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Base de Planeacion
Base de Planeacion
PLAN DE TRABAJO
PRIMER GRADO GRUPO “A”
SEGUMIENTO Y
AMBITO APRENDIZAJE ESPERADO ACCIONES DE REFORZAMIENTO
RETROALIMENTACION
LENGUA MATERNA • Narra anécdotas, siguiendo la El alumno narra algún suceso de SI NO
secuencia y el orden de las ideas, con impacto en su vida cotidiana, Narra la historia
entonación y volumen apropiado para haciendo énfasis en sus emociones, haciendo énfasis
hacerse escuchar y entender. animándolo a hablar fuerte y claro en sus gestos, y
volumen de voz
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“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”
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PRIMER GRADO GRUPO “A”
ARTES colores y texturas en una pintura de cartón y hojas que deban pintar) COLORES DE LAS
su propia creación. Pintaran hoja de otoño con azúcar, HOJAS SECAS
café y agua, acuarelas y colores.
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PRIMER GRADO GRUPO “A”
• Utiliza herramientas, instrumentos y Utilizaremos una cuchara y un SI NO
EDUCACION FISICA materiales en actividades que limón, para equilibrar con la boca, MATIENEN EL
requieren de control y precisión en un palito de bandera para EQUILIBRIO CON
sus movimientos. equilibrar con la mano y una pelota DIVERSOS
de plástico. OBJETOS
MIERCOLES
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PRIMER GRADO GRUPO “A”
• Describe y explica las características Los niños saldrán a los jardines de SI NO
EXPLORACION Y comunes que identifica entre seres la escuela y observaran la IDENTIFICAS
COMPRENSION DEL MUNDO vivos y elementos que observa en la naturaleza que hay y deberán ver y DIFERENCIAS Y
NATURAL Y SOCIAL naturaleza. decir las características de los seres SEMEJANZAS
vivos, posteriormente regresaran al ENTRE LO QUE
aula y comentaremos en grupo lo OBSERVA
que observaron y haremos un
cuadro de diferencias y cosas en
común
PENSAMIENTO Reproduce modelos con formas, Deberán dibujar en su libreta las SI NO
MATEMATICO figuras y cuerpos geométricos. figuras que la docente mencione. RECONOCE AL
Construye configuraciones con Después la docente les dará un MENOS 3
formas, figuras y cuerpos robot formado por figuras impreso FIGURAS
geométricos. y deberán colorearlo de acuerdo a GEOMETRICAS
las indicaciones
EDUCACION Reconoce las emociones básicas La docente les planteara diversos SI NO
SOCIOEMOCIONAL (alegría, miedo, enojo, tristeza) e escenarios de la vida cotidiana y RECONOCE LAS
identifica cómo se siente ante deberán responder el cómo EMOCIONES QUE
distintas situaciones actuarían y que emociones se SENTIRIA EN LOS
harían presentes en esas DIVEROSO
situaciones. ESCENARIOS
EXPUESTOS
VIERNES
ELABORO Vo.Bo.
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