ESCUELA PRIMARIA PROGRESO VESP.

AREA: ARTISTICAS
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE: 3º. A
DOCENTE: LUIS FELIPE MARTÍNEZ RAMÍREZ
FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● EL CONTAR CON LOS MEDIOS DE ● INCORPORAR A UN MAYOR NUMERO DE
COMUNICACIÓN INDISPENSABLES PARA ALUMNOS, QUE NO SE HAN REPORTADO O
ESTAR EN CONTACTO CON LOS PADRES DE HAY NULA COMUNICACIÓN, A TRAVES DE
FAMILIA Y LOS ALUMNOS. ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS.
● LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE ● DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE
CONECTAN A LA CLASE EN LINEA. INSTRUMENTOS MUSICALES.
● EL AVANCE DE ALUMNOS ● LAS CLASES EN LINEA Y LOS PERIODOS DE
COMPROMETIDOS, QUE CUMPLEN CON LAS EVALUACIÓN.
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● REFORZAR LAS NOTAS MUSICALES, EL
CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
VIENTO, PERCUSIÓN Y DE CUERDA.
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
● EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTAR AL TANTO, DE LOS HORARIOS DE
CLASE, LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE SUS HIJOS E HIJAS.
● QUE LOS ALUMNOS CUENTES CON LOS MATERIALES PARA QUE PUEDAN TRABAJAR LAS
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● ES INDISPENSABLE QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL INSTRUMENTO MUSICAL Y ENSAYEN LAS
CANCIONES PROPUESTAS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
● PUNTUALIZAR LA ENTREGA DE TAREAS SEMANALMENTE.
ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1.- Gilberto Aburto González 2.- Diego Esaú Corona Andrade

3.- Yuridia Margarita García Grajales 4.- Ian Gael Hdez. Hdez.
5.- Paola Ramírez Domínguez 6.- dalia Maribel Zamora Roldan
7.- Ángel Fernando Hdez. Santiago

RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE

EVALUACIÓN.

DE LOS 12 ALUMNOS:
 - 5 ENTREGARON TAREA.
- 5 SE CONECTARON A LA CLASE.
- PRESENTARON EXAMEN o PRODUCTO FINAL.

ESCUELA PRIMARIA PROGRESO VESP.

AREA: ARTISTICAS
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE: 3º. B
DOCENTE: LUIS FELIPE MARTÍNEZ RAMÍREZ
FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● EL CONTAR CON LOS MEDIOS DE ● INCORPORAR A UN MAYOR NUMERO DE
COMUNICACIÓN INDISPENSABLES PARA ALUMNOS, QUE NO SE HAN REPORTADO O
ESTAR EN CONTACTO CON LOS PADRES DE HAY NULA COMUNICACIÓN, A TRAVES DE
FAMILIA Y LOS ALUMNOS. ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS.
● LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE ● DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE
CONECTAN A LA CLASE EN LINEA. INSTRUMENTOS MUSICALES.
● EL AVANCE DE ALUMNOS ● LAS CLASES EN LINEA Y LOS PERIODOS DE
COMPROMETIDOS, QUE CUMPLEN CON LAS EVALUACIÓN.
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● REFORZAR LAS NOTAS MUSICALES, EL
CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
VIENTO, PERCUSIÓN Y DE CUERDA.
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
● EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTAR AL TANTO, DE LOS HORARIOS DE
CLASE, LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE SUS HIJOS E HIJAS.
● QUE LOS ALUMNOS CUENTES CON LOS MATERIALES PARA QUE PUEDAN TRABAJAR LAS
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● ES INDISPENSABLE QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL INSTRUMENTO MUSICAL Y ENSAYEN LAS
CANCIONES PROPUESTAS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
● PUNTUALIZAR LA ENTREGA DE TAREAS SEMANALMENTE.
ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1.-
RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE
EVALUACIÓN.

