EDUCACIÓN RELIGIOSA 3ER GRADO

Asumimos nuestra misión como miembros activos de la Iglesia en el servicio del prójimo
Identificando que la Iglesia es una Comunidad humana, Pueblo de Dios.

Señor, dame el día de hoy fe para seguir adelante, grandeza de espíritu

para perdonar, paciencia para comprender y esperar, voluntad para no
Oremos caer y fuerza para levantarme si he tropezado y mantenerme activo en tu
Iglesia. Amén

¿DE QUÉ SITUACIÓN PARTIMOS?

La situación actual de pandemia ha afectado el bienestar físico, emocional y espiritual de las personas; por ello, es necesario fortalecer la empatía, la
fraternidad, la justicia y la solidaridad. Recordemos que todo lo que le sucede a uno de nuestros hermanos, nos afecta a todos. En la actualidad,
contamos con testimonios de personas que se han unido con iniciativas que favorecen la salud integral como bien común, la misma que nos lleva a la
autorrealización personal en sintonía con nuestra creación. Ante esta realidad:
¿De qué forma el Pueblo de Dios puede ayudar a la buena administración de la creación construyendo un mundo más fraternal y más justo?
¿De qué forma podemos desarrollar nuestra misión de evangelización y ser testimonio de fe con los más pobres y necesitados?
¿Qué acciones se realizan los ministros consagrados para mantener viva la acción salvadora del Plan de Dios?
¿Cómo podrías llevar un modelo de fe, caridad y esperanza frente a la situación actual que están viviendo las personas en diferentes situaciones de su
vida? ¿Cómo cumple su misión la virgen María, como madre de la Iglesia?

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO DESEMPEÑO PRECISADO PROPÓSITO

Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna, libre
y trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son
cercanas.
ENFOQUE TRANSVERSAL
Enfoque ambiental
Conoce a Dios y asume su Reflexiona sobre el mensaje de
identidad religiosa y espiritual Jesucristo y las enseñanzas de la
como persona digna, libre y Iglesia como para un cambio de
trascendente. vida personal.
Da razones de su fe con gestos y
Cultiva y valora las acciones que demuestran una
manifestaciones religiosas de su convivencia crítica con la cultura,
entorno argumentando su fe de la ciencia y otras
manera comprensible y manifestaciones religiosas y
respetuosa. espirituales.
SITUACÓN EJE COMPETENCIAS TRANVERSALES
Salud y conservación  Se desenvuelve en
ambiental entornos virtuales
generados por las TIC
 Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma
Reflexiona sobre el mensaje de Reconoce que la Iglesia es
Jesucristo y las enseñanzas de la una comunidad para
Iglesia como una Comunidad fortalecer la fe actuando de
humana, Pueblo de Dios para un
acuerdo a las enseñanzas de
cambio de vida personal.
Da razones de su fe con gestos y Jesús.
acciones que demuestran una
convivencia con manifestaciones
religiosas y espirituales en una
Comunidad humana, Pueblo de
Dios.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
Reconoce que la iglesia es una Un audio de propuesta
comunidad humana y divina, innovadoras de experiencias
pueblo de Dios. de Fe.
Contrasta las actitudes del
INSTRUMENTO
creyente con sus actitudes
diarias. Lista de cotejo
Propone un cambio de actitud
en su vida de acuerdo a unas
claves diferentes en la sociedad
“Las Bienaventuranzas”

Veamos y escuchemos con atención el video: https://www.youtube.com/watch?v=kYTlpUvcAWY

VER Respondamos: Según la canción ¿quién es el pueblo de Dios? ¿qué debe hacer el pueblo de Dios?
¿de qué se alimenta el pueblo de Dios?

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
Reconoce que la Iglesia es una comunidad para fortalecer la fe actuando de acuerdo a las enseñanzas de Jesús.

Mt. 5, 3-12 "«Bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos es el Reino de los Cielos. Bienaventurados los mansos,
porque ellos poseerán en herencia la tierra. Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados. Bienaventurados los
que tienen hambre y sed de la justicia, porque ellos serán saciados. Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos
alcanzarán misericordia. Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios. Bienaventurados los que trabajan
JUZGAR por la paz, porque ellos serán llamados hijos de Dios. Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia, porque de ellos
es el Reino de los Cielos. Bienaventurados seréis cuando os injurien, y os persigan y digan con mentira toda clase de mal contra
vosotros por mi causa. Alegraos y regocijaos, porque vuestra recompensa será grande en los cielos; pues de la misma manera
persiguieron a los profetas anteriores a vosotros." PALABRA DEL SEÑOR – GLORIA A TI SEÑOR JESÚS
Respondemos: ¿Qué te dice el Señor con este texto bíblico? ¿A qué te invita?

