ACTIVIDAD 1

RECONOCER LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

1. En la biblioteca, el instructor se coloca el dedo índice sobre los labios para indicar a los alumnos que guarden silencio.

Emisor INSTRUCTOR Mensaje QUE GUARDEN SILENCIO Receptor LOS ALUMNOS Canal EL DEDO SOBRE LOS LABIOS Código GESTUAL Realidad (EN LA BIBLIOTECA)

2. En declaraciones a la prensa, Jaime Ízaga solicita apoyo al tenis peruano.

Emisor AL TENIS PERUANO Mensaje APOYO AL TENIS PERUANO Receptor JAIME IZAGA Canal PRENSA Código AUDIOVIZUAL Realidad DECLARACION DE LA PRENSA

3. Los alumnos aprenden el tema sobre Comunicación leído y subrayado en su manual.

Emisor MANUAL Mensaje APRENDEN EL TEMA SOBRE COMUNICACIÓN Receptor LOS ALUMNOS Canal LIBRO/VISUAL Código ESCRITA Realidad SU CASA/ ESCUELA

4. Martín observa que, en su texto, Carlos había subrayado unas ideas con rojo y otras con azul.

Emisor CARLOS Mensaje HABIA SUBRAYADO UNAS IDEAS CON ROJO Y OTRAS CON AZUL Receptor MARTIN Canal LIBRO/CUADERNO Código ESCRITA Realidad CASA/COLEGIO

5. En un partido de “fulbito”, un jugador de Electrotecnia hace una zancadilla a un jugador de Automatización. El árbitro le saca tarjeta roja.

Emisor EL ARBITRO Mensaje EL ARBITRO SACA TARJETA ROJA Receptor EL JUGADOR DE ELECTRONICA Canal TARJETA Código CROMATICA Realidad CANCHA DE FUTBOL
 ACTIVIDAD 2

Ejercicio 1

Completar: a continuació n, se le ofrecen algunas aseveraciones incompletas. Escriba

en el espacio en blanco lo que se le solicita.

1. Tres necesidades de los seres humanos para que surja la comunicació n entre
ellos son las siguientes:

CONTACTO, LENGUAJE ASERTIVO Y PERSUASION ,

2. De acuerdo con el tema TIPOS DE COMUNICACIÓ N, el llanto de un niñ o o el

llanto de una persona pertenecen a la siguiente forma de comunicació n:

PARALENGUAJE

3. Existe un tipo de lenguaje que involucra el afecto hacia otra u otras personas.
Este tipo de lenguaje se denomina:

EXPANSION, PERSUASION
4. Existen dos formas de comunicació n humana. Estas formas son las siguientes:
VERBAL y NO VERBAL

5. Las miradas, los guiñ os, los gestos, ademanes en general constituyen el
siguiente tipo de comunicació n:

LENGUAJE GESTUAL Y CORPORAL

6. De acuerdo con el material didá ctico, la informació n de los medios de

comunicació n colectiva no tiene un receptor seguro, por lo que se
considera como:

EXPRESION
Ejercicio 2

Respuesta corta: a continuación, se le plantean algunas expresiones incompletas.

Mediante respuesta breve, complételas.

1. La función del lenguaje denominada representativa, se caracteriza por lo siguiente:

ESTA FUNCION POR LA CUAL EL LENGUAJE LLEGA A TRANSMITIR UN CONTENIDO. CONSISTE EN SIMBOLIZAR CON IDEAS SU REALIDAD.

2. Asimismo, la función del lenguaje denominada expresiva, se caracteriza por lo siguiente:

LA FUNCION EXPRESIVA ES LA QUE MANIFIESTA EL ESTADO PSIQUICO Y ANIMICO DEL HABLANTE.

3. La función del lenguaje denominada apelativa, se caracteriza por lo siguiente:

SE EVIDENCIA EN LA INTENSION DEL HABLANTE AL TRATAR DE PERSUADIR AL RECEPTOR DE SU MENSAJE

4. De acuerdo con el tema LENGUAJE, LENGUA Y HABLA, defina en pocas palabras

cada uno de estos elementos:

Lenguaje: ES LA CAPACIDAD DE CADA INDIVIDUO PARA ALMACENAR INFORMACION CONVENCIONAL QUE VA

RECOGIENDO DE SU ENTORNO SOCIAL.

Lengua: ES EL ORDENAMIENTO MENTAL DE LOS PLANEAMIENTOS VERBALES CONVENCIONALES QUE PERMITE

LA INTERACCION CON OTROS, POR MEDIO DE LOS MENSAJES.
Habla: ES LA PARTE PSICOFISICA DEL PROCESO COMUNICATIVO. ES LA FORMA DE EXPRESION DE CADA INDIVIDUO
 ACTIVIDAD 3
Para comentario en clase.

a) De acuerdo con la norma social peruana, ¿cuáles son los valores que han
destacado en la crianza de los hijos e hijas, a través de la historia?
HUMILDAD, GRATITUD, HONESTIDAD, GENEROSIDAD Y RESPONSABILIDAD.

b) Dentro del concepto de “poder ser”, ¿estaremos ante conductas individuales o

conductas que aglutinan subgrupos sociales?
SE ENTIENDE QUE LAS PERSONAS POSEEN DISTINTAS CONDUCTAS, DEFINIENDO EN ESTE
CASO A LA CONDUCTA COMO UNA REACCIÓN. LA DIVERSIDAD DE LAS CONDUCTAS SE DEBE A
QUE LOS INDIVIDUOS DESEAN DISTINTOS FINES, SE HALLAN EN DIVERSAS CIRCUNSTANCIAS
Y SON DIFERENTES COMO PERSONAS. DE ESTA MANERA QUEDA EXPUESTO QUE LA
CONDUCTA RESPONDE AL FIN, AL ESTÍMULO Y EL MOMENTO PRECISO EN QUE SE
ENCUENTRA EL SUJETO.

c) ¿Qué normas sociales son las que más se han deteriorado en nuestra sociedad
actual?
EL RESPETO, LA IGUALDAD, EMPATÍA.