DE LOS 11 ALUMNOS:
- ENTREGARON TAREA.
- SE CONECTARON A LA CLASE.
- PRESENTARON EXAMEN o PRODUCTO FINAL.

ESCUELA PRIMARIA PROGRESO VESP.

AREA: ARTISTICAS
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE: 5º. A
DOCENTE: LUIS FELIPE MARTÍNEZ RAMÍREZ
FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● EL CONTAR CON LOS MEDIOS DE ● INCORPORAR A UN MAYOR NUMERO DE
COMUNICACIÓN INDISPENSABLES PARA ALUMNOS, QUE NO SE HAN REPORTADO O
ESTAR EN CONTACTO CON LOS PADRES DE HAY NULA COMUNICACIÓN, A TRAVES DE
FAMILIA Y LOS ALUMNOS. ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS.
● LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE ● DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE
CONECTAN A LA CLASE EN LINEA. INSTRUMENTOS MUSICALES.
● EL AVANCE DE ALUMNOS ● LAS CLASES EN LINEA Y LOS PERIODOS DE
COMPROMETIDOS, QUE CUMPLEN CON LAS EVALUACIÓN.
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● REFORZAR LAS NOTAS MUSICALES, EL
CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
VIENTO, PERCUSIÓN Y DE CUERDA.
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
● EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTAR AL TANTO, DE LOS HORARIOS DE
CLASE, LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE SUS HIJOS E HIJAS.
● QUE LOS ALUMNOS CUENTES CON LOS MATERIALES PARA QUE PUEDAN TRABAJAR LAS
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● ES INDISPENSABLE QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL INSTRUMENTO MUSICAL Y ENSAYEN LAS
CANCIONES PROPUESTAS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
● PUNTUALIZAR LA ENTREGA DE TAREAS SEMANALMENTE.
ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1.-

RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE

EVALUACIÓN.

DE LOS 9 ALUMNOS:
- ENTREGARON TAREA.
- SE CONECTARON A LA CLASE.
- PRESENTARON EXAMEN o PRODUCTO FINAL.

ESCUELA PRIMARIA PROGRESO VESP.

AREA: ARTISTICAS
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE: 5º. B
DOCENTE: LUIS FELIPE MARTÍNEZ RAMÍREZ
FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● EL CONTAR CON LOS MEDIOS DE ● INCORPORAR A UN MAYOR NUMERO DE
COMUNICACIÓN INDISPENSABLES PARA ALUMNOS, QUE NO SE HAN REPORTADO O
ESTAR EN CONTACTO CON LOS PADRES DE HAY NULA COMUNICACIÓN, A TRAVES DE
FAMILIA Y LOS ALUMNOS. ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS.
● LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE ● DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE
CONECTAN A LA CLASE EN LINEA. INSTRUMENTOS MUSICALES.
● EL AVANCE DE ALUMNOS ● LAS CLASES EN LINEA Y LOS PERIODOS DE
COMPROMETIDOS, QUE CUMPLEN CON LAS EVALUACIÓN.
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● REFORZAR LAS NOTAS MUSICALES, EL
CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
VIENTO, PERCUSIÓN Y DE CUERDA.
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
● EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTAR AL TANTO, DE LOS HORARIOS DE
CLASE, LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE SUS HIJOS E HIJAS.
● QUE LOS ALUMNOS CUENTES CON LOS MATERIALES PARA QUE PUEDAN TRABAJAR LAS
ACTIVIDADES Y TAREAS.
 ● ES INDISPENSABLE QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL INSTRUMENTO MUSICAL Y ENSAYEN LAS
CANCIONES PROPUESTAS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
● PUNTUALIZAR LA ENTREGA DE TAREAS SEMANALMENTE.
ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1.-

RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE

EVALUACIÓN.

DE LOS 9 ALUMNOS:
- ENTREGARON TAREA.
- SE CONECTARON A LA CLASE.
- PRESENTARON EXAMEN o PRODUCTO FINAL.

