LUNES 18, 18:30.

GYMKANA DE PRESENTACIÓN: CLUEDO DE SÚPER-HÉROES.

Los grupos serán los mismos que los grupos de color y habrá 11 pruebas.

Ambientación de la gymkana: El Capitán América ha sido secuestrado en el

campamento por un villano. Hay que averiguar dónde está, quién fue y con qué
superpoder.

Solución: Loki ha secuestrado a Capitán América mientras se duchaba con el

poder de congelación. Para ello tuvo un cómplice y ahora se encuentra en el
comedor.

Pruebas:

1- EL TEATRO GRACIOSO: escenificar situaciones graciosas y que el

resto lo adivine:
 Una persona que esté en una fila de urinarios públicos que se
mea mucho.
 Quedarse solo en la cola del supermercado cuando tu madre se
marcha y no tienes dinero.
 Una clase de zumba/aerobic.
 Imitar a un monitor.

Pista: la persona que se encuentra en la galería miente.

2- EL QUITA CALCETINES: se hace un círculo con una cuerda donde

quepan todos los participantes. Antes de entrar al círculo los niños han
de quitarse los zapatos. Se harán dos equipos dentro del grupo, los
niños no podrán levantarse y el ganador será el grupo que tenga más
participantes dentro del círculo con calcetines. Se puede hacer cualquier
cosa para conseguir los calcetines excepto agredir a los demás.

Pista: la última vez que fue visto fue recogiendo unas piñas en el pinar.
Materiales: Una cuerda.
3- CARRERA DE ANIMALES: Se forman dos equipos. En cada equipo,
habrá un elefante, un perro, un burro... que deberán moverse siguiendo
las siguientes instrucciones:
 Burro: a cuatro patas, rebuznando.
 Pato: de cuclillas, con los pies en ángulo recto, haciendo "cua,
cua".
 Perro cojo: con dos manos y un pie y ladrando.
 Oso: moviendo la pierna y el brazo del mismo lado a la vez que
imita el sonido del oso.
 Cangrejo: de espaldas al suelo, se desplaza apoyando las
manos y los pies en el suelo y andando de espaldas.
 Rana: de cuclillas, da saltitos con las manos apoyadas entre los
pies.
 Elefante: las cuatro patas deben estar muy rígidas e imita el
sonido del elefante.
 Gorila: las manos a la altura de las rodillas, camina, hace
muecas, emite grititos y gesticula.
 Ciempiés: arrastrarse intentando tener cien pies.
 Delfín: arrastras y saltando.

Pista: Estuve en mi laboratorio diseñando una nueva arma. (Loki)

4- MANZANA FLOTANTE: se coloca un barreño lleno de agua y

una manzana flotando en ellos. Por turnos, y sin usar las manos, los
niños tendrán que ir dando un mordisco a la manzana. Se termina la
prueba cuando se acabe el juego.

Pista: Vi mucho movimiento en el comedor después de la desaparición

del Capitán América.
Materiales: Un barreño y una manzana por equipo.
5- COMBATE DE ESTERILLAS: dos personas se colocarán en un círculo
cada uno tendrá una esterilla y deberá ponerse de cuclillas. El objetivo
es conseguir echar al otro del círculo empujándole con las esterillas.

Pista: Para haber conseguido secuestrar al Capitán América, el

secuestrador debió necesitar ayuda.
Materiales: Una cuerda y dos esterillas.

6- CARRERA CON LOS GLOBOS: todos los jugadores deberán ir

corriendo hasta un punto donde habrá un globo que tienen que inflar
hasta explotarle. Cuando lo consigan tendrán que volver hasta la meta
dando vueltas.

Pista: La última vez que le vi, me pidió champú para ducharse un

momento pero no me lo devolvió.

Materiales: Globos.

7- EN BUSCA DEL OBJETO PERDIDO: para que el grupo pase la prueba

deberá encontrar todos los objetos que el monitor le mande y traérselos.
(Los objetos los decidiremos allí una vez explorado el campamento).

Pista: Cuando fui a rellenar mi cantimplora, el grifo estaba congelado.

8- ADIVINA LA CANCIÓN: uno de los participantes tendrá que tararear una

canción para que el resto del grupo lo adivine y así sucesivamente.
Cuando consigan adivinar cinco canciones habrán superado la prueba.

Pista: Yo no me he movido de aquí, excepto para ir al baño pero vi a

nadie. (Quien esté en la galería) (Cómplice)
 9- PRUEBA GUARRONA: la prueba consiste en manchar una cartulina lo
más posible con todo lo que encuentren a su alrededor sin romperla. Se
superará la prueba cuando el monitor considere que está lo
suficientemente manchada.

Pista: Fui con él a recoger piñas y se marchó después de caerse en el

barro.

Materiales: Cartulinas o folios gordos.

10-ADIVINA EL SABOR: el monitor que realice la prueba le dará a cada

concursante una especia o algo de comida y esté la deberá adivinar.
Para pasa la prueba por lo menos lo deberá haber adivinado la mitad del
grupo.

Pista: Bajo mi punto de vista, debieron secuestrarle con algún tipo de

arma que le dejara paralizado (“congelado”).

Materiales: Platos y especias u otros alimentos (canela, pimienta…)

Objetivos:

- Realizar actividades individuales y de grupo favoreciendo relaciones de

respeto entre los mismos.
- Ofrecer un espacio de esparcimiento y diversión con materiales,
actividades y recursos didácticos que nos permitan desarrollar valores y
actitudes.
- Contribuir al enriquecimiento de las capacidades y habilidades de los
acampados.
- Fomentar la diversión y la colaboración por encima de la competitividad.