GRUPO SCOUT

77 Gran Colombia
Tropa Tayrona

AREA RAMA RESPONSABLE

Carácter Tropa Nataly Martínez
Sociabilidad
Creatividad

NOMBRE ACTIVIDAD
El Sombrero Seleccionador

OBJETIVOS EDUCATIVOS A LOS QUE APUNTA LA ACTIVIDAD

 Enfrenta y resuelve sus dificultades con alegría
 Demuestra capacidad para compartir y ejecutar acuerdos en equipo
 Analiza desde diferentes puntos de vista las situaciones que vive tanto positivas como
negativas.
 Sus actividades manuales evidencian su empeño y creatividad.

PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD

LUGAR MATERIALES

Parque Santa Rosa

TIEMPO DE DURACIÓN  Impresiones con mensajes y anexos
 Materiales para la varita (reciclados)
2 Horas  Sombrero seleccionador en goma eva
NÚMERO DE PARTICIPANTES

12 Scouts
NÚMERO DE DIRIGENTES

3 Scouters

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (antes, durante y después)

1
DESCRIPCIÓN GENERAL.
El trabajo se realizara por patrullas (Leopardos y Grifos), cada una deberá desarrollar cinco
mensajes en claves Morse, cajón y electrocardiograma (ver anexos 1, 2, 3 y 4), los cuales
deberán ser entregados en bases ubicadas en el parque y coordinadas por un dirigente de la
siguiente manera.

Base 1 (20 minutos)

Los muchachos deben asignar el nombre de cada profesor del Colegio Hogwarts de Magia y
Hechicería la jefatura (5 minutos) y se realiza la entrega del mensaje junto con las ayudas para
desarrollo de claves contenidas en los anexos

“En qué país nació Harry Potter?”

Este estará en clave Morse, se da la indicación que en cuanto lo logren descifrar busquen al
siguiente jefe de tropa para la entrega del siguiente mensaje

Base 2 (20 minutos)

En esta base se entregara el siguiente mensaje en clave Cajón:

“____________________ Nació en el mismo país de Harry Potter un 22 de febrero de 1857”

Este lo deberán resolver y dar respuesta, se les indicara que apenas tengan esta tarea lista
deberán buscar la siguiente base, para llegar a esta deberán hacerlo cantando una canción
Scout

Base 3 (20 minutos)

En esta se entregara el mensaje en clave electrocardiograma

“Baden Powell estudio en la escuela Charterhouse de Londres gracias a una beca que gano a los
trece años, para pasar a la próxima base deberás tener tu principal objeto mágico, cada
integrante de la patrulla deberá construir su varita mágica”

Se debe dar la indicación que para la construcción de la varita pueden utilizar materiales
encontrados en el parque o en sus pertenencias, que no puede ser un simple pedazo de
madera, que se debe ver que trabajaron en dar vida a sus varitas y pensar de que está hecha y
cuál es el alma de ella; de igual manera al terminar deberán buscar la siguiente base

Base 4 (20 minutos)

Cada equipo deberá presentar sus varitas con su descripción y se les entregara el mensaje en
clave morse, este será desarrollado en esta misma base

“Baden Powell escribió el libro Escultismo para muchachos”

El dirigente encargado de esta base les dirá la fecha en que Baden Powell escribió el libro
Escultismo para muchachos y de qué manera fue publicado.

“Escultismo para muchachos  fue publicado por primera vez en seis entregas quincenales

2
 llamadas  fogatas  de 70 páginas cada una, entre enero y marzo de 1908”

El dirigente entregara el último mensaje en clave Cajón

“Pregunta a Remus Lupin la historia del saludo con la mano izquierda y podrás ir donde el
sombrero seleccionador y saber tu destino”
Base 5 (15 minutos)

En esta base estará toda la jefatura con el sombrero seleccionador el cual tendrá los nombres y
escudos de las diferentes casas del Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería en pequeños
papeles y elegirán al azar de la siguiente manera

 Primera patrulla en terminar, podrá sacar a ciegas dos papeles, y escogerán el que sea
de su predilección
 La segunda patrulla solo podrá sacar un papel y ese será el nombre de la casa con la
cual trabajaran todo el ciclo de programa

Al terminar la actividad se indicara que para la próxima reunión cada patrulla debe tener alguna
caracterización o distintivo de acuerdo a la casa que les asigno el sombrero y que tienen que
tener sus varitas perfeccionadas

COMO EVALUAR ESTA ACTIVIDAD

TENGA EN CUENTA: LOCACIÓN – MATERIALES – METODOLOGÍA – CUMPLIMIENTO

Puntajes:
Patrulla No 1 en cumplir el desafio: 20 puntos
Patrulla No 2 en cumplir el desafio: 10 puntos

EXPERIENCIA SOBRE ESTA ACTIVIDAD

FECHA COMENTARIOS, RESULTADOS, MODIFICACIONES
16-feb-2019  La actividad se desarrolló a un buen ritmo, tuvo de manera
permanente la atención de los muchachos; los mensajes y anexos
preparados con antelación fueron adecuados
 La actividad permitió cumplir el objetivo de inicio de ciclo de programa

COSTOS DE ESTA ACTIVIDAD

MATERIALES POR TRANSPORTE POR OTROS COSTOS POR TOTAL COSTOS POR
PARTICIPANTE PARTICIPANTE PARTICIPANTE PARTICIPANTE
$500 $5.000 $0 $5.500
MODELO FICHA ACTIVIDAD –JUNIO-2018