I.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

En la Actualidad el mundo entero viene superándose de la pandemia

provocada por la COVID 19 y sus variantes, a pesar que la población en su
mayoría ya ha sido inoculada con las dosis de vacunas, para un retorno seguro
a clases es necesario que sigamos cuidándonos todas y todos; en ese sentido
la I.E. “Juan Ugaz” – Santa Cruz, nos preparamos con medidas de
bioseguridad para un retorno seguro a clases de manera presencial, estas
medidas serán: el adecuado uso de la mascarilla, cumplir con el
distanciamiento social, permanente lavado de manos, uso de alcohol,
ventilación adecuada de las aulas; esto nos ayudará a superar con éxito este
problema de salubridad que sigue afectando muchas familias.
Es necesario enfatizar la dificultad de aprendizajes en muchos estudiantes a
consecuencia del trabajo remoto a esto se suma el aspecto
socioemocional por lo que como docentes debemos darles una buena acogida
escolar brindándoles oportunidades para que retomen sus actividades, así
como elevar su autoestima, despertar el interés por el estudio y reforzar
aprendizajes en el periodo de consolidación de tal modo que logre desarrollar
sus competencias.
En esta unidad abordaremos temas que ayuden a los estudiantes a conocer,
desarrollar y fortalecer su identidad personal, esta autoaceptación nos ayudan
también para la aceptación y aprecio de las demás personas, teniendo en
cuenta que todo esto son base para actuar con empatía y asertividad en
situaciones que nos retan al momento de relacionarnos con otras personas.
Frente a esta situación nos planteamos las siguientes interrogantes:
¿Cree Ud. que en la IE se está cumpliendo correctamente con las medidas de
bioseguridad?
¿Cuáles serían los retos para fortalecer nuestra identidad personal?

Por tanto, en esta unidad se propone que los estudiantes a elaboren

organizadores visuales, ruleta de emociones y socio drama relacionados con la
búsqueda de su identidad y de esa manera llegar a organizar una infografía
como evidencia.