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  • Diferencias y Semejanzas Entre Condicionamiento Clasico - Operante

    Cargado por

    Kei Lora Sánchez
    74 vistas1 página
    Este documento compara dos teorías del aprendizaje: el conductismo clásico representado por Ivan Pavlov, que implica un aprendizaje pasivo sobre estímulos y una conducta involuntaria influenciada por el ambiente, en contraste con el conductismo operante de B.F. Skinner, que implica un aprendizaje activo sobre las consecuencias de las respuestas y una conducta espontánea donde el sujeto influye en el ambiente. Ambas teorías se basan en el conductismo y experimentan con animales con el objetivo de moldear la conducta

    Descripción original:

    ENTRE CLASICO OPERANTE MAPA CONCEPTUAL

    Título original

    Diferencias y semejanzas entre condicionamiento clasico - operante

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    Este documento compara dos teorías del aprendizaje: el conductismo clásico representado por Ivan Pavlov, que implica un aprendizaje pasivo sobre estímulos y una conducta involuntaria influenciada por el ambiente, en contraste con el conductismo operante de B.F. Skinner, que implica un aprendizaje activo sobre las consecuencias de las respuestas y una conducta espontánea donde el sujeto influye en el ambiente. Ambas teorías se basan en el conductismo y experimentan con animales con el objetivo de moldear la conducta

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    de 1

    ✓ Representado por ruso, ✓ Fue formulado y sistematizado

    PAVLOV. por BURRHUS FREDERIC


    ✓ Aprendizaje de formación SKINNER.
    sobre un estímulo. ✓ Implica un aprendizaje sobre las
    ✓ Sujeto pasivo. consecuencias de las respuestas.
    ✓ Conducta involuntaria. ✓ Sujeto activo.
    ✓ El ambiente actúa sobre el ✓ Conducta espontanea.
    sujeto. ✓ El sujeto actúa sobre el
    ambiente.

    ✓
    ✓ Las bases fundamentales fue el
    ✓ Las bases fundamentales fue conductismo.
    el conductismo. ✓ Se experimento con animales.
    ✓ Se experimento con animales. ✓ El objetivo es moldear la
    ✓ El objetivo es moldear la conducta.
    conducta.

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