquier unidad de transporte que se cargue con mercancías peligrosas, debe llevar
extintores de incendio portátiles y con capacidad suficiente para combatir un principio de
incendio.
 Si después de la descarga de un vehículo o contenedor que haya recibido un cargamento de
mercancías peligrosas, se comprobara que hubo derrame del contenido de los embalajes, el
vehículo debe ser limpiado y descontaminado inmediatamente, y siempre antes de cualquier
nuevo cargamento.
 Está prohibida la circulación de vehículos que estuvieran contaminados en su exterior.
 Está prohibido fumar, en las proximidades de los embalajes, o de los vehículos detenidos y
dentro de éstos.
 El conductor debe examinar, regularmente y en un lugar adecuado, las condiciones generales
del vehículo. En particular, verificará grado de temperatura y demás condiciones de los
neumáticos del vehículo, así como la posible existencia de fugas y de cualquier tipo de
irregularidad en la carga.
 Las operaciones de transbordo en condiciones de emergencia deben ser ejecutadas de
conformidad con las instrucciones del expedidor, fabricante o del destinatario del producto
y si es posible, con la presencia de la autoridad pública. Cuando el transbordo fuera ejecutado
en la vía pública, deben ser adoptadas las medidas de seguridad en el tránsito y protección
de personas y del medio ambiente.

10) Explicar el significado de un panel rombo NFPA que tiene la siguiente información:
Azul: 2 Rojo: 4 Amarillo: 3 Blanco: W
El rombo NPFA nos ayuda a identificar los riesgos de los materiales y su nivel de peligrosidad
respecto del fuego y diferentes factores.

En este caso quiere decir que se almacena una sustancia con riesgo a la salud peligrosa, inflamable
por debajo de 25°C, puede explotar en caso de choque o calentamiento y no se debe tener contacto
con agua ya que reaccionaría de forma violenta.