El rol del emprendedor

en la sociedad

Índice
Características de un emprendedor ................................................................................... 1

Emprendedurismo en la radio ............................................................................................ 2

Preguntas organizadoras del documento conceptual ........................................................ 3

Referencias bibliográficas................................................................................................... 3
El rol del emprendedor en la sociedad | Módulo 1 | Introducción a la Investigación

Palabras clave: emprendedor – emprendedurismo – creatividad – destrucción creativa –

economía.

Características de un emprendedor
Si bien la figura del emprendedor ocupa un lugar primordial en la sociedad actual, la
noción de emprendedurismo no es algo del todo novedoso. Diversos autores comenzaron
a hablar de esto desde mediados del 1700. Uno de ellos es Cantillón, quien relaciona al
emprendedor con la inteligencia y la innovación, y lo designa como una persona que toma
riesgos con la esperanza de ser recompensado en el futuro. Una definición similar dio Say
a principios del 1800, diciendo que el emprendedor es un trabajador superior que se
expone a todos los riesgos en el tiempo que se beneficia de todo lo que le pueda ser
favorable.

Al hablar de la importancia de los emprendimientos, Schumpeter (1968) presenta el

concepto de destrucción creativa para referirse a la función que tiene el emprendedor en
la economía, ya que quiebra los ciclos regulares del mercado a través de la inclusión de
una innovación. Estas innovaciones son el motor que mantiene a la economía
funcionando, y el autor las describe como mutaciones industriales, ya que modifican la
estructura desde el interior de la misma, destruyendo lo antiguo para crea algo nuevo. Es
justamente esta característica rupturista propia del emprendedurismo la que muchas
veces posiciona a los emprendedores como una amenaza para los esquemas de mercado
ya establecidos.

Asimismo, Vidal (2012) explica la importancia del lugar que ocupa el emprendedor dentro
de la sociedad actual, y lo describe como un motor económico por su capacidad de crear
nuevos puestos de empleo, apostando su patrimonio y transformando los riesgos en
oportunidades.

Vidal (2012) sostiene que la mayoría de los jóvenes españoles prefiere trabajar en relación
de dependencia a arriesgarse a crear su propia empresa, ya que ven demasiada
inseguridad en el hecho de no tener un salario fijo. Además, se consideran a sí mismos

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poco creativos y creen que lo que ocurre en su vida laboral está determinado por sus jefes
o por la suerte. El autor explica que esto sucede debido a que no se fomenta el
emprendedurismo en la etapa escolar y resalta la importancia de brindar las herramientas
para superar el miedo al fracaso desde una edad temprana, ya que es más fácil inculcar el
espíritu emprendedor en una persona que no haya superado los 20 años. Esto es posible
dado que las habilidades de emprendedurismo pueden ser adquiridas.

Todos los autores coinciden en que la perseverancia, la organización, la iniciativa, la

aceptación del riesgo y la capacidad creativa a la hora de resolver problemas son los
rasgos característicos de un emprendedor exitoso.

Los proyectos de emprendedores, sobre todo en carreras relacionadas a la creación,

muchas veces ofrecen libertades y oportunidades creativas para quienes sepan
aprovecharlas. Es por esto que en el Proyecto Integrador de la asignatura Introducción a la
Investigación se propone investigar a un emprendedor local que desarrolle su actividad
dentro del mismo campo disciplinar que el estudiante. El objetivo de esta investigación es
que cada uno logre visualizar todas las posibilidades que ofrece una profesión, pudiendo
ver más allá de los abordajes tradicionales que se conocen de cada ocupación.

Emprendedurismo en la radio
En la columna radial Vicios Culturales: Emprendedores del programa de radio Metro y
Medio, la investigadora Carolina Duek habla sobre el emprendedurismo en la actualidad y
utiliza la metodología y estructura de la investigación para analizar el tema. Comienza por
la delimitación y definición del sujeto de estudio. Luego plantea una hipótesis y,
seguidamente, presenta el marco teórico en el que cita a distintos autores que proponen
conceptos específicos para, posteriormente, ejemplificarlos con situaciones concretas de
la vida cotidiana del emprendedor.

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Preguntas organizadoras del documento conceptual

A continuación se presentan algunas preguntas que pueden ser utilizadas por el
estudiante a modo de guía de lectura del documento conceptual. Ayudan a estructurar y
anclar los conceptos desarrollados en este módulo, como una herramienta de
autoevaluación de la comprensión de los contenidos.

 ¿Cuáles son las competencias con las que se relaciona al emprendedor?

 ¿A qué hace referencia el concepto de destrucción creativa?
 ¿Qué son las mutaciones industriales?

Referencias bibliográficas
 Cantillon, R. (2017). Essay on the Nature of Commerce in General. Londres: R.
Gyles. Recuperado el 21 de agosto de:
https://books.google.com.ar/books?id=OpsuDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=
Essai+sur+la+Nature+du+Commerce+en+General&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKE
wiOx5nbqP7cAhUCgJAKHW4SAnMQ6AEILzAB#v=onepage&q=Essai%20sur%20
la%20Nature%20du%20Commerce%20en%20General&=false
 Say, J. B. (1803): Traité d´économie politique. París: Calmann-Lévy Éditeur, 1972.
 Schumpeter, J. A. (1968). Capitalismo, socialismo y democracia. (Tomo I). Buenos
Aires: Hispanoamérica. (320.531 SCH, pp. 118 a 124)
 Vidal, J. (2012). Fomento de la cultura y espíritu emprendedor en los jóvenes
españoles desde las instituciones educativas. Universidad Politécnica de Cartagena.

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