SECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS NATURALES.

ESCUELA: General San Martín, Los Hornillos

ALUMNA - DOCENTE: Aguirre Mariel

CICLO: segundo ciclo

GRADO: 6° “A”

TURNO: Mañana

AÑO: 2022

EJE: El mundo de los seres vivos.

TEMA: el sistema digestivo

DURACIÓN DE LA SECUENCIA: 5 días.

FUNDAMENTACIÓN:

La siguiente secuencia didáctica está destinada a los alumnos de 6° grado, sección “A” de
la Escuela N° San Martín, Los Hornillos, dicho curso cuenta con 25 alumnos y será
desarrollada durante la tercer semana de octubre (18/10 – 22/10).

Dentro de las Ciencias Naturales es necesario enseñarles a los niños el cuerpo humano,
los sistemas que lo componen. En esta secuencia se abordará el sistema digestivo, para
mostrar a los alumnos su funcionamiento, órganos que lo componen. Constantemente
nuestro sistema digestivo está trabajando para transformar el alimento que consumimos
en nutrientes más simples para que nuestras células puedan alimentarse y así funcionar
correctamente. Es necesario que el alumno conozca, observe, experimente, se interiorice
acerca de este sistema para que pueda cuidarlo y ser consciente que una buena
alimentación es fundamental para mantenerse sano.

OBJETIVOS:

 Reconocer las estructuras a través de las cuales los seres vivos resuelven sus
necesidades y la relación de éstas con las funciones que desempeñan.

CONTENIDOS:

 Identificación y localización de los órganos que forman parte del sistema digestivo
y la función que cumple cada uno.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Conocimientos previos de los alumnos.

 Reconocer e identificar los órganos que componen el sistema digestivo mediante
la resolución de actividades, observación de videos y manipulación de órganos
llevados por la docente.
 Reconocer cada órgano, ubicarlos correctamente, conocer la función principal de
cada uno manipularlos mediante la observación, dibujo, construcción.
 Escucha, atención, la participación, compañerismo, interés de los niños.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

 Indagación de ideas previas

 Observación de imágenes y videos educativos
 Manipulación de órganos.

RECURSOS HUMANOS:

 Alumnos
 Docente

RECURSOS MATERIALES:

 Pizarrón, tizas
  Hojas
 Láminas
 Fotocopias
 Pegamento
 Proyector de imágenes

WEBGRAFÍA:

 Video educativo sobre el aparato digestivo https://www.youtube.com/watch?

v=5DUIc9BchOk

CLASE N°1

FECHA: 18/10/2021

TEMA: sistema digestivo.

TIEMPO: 45 minutos.

OBJETIVO ESPECÍFICO: que el alumno sea capaz de:

 Conocer la función del sistema digestivo

 Conocer los órganos que lo integran

ACTIVIDADES

 Se le mostrará los alumnos una imagen completa del sistema digestivo. A partir de
esto se les preguntará, ¿Saben que es lo que está dibujado en el interior del niño?
¿pueden reconocer algunos órganos? ¿saben para qué sirven estos órganos?
Haciendo registro de lo dicho por los alumnos.

 Luego de las respuestas de los niños, se les explicará el sistema digestivo, sus
funciones y órganos que lo componen. Iran con la docente al laboratorio donde allí
podrán ir viendo la transformación del alimento por ejemplo, rallar una zanahoria
que simule la masticación, luego al mezclarla con bolicoga formar el bolo
alimenticio, hacerlo pasar por un tubo que simule la faringe, el esófago. Al llegar al
 estómago descomponer todo con agua caliente y continuar de forma práctica el
resto del recorrido, hasta llegar al ano.
En simultaneo a la explicación de la docente los alumnos deberán ir completando
la siguiente fotocopia.

 Se les dará una actividad para que puedan resolver como tarea.

Dibujar cada órgano del sistema digestivo colocar la función que realiza.