EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

TERCER GRADO A, B y D
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 04

“CREAMOS ARTESANÍAS INNOVADORAS PARA PROMOVER LA CULTURA DE

NUESTRA COMUNIDAD”

TE INVITO A LEER LA SIGUIENTE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Luego de 200 años de vida republicana, podemos sentir orgullo de ser peruanas y peruanos en muchos
aspectos. Por ejemplo, nuestro país alberga una de las más extensas variedades de artesanía a nivel mundial.
En distintas regiones del país se elaboran trabajos en madera, arcilla, tejidos, piedra, oro, plata, frutos secos,
etc. Sin embargo, llegar al bicentenario de nuestra independencia debe llevarnos a pensar en los desafíos que
tenemos por afrontar, por ejemplo, los cambios que está provocando la fabricación digital. En ese sentido,
tenemos que ser conscientes de que en siglos anteriores los productos artesanales se elaboraban solo
manualmente, pero hoy contamos con la artesanía contemporánea o neoartesanía, que integra los saberes
de las y los artistas con el uso de la tecnología.

Ante ello, nos planteamos el siguiente reto ¿Cómo podemos crear artesanías
innovadoras que promuevan la cultura de nuestra comunidad?

Nuestro propósito será dar solución

al reto planteado y para ello vamos
a desarrollar 5 actividades, usando
la Metodología DESIGN THINKING.

En la PRIMERA
formulamos ACTIVIDAD, En la CUARTA ACTIVIDAD,
el de safío
empatizamos y “Prototipamos” la idea solución
para crear
innovadoras. artesanías
seleccionada.
En la SEGUNDA ACTIVIDAD,
definimos el problema a partir de
sintetizar la información obtenida. En la QUINTA ACTIVIDAD,
Evaluamos el prototipo de la
En la TERCER
A ACTIVIDAD, artesanía innovadora.
ideamos la solu
ción aplicando
una técnica de cr
eatividad.

Prof. María Isabel Aguinaga Vera Área: Educación para el Trabajo A. B.

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