ESCUELA PRIMARIA PROGRESO VESP.

AREA: ARTISTICAS
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE: 6º. A
DOCENTE: LUIS FELIPE MARTÍNEZ RAMÍREZ
FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● EL CONTAR CON LOS MEDIOS DE ● INCORPORAR A UN MAYOR NUMERO DE
COMUNICACIÓN INDISPENSABLES PARA ALUMNOS, QUE NO SE HAN REPORTADO O
ESTAR EN CONTACTO CON LOS PADRES DE HAY NULA COMUNICACIÓN, A TRAVES DE
FAMILIA Y LOS ALUMNOS. ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS.
● LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE ● DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE
CONECTAN A LA CLASE EN LINEA. INSTRUMENTOS MUSICALES.
● EL AVANCE DE ALUMNOS ● LAS CLASES EN LINEA Y LOS PERIODOS DE
COMPROMETIDOS, QUE CUMPLEN CON LAS EVALUACIÓN.
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● REFORZAR LAS NOTAS MUSICALES, EL
CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
VIENTO, PERCUSIÓN Y DE CUERDA.
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
 ● EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTAR AL TANTO, DE LOS HORARIOS DE
CLASE, LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE SUS HIJOS E HIJAS.
● QUE LOS ALUMNOS CUENTES CON LOS MATERIALES PARA QUE PUEDAN TRABAJAR LAS
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● ES INDISPENSABLE QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL INSTRUMENTO MUSICAL Y ENSAYEN LAS
CANCIONES PROPUESTAS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
● PUNTUALIZAR LA ENTREGA DE TAREAS SEMANALMENTE.
ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1.-

RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE

EVALUACIÓN.

DE LOS 14 ALUMNOS:
- 5 ENTREGARON TAREA.
- 5 SE CONECTARON A LA CLASE.
- PRESENTARON EXAMEN o PRODUCTO FINAL.

ESCUELA PRIMARIA PROGRESO VESP.

AREA: ARTISTICAS
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE: 6º. B
DOCENTE: LUIS FELIPE MARTÍNEZ RAMÍREZ
FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● EL CONTAR CON LOS MEDIOS DE ● INCORPORAR A UN MAYOR NUMERO DE
COMUNICACIÓN INDISPENSABLES PARA ALUMNOS, QUE NO SE HAN REPORTADO O
ESTAR EN CONTACTO CON LOS PADRES DE HAY NULA COMUNICACIÓN, A TRAVES DE
FAMILIA Y LOS ALUMNOS. ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS.
● LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE ● DAR CONTINUIDAD AL APRENDIZAJE DE
CONECTAN A LA CLASE EN LINEA. INSTRUMENTOS MUSICALES.
● EL AVANCE DE ALUMNOS ● LAS CLASES EN LINEA Y LOS PERIODOS DE
COMPROMETIDOS, QUE CUMPLEN CON LAS EVALUACIÓN.
ACTIVIDADES Y TAREAS.
 ● REFORZAR LAS NOTAS MUSICALES, EL
CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
VIENTO, PERCUSIÓN Y DE CUERDA.
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
● EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTAR AL TANTO, DE LOS HORARIOS DE
CLASE, LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE SUS HIJOS E HIJAS.
● QUE LOS ALUMNOS CUENTES CON LOS MATERIALES PARA QUE PUEDAN TRABAJAR LAS
ACTIVIDADES Y TAREAS.
● ES INDISPENSABLE QUE LOS ALUMNOS PRACTIQUEN EL INSTRUMENTO MUSICAL Y ENSAYEN LAS
CANCIONES PROPUESTAS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.
● PUNTUALIZAR LA ENTREGA DE TAREAS SEMANALMENTE.
ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

1.-

RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE

EVALUACIÓN.

DE LOS 12 ALUMNOS:
- ENTREGARON TAREA.
- SE CONECTARON A LA CLASE.
- PRESENTARON EXAMEN o PRODUCTO FINAL.