LA IGLESIA PUEBLO DE DIOS

El término iglesia procede del griego Ekklesia, significa convocatoria, asamblea, reunión; y
lleva implícita la noción de grupo, ya que una sola persona no puede formar una iglesia.
Así con el término Iglesia no nos referimos al lugar de encuentro, como la Iglesia, y tampoco
nos referimos de forma exclusiva a la jerarquía eclesiástica, sino al Pueblo de Dios, el conjunto
de todos los bautizados, creyentes en Jesús resucitado y convocados por Dios.

¿Qué significa Iglesia? ¿Puede una sola persona formar una Iglesia? ¿por qué? ¿Qué es la Iglesia?
 Comunidad humana y divina
La Iglesia es la comunidad, el conjunto de cristianos convocados por Jesús en nombre de Dios y reunidos por el Espíritu
Santo. La Iglesia se compone de dos realidades:
 Una realidad visible, la comunidad humana que la integra y que requiere una organización, una estructura y un
dinamismo.
 Una realidad espiritual e invisible, que convoca a la comunidad y la envía a cumplir su misión, con una fuerza que
proviene del amor de Dios.

¿Por qué decimos que la Iglesia tiene dos realidades?

Actitudes del creyente

Loa cristianos creen en aquello que se resume en el Credo o símbolo de la fe. La fe siempre es un acto libre y
voluntario. Los cristianos no dicen “debo creer”, sino “puedo y quiero creer”
Su fe los lleva a tomar una actitud ante la vida que se traduce en:
 Analizar la realidad concreta de la persona, buscando las causas de las diferentes situaciones en las cuales se
encuentra.
 Asumir la realidad como hizo Jesús, entrando de llano en la historia de la humanidad y especialmente en los pobres.
 Transformar la realidad, trabajando para construir un mundo más fraternal y más justo.

¿Con qué actitudes concretas puedes dar a conocer tu fe?

El proyecto de vida de los cristianos sigue el estilo de vida de Jesús y se caracteriza por:
 El amor fraterno a todos los hombres y una preocupación frecuente por los pobres.
 La denuncia de las injusticias y la promoción de la justicia.
 La búsqueda de la verdad y del bien.
 La transmisión de la fe que se les ha dado.

Estas actitudes cristianas son el reflejo del texto evangélico de las Bienaventuranzas.
En ellas hay un mensaje que para muchos resulta desafiante y desconcertante. Bienaventurado significa “feliz” afortunado,
pero el texto llama felices a aquellos que parecen no serlo. Es un texto paradójico.
Las bienaventuranzas invitan a la felicidad desde unas claves diferentes a la sociedad actual. No obstante, son válidas hoy en
día, como lo testifican los numerosos cristianos que, a lo largo de la historia lo han experimentado en sus vidas.
LAS BIENAVENTURANZAS
 Son la gran nueva noticia del Evangelio, el programa del Reino de Dios y la mejor manera de comprometerse con la sociedad.
 Resumen la doctrina de Jesús.
 Proponen un estilo de vida difícil, pero que entronca con las mejores aspiraciones del ser humano.
 Son un anuncio afortunado, alegre, que habla de la felicidad verdadera.
 Invitan a los cristianos a llenar el mundo de felicidad profunda, humana, personal y social, que comprende el presente y el
futuro.

¿Qué significa ser verdaderamente “feliz” para los creyentes? ¿Qué clase de felicidad ofrecen las Bienaventuranzas? ¿Cómo podrás lograr esa felicidad en tu vida?

RETO DE LA ACTIVIDAD 25
ACTUAR Identificando que la Iglesia es una Comunidad humana, Pueblo de Dios.

NOMBRES Y APELLIDOS: GRADO: 3RO. SECCIÓN:

1. Responde la siguiente interrogante: ¿De qué forma el Pueblo de Dios puede ayudar a la buena administración de la creación construyendo un mundo más
fraternal y más justo?

2. Presenta un audio de 2 min. con propuestas innovadoras de un estilo de vida diferente a la luz de las Bienaventuranzas que lo lleven a la felicidad.

3. Realiza su compromiso de cambio de acuerdo a las Bienaventuranzas

•¿Cómo te diste cuenta que
comprendiste la información?
•¿Cómo puedes demostrar que has
comprendido la actividad?
•Si pudieras volver a realizar esta
actividad ¿qué harías de manera
diferente? ¿por qué?
•Señor Jesús te doy gracias por las
lecciones aprendidas este día:
•estudié, trabajé, participé, aprendí
mucho
•me voy con mi corazón alegre de
saber que estás conmigo y me
ayudas a ser mejor persona siempre
con tu ejemplo. AMÉN
• Reconoce que la Iglesia es una comunidad
humana y divina, pueblo de Dios. (Participa
activamente)
• Contrasta las actitudes del creyente con sus
actitudes diarias. (Realizando su reto)
• Propone un cambio de actitud en su vida de
acuerdo a unas claves diferentes en la
sociedad “Las Bienaventuranzas” (Se
compromete)

Metacognición CELEBRAR REVISAR