Creatividad y educación: llegar con una buena idea

Vasquez Rodriguez Denis Edu

EPIAM, Universidad Nacional José María Arguedas

AMAD31: Creatividad empresarial

Machaca Mamani, Julio César

24 de agosto del 2022

 INTRODUCCION

Considerando a la creatividad en aspectos tan importantes como lo son la cultura, la

sociedad o la educación se puede afirmar que este en fundamental para potenciar tanto

las habilidades personales como las habilidades sociales de una comunidad.

En una sociedad como la nuestra es muy común percatarnos que la cultura tiene el

poder de cambiar el pensamiento de las diferentes sociedades. Viéndolo de esta manera

podemos considerar a la creatividad como un indicador de avances individuales y o

grupales de diferentes sociedades.

Varios autores definen la creatividad como la potencialidad de generar nuevas e

innovadoras ideas, según los mismos la creatividad es la visión innovadora de ciertas o

determinadas propuestas que vayan más allá de lo normal, refiriéndose de esta manera a

propuestas que trasciendan.

En este trabajo nos centraremos en sintetizar la perspectiva que tengan las personas

con respecto a la creatividad en contextos educativos con una teoría usando diferentes

aportes.

DESARROLLO
 La creatividad desde una visión sociocultural nos permite entender algunos procesos

que se relacionan con la creatividad y las practicas de la misma en diferentes

situaciones. En el campo de la educación, se puede apreciar un papel importante para la

promoción de la creatividad como una relevante practica cultural que podría ser

compartida.

Analizando las relaciones entre la creatividad y educación podemos notar la

importancia de entender esta como un fenómeno que sea trascendente incluso en el

campo artístico. Algunos conceptos de creatividad suelen limitar las representaciones

del arte, pero la visión de la actualidad señala a esta como un potenciador en diferentes

situaciones.

La creatividad va mucho más allá de una cuestión cognitiva, en la educación la

creatividad es de gran importancia construir ideas que sumen o aporten ideales

positivos, generan nuevas habilidades que sean tanto sociales como emocionales. La

creatividad en la educación va de la mano con la tolerancia, el respeto y el dialogo

mutuo entre alumnos y docentes, aunque el humor y el ambiente armonioso también es

un factor importante para la educación creativa y de calidad.

Es muy importante que los docentes vean a la educación como algo recreativo, algo

que entretenga, algo novedoso cosa que poco se aplica a día de hoy. El clima que

transmite la clase, las emociones que en esta circulan constituyen factores positivos para

el desarrollo de una educación asertiva y creativa.

 CONCLUSION

Existen muchos estudios las cuales afirman que los estudiantes se sienten más

cómodos y desarrollan de una manera adecuada sus habilidades creativas fuera de sus

espacios educativos que dentro de ellas.

Es claro que los individuos se sienten más cómodos cuando se encuentran en un

entorno amigable, es en estas donde logran desarrollar habilidades ampliamente

creativas.

Debemos ser más conscientes y comprender que las relaciones socioculturales

positivas y las interacciones entre docentes y alumnos en el proceso educativo pueden

generar muchísimas ayudas que estén destinadas a promover la creatividad de los

alumnos desde el buen ambiente en el que estos se encuentren